A lo largo de los años, la escuela siempre se ha centrado en promover y fomentar las tradiciones y valores del arte y la tecnología militar vietnamita; Centrarse en la innovación y la mejora de la calidad de la educación y la formación (GD-DT) en conjunción con los requisitos prácticos de las unidades y las necesidades de recursos humanos de la sociedad.

Las generaciones de graduados no sólo poseen conocimientos y calificaciones técnicas militares modernas, sino que también dominan las técnicas y conocimientos tradicionales y tienen capacidades de gestión y mando, satisfaciendo los requisitos del Ejército y las empresas. Además, la escuela también forma estudiantes técnicos militares para Laos y Camboya, contribuyendo a la diplomacia de defensa, fortaleciendo la solidaridad y la amistad entre los tres países de Vietnam, Laos y Camboya.

Dirigentes y comandantes de la Escuela Técnica Militar de Oficiales inspeccionan modelos e iniciativas al servicio del trabajo de formación.

Para lograr el objetivo de formar cuadros y oficiales técnicos para garantizar la calidad, cumplir con los requisitos prácticos, cumplir con los estándares de calidad, nivel de conocimiento, habilidades prácticas, actitud y disciplina tecnológica... La Escuela de Oficiales Técnicos Militares ha construido un sistema de garantía de calidad, mantenido estrictamente la implementación de las regulaciones y reglas sobre educación y capacitación, asegurando el cumplimiento de los estándares de producción. Los estándares de producción de la escuela se construyen con base en: Encuestas de prácticas de la unidad, requerimientos del organismo superior de gestión, retroalimentación de egresados, comentarios de expertos y personal profesional... A partir de ahí, la escuela construye e innova el programa de capacitación para cumplir con nuevos estándares y requisitos.

El proceso de organización de la educación y la formación en un ciclo asociado a la planificación, control y mejora de la calidad de la formación se lleva a cabo de forma regular y continua; Cumplir con los requisitos, adaptarse a la tendencia de rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología (C&T), las actividades de innovación en C&T en las unidades. La formación en ingeniería militar exige siempre un alto nivel de habilidades prácticas. Además del entrenamiento y la práctica en modelos, simulando tecnología técnica, equipos y armas, la escuela ha construido un puente entre los estudiantes y las unidades e instalaciones técnicas a través de actividades: Los estudiantes practican técnicas, practican habilidades profesionales y practican responsabilidades del curso final en puestos profesionales, de comando y gestión en unidades; Distribuir formularios de retroalimentación de las unidades a los internos para mejorar y complementar los programas y contenidos de formación, mejorar la calidad de la formación... Gracias a ello, la escuela ha asegurado la capacidad práctica de los estudiantes después de su graduación, afirmando sus fortalezas únicas, calidad y eficacia de la formación.

La escuela se centra en mejorar la calidad del personal directivo y docente; Promover activamente la innovación en los métodos de enseñanza y aprendizaje y la evaluación de resultados de acuerdo con los requisitos de "Enseñanza práctica, aprendizaje activo y evaluación sustancial de resultados"; Prestar atención a la dirección de avances en la innovación de métodos y habilidades de enseñanza en los departamentos y facultades y en los métodos de evaluación de la adquisición de conocimientos y habilidades prácticas de los estudiantes en las clases; Fortalecimiento de la coordinación entre docentes y administradores educativos. En particular, el profesorado es considerado el factor decisivo, el centro del trabajo de educación y formación, desarrollándose tanto en cantidad como en calidad, satisfaciendo las exigencias de normalización y modernización de las escuelas. Actualmente, el 100% de los oficiales y profesores de la Escuela Técnica Militar de Oficiales tienen títulos universitarios y de posgrado, incluidos 3 profesores asociados, 40 doctores, 145 maestros, 15 Maestros Excelentes, 29 profesores reconocidos como excelentes maestros a nivel del Ministerio de Defensa Nacional... Para lograr este desarrollo innovador, la escuela siempre presta atención, construye de manera proactiva y hace bien el trabajo de creación de recursos de formación de posgrado, al tiempo que promueve el espíritu de autoestudio y autoformación para mejorar las calificaciones de los oficiales y profesores; Organizar bien movimientos de emulación, investigación científica, registrarse para implementar iniciativas, modelos de innovación, creatividad...

Cada año y durante cada semestre, la escuela tiene un plan para enviar personal a estudiar, mejorar sus calificaciones profesionales y organizar capacitación en sitio a través de programas de capacitación, capacitación en métodos, habilidades, habilidades pedagógicas, habilidades de gestión educativa, desarrollo de programas y acreditación de programas. Cada año, la escuela organiza concursos para profesores excelentes y jefes de departamento para proponer títulos en todos los niveles, creando un entorno para que el personal y los profesores compitan en experiencia, habilidades pedagógicas y adquieran experiencia; Organizar actividades para que los profesores realicen excursiones, visitas y redacten informes...

En el contexto del fuerte desarrollo de la Cuarta Revolución Industrial, nuestro Partido y Estado abogan por impulsar el desarrollo de la ciencia y la tecnología y la transformación digital, considerando a esta una importante fuerza impulsora para desarrollar el país en la nueva era; La tarea de construir nuestro ejército para que sea “revolucionario, disciplinado, de élite y moderno” ha planteado desafíos, pero también oportunidades para que la escuela continúe innovando y mejorando la calidad de la educación y la formación. Con valiosas tradiciones y recursos en cuanto a instalaciones y recursos humanos, promoviendo las experiencias y logros alcanzados durante los últimos 50 años, el Comité del Partido y la Junta Directiva de la Escuela Técnica Militar de Oficiales decidieron continuar logrando avances, innovando y mejorando la calidad de la educación y la formación; Promover la tradición de solidaridad, dinamismo, creatividad, siguiendo de cerca el lema "La calidad del entrenamiento de la escuela es la preparación para el combate de la unidad".

Basándose en la práctica y en las nuevas exigencias, la escuela promueve la innovación, mejora la calidad de la enseñanza y el aprendizaje y vincula el proceso de formación en la escuela con las actividades prácticas de la unidad; Centrarse en la innovación de métodos de enseñanza, evaluación y pruebas en una dirección moderna; Centrarse en invertir en instalaciones, equipos, modelos y aplicación de la ciencia y la tecnología al servicio de la investigación científica. La escuela se esfuerza por realizar entre 30 y 35 tareas de investigación científica anualmente; formar oficiales y personal técnico de alta calidad; Construir una escuela fuerte, integral, “ejemplar, típica” para cumplir con los requerimientos y tareas de la nueva etapa de desarrollo.

TRAN HONG THANH

    Fuente: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/tao-dot-pha-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-827628