El sonido de la flauta Hmong al pie del pico Pu Lon.

Báo Tài nguyên Môi trường•23/06/2023

Actos de composición y ejecución propias

La actuación infantil abarcó casi todas las expresiones artísticas del pueblo Hmong durante las celebraciones de Año Nuevo. Desde tocar flautas y gaitas de caña hasta lanzar pelotas y bailar… Y lo mejor fue la actuación de algunos chicos, que simultáneamente tocaron gaitas de caña y realizaron acrobacias.

Los alumnos del club están ofreciendo un espectáculo en el patio de la escuela.

El programa fue bastante largo, muy cautivador y fluido, aparentemente sin fallos. El profesor Vi Van Hung, jefe de la Unión Juvenil de la escuela, comentó: "Hoy lo hicieron muy bien, superaron mis expectativas". Luego me explicó que esta presentación fue bastante compleja, por ejemplo, el acto de tocar la flauta y realizar acrobacias simultáneamente. Los estudiantes tuvieron que practicar muchas veces y realmente disfrutarlo para poder hacerlo. Porque al realizar acrobacias, tenían que mantener el ritmo y la melodía correctos de la flauta; de lo contrario, no solo tocarían mal, sino que el grupo de baile también estaría desafinado.

Me quedé hipnotizado por las miradas cautivadas que seguían los gráciles movimientos de sus manos, los gestos coquetos al cambiar de paso; sus manos, como tiernos brotes de bambú, suaves y fuertes a la vez al pasar de la danza de los paraguas a la danza de montar a caballo… El profesor Hung continuó: “¡Este es un acto compuesto e interpretado por mí mismo, escrito por mí!”

Vu Ba Tuan aprecia muchísimo su flauta hmong.

Pregunté sorprendida: "Profesora, usted es tailandesa, ¿cómo puede coreografiar espectáculos culturales Hmong?".

Tenemos que aprender, hermano. Soy miembro del Equipo de Artes Populares del Distrito de Ky Son, así que he aprendido mucho de los artesanos Mong. Además, invitamos al Sr. Vu Lau Phong, un hábil intérprete de la flauta khen, a que ocasionalmente enseñe a los niños. Si no fuera por el Sr. Phong, estoy seguro de que pronto nadie en Tay Son volvería a escuchar el sonido de la flauta khen...

Que el sonido de la flauta de bambú "resuene a lo largo y ancho"...

La Dra. La Thi Thanh Huyen, subdirectora de la escuela primaria étnica Tay Son y presidenta del club, comentó: «Ky Son es una región con un gran potencial turístico , especialmente en lo que respecta al turismo cultural y folclórico. Nuestra ambición es crear un modelo de escuela de turismo, capacitando así a los estudiantes en habilidades básicas para posibles profesiones en la industria turística y, al mismo tiempo, ayudándolos a desarrollar una vocación de aprendizaje y una orientación profesional para el futuro».

La creación del Club tiene como objetivo principal atraer la atención de los estudiantes, despertando el amor y el orgullo por los valores culturales únicos del pueblo Hmong, para que se sientan responsables de preservar y promover su identidad cultural étnica. Además, al participar en el Club, los estudiantes también reciben información sobre muchos otros temas, como la lucha contra el matrimonio infantil y el abandono de costumbres obsoletas.

La Sra. Huyen declaró con franqueza: «Según la encuesta, solo el 41,58 % de los estudiantes considera que las actividades turísticas son muy importantes. Sin embargo, esto no nos desanima. El motivo es que algunos estudiantes no comprenden del todo la importancia del sector turístico para el desarrollo económico y para la transformación de sus vidas, las de sus familias y las de sus comunidades».

«El simple hecho de que, si hay turistas, los niños puedan participar en espectáculos artísticos para entretenerlos, cambiará su forma de pensar y su mentalidad. Porque poco a poco comprenderán que el turismo no se trata solo de "salir a divertirse", sino también de experimentar, disfrutar y sentir muchas cosas. Trabajar en turismo no es solo cantar y bailar, sino también guiar a los turistas, gestionar, promocionar y comercializar el turismo...», afirmó la Sra. Huyen.

Vu Ba Tuan, estudiante de noveno grado, compartió: “Además de bailar, cantar y tocar la flauta, nuestros profesores también nos presentaron el potencial turístico de nuestra comuna y algunas habilidades turísticas. Deseo que cada vez más turistas de todo el mundo visiten mi pueblo. Lugares hermosos e impolutos como las aldeas de Huoi Giang 1 y Huoi Giang 2, donde crece el preciado ginseng de siete hojas y una flor; o los visitantes de la montaña Si Di, donde se encuentran los preciosos y hermosos bosques de Pơ Mu y Sa Mu, como sacados de una pintura, y con un clima fresco”.

El club de preservación del arte popular de la etnia Mong de la escuela.

Adiós Pu Lon, adiós profesores y alumnos del internado étnico Tay Son, mi corazón está lleno de sentimientos encontrados. El monte Pu Lon se ha dormido. En el crepúsculo apresurado, el sonido de la flauta Hmong aún perdura. Aunque las melodías aún no son perfectas, la interpretación de la flauta aún no es magistral, han resonado a lo largo y ancho…

"
La Sra. Tran Thi My Hanh, Directora del Departamento de Cultura y Deportes de la provincia de Nghe An, afirma: «El club de preservación del arte popular de la etnia Mong de la escuela primaria y secundaria internado étnica Tay Son es un excelente modelo para captar la atención de los estudiantes, despertando el amor y el orgullo por los valores culturales únicos del grupo étnico Mong, de modo que asuman la responsabilidad de preservar y promover su identidad cultural étnica. Además, al participar en el club, los estudiantes también reciben información sobre muchos otros temas, como la lucha contra el matrimonio infantil y el abandono de costumbres obsoletas. En el futuro, el Departamento podría brindar más apoyo financiero para equipar al club con las herramientas necesarias para sus actividades».

Fuente