¿Cómo experimentan STEAM los niños en edad preescolar?

Los niños en edad preescolar experimentan la estación de habilidades STEAM

Para mejorar la calidad de la educación preescolar, el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito 3, Ciudad Ho Chi Minh ha implementado actividades para mejorar la efectividad de la aplicación de la tecnología de la información, explotar los recursos de aprendizaje digital, las bibliotecas digitales en la organización de actividades educativas y aplicar STEAM para apoyar la implementación de programas de educación preescolar.

STEAM es un método educativo interdisciplinario moderno que tiene como objetivo dotar a los alumnos de conocimientos y habilidades de 5 materias: Ciencia , Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas.

En el Kindergarten 6, el Departamento de Educación y Formación del Distrito 3 ha implementado el modelo de "Biblioteca Infantil" con la forma de lectura: lectura de libros (lectura tradicional) combinada con biblioteca digital como escuchar libros, escuchar poesía, contar cuentos, canciones, ver imágenes, videos , animaciones, arte infantil... Los niños podrán elegir según sus necesidades con solo hacer clic en el enlace a la biblioteca digital de la escuela a través de dispositivos tecnológicos.

Rincón de matemáticas en un jardín de infancia del Distrito 3 de Ciudad Ho Chi Minh

Además, junto con Kindergarten 6, el Departamento de Educación y Capacitación aprovecha al máximo el espacio de las escuelas con salas funcionales de tamaño suficiente y pequeños patios de recreo como Hoa Mai Kindergarten, Tuoi Tho 7, Kindergarten 3, Kindergarten 8, implementando el modelo de estación de habilidades STEAM para estimular a los niños a experimentar, explorar y ser creativos.

Por ejemplo, en Kindergarten 6, los niños experimentarán, explorarán y crearán STEAM en espacios al aire libre con contenidos y temas relacionados con el entorno natural, el sol, el viento; el movimiento del agua en el rincón de juegos de arena y agua; aprenderán cómo funcionan los juguetes plegables, las garras de pelota, etc....

Con un gran espacio, el jardín de infantes del Distrito 3 ha integrado rincones de juego con habilidades de experiencia práctica creativa como ciencia STEAM, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas con un diseño razonable, conveniente para que los niños cambien fácilmente los rincones de juego, experimenten el contenido, exploren y aprendan de acuerdo con sus necesidades personales.

Dependiendo de las instalaciones, los jardines de infancia crean modelos de experiencia STEAM para los niños.

Por ejemplo, en el rincón técnico, los niños pueden montar y crear ventiladores de mano; en el rincón de tecnología, los niños experimentan con los dispositivos robóticos Primo y Botzees que se controlan y operan mediante tarjetas de comando y aplicaciones de control; en el rincón de matemáticas, los niños aprenden a contar, sumar y restar a través de la experiencia de una balanza matemática, a colocar objetos en el lugar correcto calculando hábilmente para superar obstáculos, a aprender sobre el día y la noche, a explorar la luna...

El Sr. Pham Dang Khoa, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito 3, afirmó que, al desarrollar el programa, las escuelas han aprovechado al máximo las instalaciones adaptadas a las condiciones de la unidad para organizar eficazmente actividades STEAM creativas y experienciales. Esta actividad apoya la implementación del programa de educación preescolar para lograr una calidad cada vez mayor, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje, juego y exploración de los niños en edad preescolar.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/tre-mam-non-trai-nghiem-steam-nhu-the-nao-185230522171830856.htm