Admisiones universitarias 2026: Muchos cambios importantes

(NLĐO) - Los exámenes de ingreso a la universidad de este año incluyen una nueva carrera de derecho con un requisito mínimo de ingreso, puntuaciones más estrictas en el expediente académico y una reducción en los puntos de bonificación por dominio de idiomas extranjeros.

En la mañana del 20 de abril, en Ciudad Ho Chi Minh, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) celebró una conferencia nacional sobre admisiones universitarias para 2026, anunciando varios puntos nuevos importantes en el proceso de admisión de este año y resumiendo la temporada de admisiones del año anterior.

Representantes de instituciones educativas en la conferencia de admisión universitaria de 2026.

Según el profesor Nguyen Tien Thao, director del Departamento de Educación Superior, un cambio significativo en las admisiones universitarias para 2026 es la ampliación de las áreas a las que se aplicará el umbral mínimo de garantía de calidad. Además de la formación docente y las áreas relacionadas con la salud, este año también se ha añadido oficialmente el derecho a esta lista.

Cabe destacar que las normas de admisión basadas en el expediente académico siguen endureciéndose. Los candidatos que deseen postularse mediante este método deben obtener un mínimo de 15 puntos en el examen de graduación de bachillerato en tres asignaturas de la combinación de admisión basada en el expediente académico, o bien en matemáticas, literatura y una tercera asignatura. Esta normativa busca garantizar una calidad uniforme en la admisión y limitar las diferencias entre los distintos métodos de ingreso.

Uno de los temas que generó mucho debate en la conferencia fue el ajuste de los puntos de prioridad para las lenguas extranjeras.

En consecuencia, los puntos extra se redujeron de 3 a un máximo de 1,5 puntos. Muchos delegados argumentaron que este cambio significativo podría generar confusión entre los estudiantes respecto a su trayectoria académica.

El profesor Nguyen Vu Quoc Huy, rector de la Universidad de Medicina y Farmacia de Hue , destacó la necesidad de desarrollar una estrategia de matriculación estable a largo plazo. Argumentó que el constante ajuste de las políticas año tras año dificulta que la sociedad, especialmente los estudiantes, planifiquen sus estudios con antelación.

Según él, la normativa necesita una hoja de ruta clara a lo largo de 3 a 5 años para garantizar la previsibilidad y la estabilidad psicológica.

En cuanto a la información sobre el examen de ingreso a la universidad de 2025, un representante del Departamento de Educación Superior afirmó que el 76% de las instituciones de formación lograron una tasa de matriculación superior al 80%, lo que supone un aumento en comparación con 2023 (63%) y 2024 (71,38%).

En cuanto a los grupos temáticos, de los 24 grupos de formación, 12 representan casi el 90% de los alumnos matriculados con respecto al objetivo, mientras que los 12 grupos restantes representan solo alrededor del 10%, con una cifra inferior a los 10.000 alumnos.

Cabe destacar que el sector de formación docente registró una tasa de matriculación superior al 90%, con un aumento significativo tanto en el número de solicitantes como de candidatos admitidos en muchos centros educativos gracias al impacto de las nuevas políticas de la Ley de Docentes. Asimismo, las áreas estratégicas de tecnología y STEM continuaron atrayendo solicitantes tanto en cantidad como en calidad.

Sin embargo, el proceso de admisión aún presenta algunas limitaciones. Estas se derivan de los propios candidatos, como proporcionar información incorrecta, no revisar o completar el proceso con la debida atención o inscribirse fuera de plazo. Además, algunas instituciones de formación no han actualizado completamente sus datos, han presentado informes fuera de plazo o incluso no han participado en el sistema de admisión, o han cometido errores durante el proceso.

Para concluir la conferencia, el profesor Le Quan, viceministro de Educación y Formación, reconoció que la admisión de estudiantes es siempre un tema delicado que afecta a muchos actores. Por lo tanto, es necesario investigar a fondo las políticas antes de su publicación.

El Ministerio de Educación y Formación tendrá en cuenta las opiniones de las instituciones de formación y los expertos, y también elaborará un reglamento de admisión estable hasta 2030, avanzando hacia una mayor autonomía para las universidades.

Fortalecer la formación en áreas estratégicas

En el periodo de exámenes de ingreso a la universidad de 2026, el Ministerio de Educación y Formación tiene previsto implementar programas de capacitación de talento en áreas clave como semiconductores, energía nuclear y ferrocarriles. Simultáneamente, se ofrecerán numerosas becas para programas de ingeniería y maestrías en campos STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) con el fin de desarrollar recursos humanos de alta calidad que contribuyan a la estrategia nacional.

Fuente: https://nld.com.vn/tuyen-sinh-dh-2026-nhieu-thay-doi-quan-important-196260420130143789.htm