Foto: Pham Thao
Este resultado refleja la eficacia del aumento de plazas escolares en los últimos años, y también demuestra que los estudiantes de la capital tienen opciones educativas más adecuadas después de graduarse de la escuela secundaria básica.
Con un sistema escolar diverso que abarca desde escuelas públicas y privadas hasta instituciones de formación profesional y continua, la ciudad sigue garantizando oportunidades educativas para el 100% de los estudiantes y apoyándolos en sus diferentes trayectorias de desarrollo.
El proceso de admisión fue seguro, fluido y mostró muchos aspectos positivos.
En la tarde del 19 de junio, el Departamento de Educación y Formación de Hanói anunció los resultados del examen y las calificaciones mínimas de admisión para el décimo grado en las escuelas secundarias públicas para el año escolar 2026-2027. Este es un hito que cientos de miles de padres y estudiantes esperaban con ansias tras el examen más grande jamás realizado, con más de 124.000 candidatos participantes.
Para ingresar a las escuelas secundarias públicas no especializadas, los candidatos deberán presentar exámenes de tres materias: lengua y literatura vietnamita, matemáticas y una lengua extranjera, los días 30 y 31 de mayo. Los candidatos que soliciten ingreso a escuelas especializadas presentarán el examen de la materia especializada el 1 de junio.
Antes del anuncio de los resultados, el Departamento de Educación y Formación de Hanói elaboró un plan detallado y proporcionó instrucciones específicas sobre los canales para consultar las calificaciones de los exámenes y los criterios de admisión. Este año, además del portal electrónico del Departamento de Educación y Formación de Hanói, el portal de matriculación de las escuelas primarias de la ciudad y el periódico digital Hanoi Moi, los estudiantes pueden consultar sus resultados por primera vez en la aplicación iHanoi. La diversificación de los canales de información contribuye a reducir la presión sobre el sistema y facilita un acceso rápido y preciso a los resultados para el público.
La Sra. Nguyen Thi Hong (76 Nguyen Son Street) comentó que su familia siguió de cerca el calendario de publicación de resultados de exámenes y puntajes mínimos anunciados por el Departamento de Educación y Formación de Hanói. Si bien estaban algo nerviosos, organizaron sus actividades laborales para esperar el momento de consultar los resultados. Según la Sra. Hong, la consulta en línea este año fue muy práctica, con información clara y precisa. Su familia no tuvo que desplazarse ni esperar mucho; con solo unos toques en su teléfono, pudieron consultar los resultados.
Uno de los resultados más destacables del examen de ingreso de este año es que el porcentaje de estudiantes admitidos al décimo grado en las escuelas secundarias públicas superó el 80%.
Según datos del Departamento de Educación y Formación de Hanói, 102.243 estudiantes fueron admitidos en escuelas públicas, lo que representa más del 80% de los candidatos que realizaron el examen.
El número total de solicitantes admitidos alcanzó los 109.684 debido a que muchos estudiantes fueron aceptados simultáneamente en diferentes programas. Cabe destacar que un estudiante fue admitido en hasta cinco programas, incluyendo una escuela pública no especializada y cuatro programas especializados o bilingües en francés.
Este resultado es aún más destacable porque, antes del examen, muchos padres expresaron su preocupación por el nivel de competencia debido al fuerte aumento en el número de candidatos. En realidad, con la ampliación de la matrícula y la creación de más plazas escolares, las posibilidades de los estudiantes de ingresar a las escuelas públicas han mejorado significativamente.
Los resultados anteriores también reflejan los esfuerzos que la ciudad ha realizado a lo largo de los años para invertir en el desarrollo de su red escolar. En los últimos años, Hanói ha invertido continuamente en la construcción de escuelas, la renovación de instalaciones y la ampliación de aulas en muchas zonas con altas tasas de crecimiento demográfico. La revisión de las necesidades educativas y el establecimiento de objetivos de matriculación realistas han contribuido a aumentar las oportunidades educativas para los estudiantes.
Además de aumentar el número de plazas disponibles, la organización del examen de este año sigue recibiendo grandes elogios por su seguridad, seriedad y comodidad para los candidatos.
Con más de 124.000 candidatos presentando el examen, la cifra más alta jamás registrada, el sector educativo lo ha considerado una prioridad absoluta y se ha preparado con mucha antelación. El Departamento de Educación y Formación de Hanói recomendó a la ciudad que elaborara planes y métodos integrales para la organización del examen; además, coordinó con departamentos, agencias y localidades para revisar las instalaciones y garantizar que los centros de examen cumplieran con los requisitos de electricidad, agua, servicios médicos , seguridad contra incendios y seguridad general.
Se implementaron medidas de seguridad exhaustivas en todas las etapas, desde la preparación de las preguntas del examen, la impresión y copia, el transporte de los exámenes y las hojas de respuestas, hasta la supervisión y la corrección. Asimismo, se realizaron preparativos minuciosos para afrontar situaciones imprevistas, prevenir infracciones del reglamento del examen y garantizar la ciberseguridad.
Los esfuerzos coordinados de todos los niveles y sectores han contribuido a crear un examen seguro, serio y humano, reduciendo la presión sobre los estudiantes y sus familias.
Muchas opciones de educación postsecundaria
Además de ampliar la escala de las escuelas públicas, Hanoi ha seguido sistemáticamente la política de garantizar oportunidades educativas para el 100% de los estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria a lo largo de los años.
Durante mucho tiempo, las escuelas secundarias públicas fueron consideradas la meta final para la mayoría de los estudiantes después de graduarse de la escuela intermedia. Sin embargo, con el desarrollo del sistema educativo y los cambios en el mercado laboral, esta percepción está cambiando gradualmente.
Cada vez más familias exploran activamente diferentes opciones educativas en lugar de centrarse en una sola. Lo importante no es el tipo de escuela, sino encontrar un entorno que se adapte a las habilidades, fortalezas y objetivos de desarrollo del estudiante.
Actualmente, el sistema educativo de Hanói es bastante diverso. Además de las escuelas secundarias públicas, los estudiantes también pueden optar por escuelas privadas, centros de formación profesional, centros de educación continua o instituciones de formación profesional.
Solo a los colegios privados de secundaria se les han asignado más de 34.000 plazas de matrícula para el curso escolar 2026-2027. Muchos centros han invertido en instalaciones modernas, programas de formación diversos, clases de idiomas extranjeros mejoradas, clases de alta calidad y numerosas actividades experienciales.
Los métodos de admisión para este grupo de escuelas también son bastante flexibles. Las escuelas toman en cuenta el rendimiento académico en la escuela secundaria, y algunas lo combinan con los resultados del examen de ingreso de décimo grado. Esto ofrece a los estudiantes más opciones y reduce la presión de los exámenes.
Además, el sistema municipal de 29 centros de formación profesional y educación continua ha recibido una asignación de casi 12.000 plazas de matrícula.
Según Tran Thi Hai Yen, subdirectora del Centro de Formación Profesional y Educación Continua de Hoai Duc, los diplomas de los programas de educación continua equivalen a los diplomas de bachillerato del sistema de educación general. Tras completar el programa, los estudiantes pueden solicitar la admisión a universidades y centros de enseñanza superior si cumplen los requisitos establecidos.
La ventaja de este modelo radica en que los estudiantes pueden cursar estudios académicos y, al mismo tiempo, participar en formación profesional a través de programas vinculados con instituciones de formación profesional. Esto les ayuda a adquirir habilidades profesionales adicionales y a acceder a mejores oportunidades laborales en el futuro.
Según el profesor y doctor Pham Xuan Khanh, director del Instituto de Alta Tecnología de Hanói, el número de estudiantes que optan por la formación profesional tras finalizar la secundaria ha aumentado en los últimos años. Este modelo, que combina la educación general con la formación profesional, permite a los estudiantes completar sus estudios de bachillerato a la vez que adquieren habilidades vocacionales desde una etapa temprana. Muchos estudiantes encuentran una nueva motivación para aprender cuando estudian en una dirección que se ajusta a sus aptitudes e intereses. Además, disponen de más opciones tras graduarse, en lugar de centrarse en un único camino profesional.
Según la Sra. Tran Quynh Chi, madre de un alumno de la escuela secundaria Ly Thuong Kiet (distrito de Van Mieu - Quoc Tu Giam), la diversidad del sistema educativo actual ayuda a las familias a reducir la presión durante el periodo de matriculación. Además de las escuelas públicas, los alumnos también pueden optar por escuelas privadas o centros de formación profesional/educación continua que se ajusten a sus capacidades y circunstancias familiares. Con múltiples opciones a su disposición, los padres se sienten más seguros al apoyar a sus hijos durante este periodo de transición.
Con el apoyo de la ciudad, el sector educativo y la sociedad en su conjunto, cada estudiante tiene la oportunidad de elegir el camino que mejor se adapte a sus necesidades.
Fuente: https://hanoimoi.vn/ty-le-do-vao-lop-10-truong-cong-lap-dat-hon-80-ket-qua-tu-no-luc-tang-cho-hoc-o-ha-noi-1208545.html
