La escuela primaria Nguyen Ba Ngoc (distrito de Ha Long) es actualmente una de las instituciones educativas líderes en la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), así como de las herramientas digitales, en las actividades de enseñanza y aprendizaje. De esta manera, no solo ayuda al personal docente a implementar una gestión escolar y una enseñanza modernas y altamente efectivas, sino que también contribuye a que los estudiantes —beneficiarios de las actividades educativas— desarrollen un pensamiento más abierto y flexible en el aprendizaje desde la primaria.
La profesora Hoang Thi Le Hang, de la escuela primaria Nguyen Ba Ngoc, declaró: «Conscientes de la importancia de la transformación digital y la aplicación de las tecnologías de la información en la educación, y en consonancia con las directrices del sector y del centro, nuestro equipo docente ha investigado, estudiado y probado de forma proactiva la aplicación de nuevas tecnologías en la enseñanza. Tras esta investigación, descubrí que la aplicación multiplataforma para el aprendizaje de idiomas extranjeros FutureLang es muy eficaz, ya que ofrece contenido didáctico diverso, alta interactividad y aplicaciones prácticas en la vida diaria. Por ello, la he incorporado a nuestro programa de enseñanza. Actualmente, todos los profesores de inglés de la escuela Nguyen Ba Ngoc utilizan este software educativo y están obteniendo resultados positivos».
No solo en inglés, sino que en los últimos tiempos, el 100% de los profesores de la escuela primaria Nguyen Ba Ngoc han explotado de forma proactiva los recursos digitales, aplicado la IA, innovado los métodos de enseñanza y utilizado software para gestionar las calificaciones y los expedientes académicos electrónicos para actualizar la información y supervisar la calidad del aprendizaje y la formación de los alumnos.
La escuela también ha construido un repositorio digital de materiales de aprendizaje, ha explotado eficazmente el repositorio común de materiales de aprendizaje del Ministerio, ha mejorado la evaluación de los estudiantes en línea, ha aplicado software de enseñanza, inteligencia artificial y clases electrónicas; el 100% de las aulas de la escuela cuentan con equipos informáticos; los sistemas de gestión de estudiantes y profesores y los informes educativos funcionan de manera estable.
La biblioteca digital cuenta con software de gestión y una base de datos digital, conectándose inicialmente al repositorio de materiales didácticos. Asimismo, la escuela utiliza diversos programas de enseñanza en línea y sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) para apoyar el aprendizaje y el repaso de los estudiantes. Se emplean programas como Zoom y Google Meet para las clases en línea o semipresenciales, así como aplicaciones como Microsoft Teams.
La Sra. Mai Thi Man, directora de la Escuela Primaria Nguyen Ba Ngoc, declaró: «Para impulsar la transformación digital en la educación, nos hemos centrado en capacitar a un equipo docente con sólida experiencia y dominio de la tecnología, y especialmente hemos incentivado a los profesores a mejorar proactivamente sus conocimientos profesionales y habilidades tecnológicas, creando así una base sólida para la transformación digital integral de la escuela. A principios de septiembre de 2025, 21 docentes de la escuela tuvieron el honor de ser reconocidos por Microsoft con el título de "Docente Innovador Global". Esto demuestra claramente el espíritu pionero en la aplicación de la tecnología, reafirma el espíritu innovador, contribuye a inspirar a los estudiantes a aprender y promueve cambios positivos en la educación. En el futuro, continuaremos capacitando a los docentes en habilidades digitales, modernizando la infraestructura e integrando las TIC en la gestión, la enseñanza y los materiales didácticos. Asimismo, alentaremos a los estudiantes a ser creativos, a navegar de forma segura en el entorno digital y a mantener una comunicación fluida con sus familias...»
La escuela primaria Ha Long (distrito Hon Gai) es también una de las unidades que aplican activamente las tecnologías de la información, la transformación digital y la inteligencia artificial en las actividades de enseñanza y aprendizaje, logrando así resultados positivos en la mejora de la calidad de la gestión y la enseñanza del personal docente y administrativo, y creando un entorno de aprendizaje moderno y de alta calidad para los estudiantes.
La escuela ha implementado eficazmente los expedientes académicos digitales siguiendo las directrices del Ministerio de Educación y Formación , contribuyendo a promover el proceso de transformación digital en la educación asociado a las plataformas digitales, creando recursos digitales compartidos, participando en el desarrollo del gobierno digital y la sociedad digital; y participando activamente en el desarrollo de un repositorio científico digital compartido para todo el sector.
En particular, la escuela ha incrementado el uso y la aplicación de la inteligencia artificial en las actividades de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, se aplica a todos los ámbitos de trabajo de la escuela, como la automatización de la gestión administrativa, los libros electrónicos, la gestión de instalaciones, el apoyo a la toma de decisiones, la predicción temprana, la evaluación de la eficacia de las políticas y la optimización de la asignación de recursos.
La Sra. Vu Thu Huong, subdirectora de la Escuela Primaria Ha Long, compartió: «En los últimos tiempos, la Escuela Primaria Ha Long ha actualizado, capacitado y mejorado periódicamente las habilidades digitales de su personal docente, administrativo, estudiantil y familiar para responder a las exigencias de la transformación digital en el sector educativo. Asimismo, nos enfocamos en invertir en instalaciones e infraestructura de TI, capacitando al personal en competencias digitales para promover continuamente la innovación en los métodos educativos, convirtiendo la enseñanza y el aprendizaje en el entorno digital en una actividad regular, continua, de alta calidad y eficaz. En el ciclo escolar 2025-2026, la escuela lanzará el concurso "Aplicación de la inteligencia artificial (IA) en la educación" para mejorar las habilidades en la aplicación de las TIC y la transformación digital en las actividades de enseñanza y aprendizaje, y para desarrollar un recurso de aprendizaje digital de calidad que sirva de apoyo a dichas actividades».
Los esfuerzos del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Quang Ninh en la aplicación de las tecnologías de la información y la transformación digital no se limitan a unos pocos modelos piloto, sino que también se reflejan en cifras impresionantes, ya que actualmente toda la provincia cuenta con 253/627. instituciones educativas desde jardín de infancia hasta bachillerato (representando casi el 40,4%) Reconocida por el Ministerio de Educación y Formación por haber alcanzado el nivel 3 (el más alto) en transformación digital. El 100% de las instituciones educativas de la provincia han desarrollado planes y organizado la enseñanza y el aprendizaje en línea en la plataforma LMS; han creado materiales didácticos digitales y bancos de preguntas en línea para satisfacer las necesidades de autoaprendizaje y autoformación de los estudiantes.
Gracias a la determinación del equipo directivo, el espíritu innovador del profesorado y la iniciativa del alumnado, el sector educativo de Quang Ninh está construyendo gradualmente un entorno de aprendizaje moderno, creativo e integral. Esto constituye la base para la formación de una generación de ciudadanos digitales, que responda a las exigencias del desarrollo rápido y sostenible de la nueva era.
Fuente: https://baoquangninh.vn/ung-dung-cong-nghe-so-de-doi-moi-giao-duc-3377945.html
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