Una mañana de finales de marzo, en el patio del jardín de infancia de la ciudad de Dinh Lap, los "Pequeños Soldados" se alinearon ordenadamente, caminaron al ritmo de la música y superaron obstáculos como en una verdadera marcha. Bajo la bandera roja con estrella amarilla, la canción "Marchando hacia Saigón" resonó majestuosamente entre los niños de cinco años. No es sólo un juego, sino una manera para que los profesores siembren las primeras semillas verdes del patriotismo y el orgullo nacional en las almas de los niños. Esas imágenes sencillas están sucediendo ampliamente en los jardines de infancia de toda la provincia durante este año escolar especial, el año escolar que marca medio siglo de reunificación nacional.
De hecho, la educación tradicional ha sido identificada como uno de los contenidos importantes en el programa de educación preescolar durante muchos años. Sin embargo, debido a las características de la edad, transmitir valores históricos siempre requiere sutileza y suavidad en la expresión. Canciones, cuentos, maquetas, juegos, etc. han sido integrados creativamente por las escuelas, para que los niños puedan acercarse a la historia a través de las emociones en lugar de la razón. La maestra Phung Thi Quynh, directora del jardín de infancia Binh Phuc (distrito de Van Quan), comentó: «La escuela integra la educación tradicional para niños en edad preescolar principalmente mediante actividades lúdicas, música e imágenes visuales. Aunque los niños aún son pequeños y no comprenden a fondo, sus primeras impresiones de la historia se forman de forma muy natural, gradual y sostenible».
En el año escolar 2024-2025, la provincia contará con 231 jardines de infancia con más de 60.000 niños. Desde el inicio del año escolar, el 100% de los jardines infantiles han desarrollado planes educativos tradicionales asociados a las principales festividades del año, especialmente el aniversario del 30 de abril. Las aulas y los patios de las escuelas están decorados con banderas, lemas e imágenes de Vietnam y su gente. Los niños escucharon historias sobre el tío Ho y sus soldados, y bailaron canciones conocidas como "Amo a mi tío soldado", "Amo a mi patria Vietnam"... Esas melodías son el puente que conecta el pasado y el presente, ayudándoles a formar su primera conciencia de amor por su patria y su país.
Sin detenerse en los modelos familiares, muchas escuelas han maximizado la creatividad en la organización de actividades educativas tradicionales. Hay lugares donde se construyen modelos de cartón de tanques y de la puerta del Palacio de la Independencia para que los niños jueguen el papel de soldados que entran a liberar Saigón; Existen lugares para organizar un “rincón de la historia” en el patio del colegio con cuadros y objetos simulados, para que cada día cuando los niños vengan a clase, puedan “reencontrarse” con la historia a través de imágenes vívidas y visuales. En cada lección, cada canción y cada historia son cuidadosamente seleccionadas, ambas adecuadas para la concientización de los niños y con un mensaje profundo sobre el patriotismo y la moralidad nacional de "Cuando bebas agua, recuerda su fuente". No a través de conferencias, sino a través de las emociones y los juegos, los valores tradicionales van impregnando silenciosamente el alma de los niños.
Además, muchas escuelas han organizado excursiones de forma proactiva. En la ciudad de Lang Son, los jardines de infancia se coordinaron para organizar la visita de los niños a los cuarteles del Comando Militar Provincial. Los niños pudieron ver con sus propios ojos las viviendas de los soldados, ver el área de producción, escuchar historias tradicionales e interactuar con los soldados. Esas vívidas experiencias ayudan a los niños a reconocer que la imagen del soldado del tío Ho ya no es un concepto extraño, sino un modelo cercano y familiar, del que pueden alimentar sentimientos de amor y admiración. Hua Minh Khang, un estudiante de 5 años del jardín de infancia Hoang Van Thu, expresó inocentemente: "Quiero ser un soldado para proteger a todos".
La efectividad de estas actividades también es reconocida por los padres, quienes presencian cambios positivos en sus hijos día a día. La Sra. Lang Thi Hue, de la comuna de Hoang Dong (ciudad de Lang Son), cuyo hijo estudia en el jardín de infancia Hoa Huong Duong, comentó: «Me conmovió mucho ver a mi hijo con uniforme militar, saludando a la bandera con seriedad y practicando el himno nacional. Estas experiencias no solo son recuerdos de la infancia, sino que también inculcan en los niños los primeros sentimientos de amor por su patria».
Desde el aula hasta el patio de la escuela, desde la escuela hasta cada familia, el espíritu de “Al beber agua, recuerda su fuente” se alimenta a través de las emociones, de las experiencias cercanas y educativas. Esas “lecciones sin palabras” van tocando día a día el corazón de los niños, para que cuando crezcan se conviertan en ciudadanos que sepan contribuir y vivir responsablemente hacia la Patria.
Fuente: https://baolangson.vn/giao-duc-truyen-thong-tu-cap-hoc-dau-doi-5045872.html
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