بذرکار
هنرمند چو فونگ آن (متولد ۱۹۹۰) که نزدیک به ۲۰ سال از عمر خود را وقف آموزش آهنگهای فولکلور کوان هو از باک نین کرده است، از کارکنان مرکز استانی ترویج فرهنگ و گردشگری ، یکی از افراد پرشور و پیگیر است که «بذرهای سبز» این میراث را میپاشد.
او از سنین پایین، آهنگهای فولک کوان هو را از مادرش آموخت و بعدها از هنرمندان پیشکسوت کوان هو از روستای تی کائو، آموزش، راهنمایی و تصحیح صدای مستقیم دریافت کرد.
![]() |
آموزش آواز محلی کوان هو برای گردشگران خارجی تحت راهنمایی هنرمند چو فونگ آن. |
او که میراث ارزشمندی از نسلهای گذشته به ارث برده بود، به سرعت مسئولیت خود را در قبال ادامه و انتقال این میراث تشخیص داد. در حالی که هنوز دانشجو بود، به طور فعال در آموزش آواز محلی کوان هو در کلوپها شرکت کرد و بعداً کلاسهایی را در خانه خود افتتاح کرد. در حال حاضر، کلاسهای او به طور منظم 10 تا 15 دانشآموز دارند؛ در طول تابستان، این تعداد میتواند به 20 تا 30 نفر افزایش یابد.
خانم فوئونگ آنه اظهار داشت: «چیزی که مرا در سفر «کاشت بذر» مطمئن نگه میدارد این است که تعداد فزایندهای از دانشجویان، حتی پس از ورود به دانشگاه یا فارغالتحصیلی و شروع به کار، هنوز هم عاشق موسیقی فولک کوان هو هستند.»
خواننده جوان نگوین مین کوان از بخش سونگ لیو، که دو سال گذشته را با پشتکار نزد خانم چو پونگ آنه گذرانده است، میگوید که در ابتدا از روی کنجکاوی به مطالعه پرداخته است، اما هر چه بیشتر آموخته، بیشتر عاشق آواز محلی کوان هو شده و آرزوی دنبال کردن یک حرفه هنری حرفهای را داشته است. برای هنرمند چو پونگ آنه، مین کوان یکی از «بذرهای» گرانبهایی است که برای ایجاد نسلی جانشین و حفظ میراث کوان هو، نیاز به پرورش بیشتر دارد.
هر تابستان، روستاهای اصلی کوان هو و روستاهای تمرینکننده کوان هو در استان، کلاسهای رایگانی را برای آموزش آهنگهای محلی کوان هو به جوانان برگزار میکنند. این نه تنها یک فعالیت معنادار است که به کودکان کمک میکند تا از سنین پایین یک محیط فرهنگی سالم داشته باشند و به میراث دسترسی پیدا کنند، بلکه راهی مؤثر برای کشف و پرورش نسل بعدی نیز هست.
از سال ۲۰۱۱، کلاس خوانندگان جوان کوان هو در باشگاه هوآی ترونگ کوان هو (کمون لین بائو) تعداد زیادی از کودکان روستا را به خود جذب کرده است. در ابتدا این کلاس تنها ۴ تا ۶ شرکتکننده داشت، اما در سالهای اخیر، هر تابستان، حدود ۴۰ تا ۵۰ نوجوان ۵ تا ۱۵ ساله در آن شرکت میکنند.
به گفته دونگ دوک تانگ، معاون رئیس باشگاه هوآی ترونگ کوان هو: «حدود ۴۰ سال پیش، من تنها کودک روستا بودم که میدانستم چگونه کوان هو را بخوانم. اکنون تقریباً هر کودکی در روستا آن را دوست دارد و میداند چگونه آن را بخواند.» این تغییر، گواه روشنی از اثربخشی انتقال مداوم میراث در جامعه است.
در کنار آواز محلی کوان هو، بسیاری از اشکال هنری سنتی دیگر مانند توئونگ، چئو، کا ترو و آوازخوانی تن نیز به طور فعال توسط صنعتگران و چهرههای فرهنگی مردمی منتقل میشوند. خانم چو تی چام، معاون رئیس باشگاه آوازهای قومی نونگ در کمون بین سون، به عنوان یک معلم مهدکودک که به ملودیهای تن علاقه دارد، زمان و تلاش زیادی را به تمرین و آموزش سنت آوازخوانی تن مردم تای و نونگ اختصاص داده است. خانم چام گفت: «تابستان امسال، همراه با افتتاح کلاسهای رایگان زبان قومی، آموزش آوازخوانی تن را برای کمک به کودکان در درک بهتر هویت فرهنگی سرزمین مادریشان ترکیب خواهم کرد. این احساسات که از کودکی پرورش مییابند، پایهای برای نسل جوان ایجاد میکنند تا به تدریج آگاهی از ادامه و حفظ این میراث را توسعه دهند.»
پرورش نسل آینده
در سالهای اخیر، همزمان با اجرای برنامههای حفظ میراث فرهنگی ناملموس، بسیاری از مناطق استان بر معرفی هنرهای سنتی به مدارس تمرکز کردهاند.
علاوه بر ادغام موسیقی در دروس و فعالیتهای فوق برنامه، مدارس همچنین در سازماندهی برنامههای تجربه میراث فرهنگی، تئاتر مدرسه، تبادل با صنعتگران و هنرمندان و ایجاد فرصتهایی برای دانشآموزان جهت مشارکت مستقیم در فعالیتهای عملی همکاری میکنند.
![]() |
اعضای باشگاه آوازخوانی «Then» در کمون ترونگ سون، میراث آوازخوانی «Then» را حفظ میکنند. |
با این وجود، آموزش و انتقال هنرهای سنتی در حال حاضر با مشکلات بسیاری روبرو است. اکثر اشکال اجرای مردمی مستلزم تمرین مداوم و طولانی مدت فراگیران است. بودجه لازم برای برگزاری کلاسها، خرید آلات موسیقی، لباسها و مکانهای اجرا در بسیاری از مناطق محدود است.
برای مثال، در سبک آوازخوانی Then، زبانآموزان باید مستقیماً با سازهای کوبهای Tinh lute و Xoc Nhac تمرین کنند. با این حال، در برخی مناطق، شرایط اقتصادی مردم هنوز دشوار است، بنابراین آنها توانایی خرید آلات موسیقی برای یادگیری را ندارند. به همین دلیل است که سازماندهی آموزش و جذب زبانآموزان با موانعی روبرو است.
برای اطمینان از اثربخشی پایدار حفظ و ترویج میراث، جوامع محلی باید بر ارائه حمایت مالی، آلات موسیقی، لباسهای محلی، امکانات و فضاهای زندگی برای باشگاهها و کلاسهای آموزشی در جامعه تمرکز کنند. شناسایی و پرورش استعدادهای جوان باید از طریق مسابقات، جشنوارهها و زمینهای بازی هنری برای جوانان تقویت شود. استفاده از مزایای فناوری دیجیتال برای نزدیکتر کردن کوان هو، هات تن، چئو، توئونگ و کا ترو به جوانان از طریق محصولات چندرسانهای مانند ویدیوهای کوتاه، برنامههای تجربی آنلاین، پادکستها و مستندها نیز بسیار مهم است.
میراث نمیتواند بدون گرامی داشتن و حفظ آن توسط نسلهای متوالی، پایدار بماند. هر کلاس آموزشی، هر باشگاه، هر صنعتگر متعهدی که امروز «مشعل را به دست میگیرد»، در کاشتن «بذر» برای آینده میراث مشارکت دارد، به طوری که جریان فرهنگ ملی در طول سالها همچنان جریان خواهد داشت.
منبع: https://baobacninhtv.vn/bac-ninh-uom-nhung-mam-xanh-di-san-postid447780.bbg










