تضمین یک محیط آموزشی مدرن و ایمن.

با توجه کمیته حزب و دولت، تلاش‌های بخش آموزش و پرورش و اجماع همه اقشار مردم، کار ساخت مدارس مطابق با استانداردهای ملی در تمام سطوح به طور کلی، و به ویژه در سطح دبیرستان، در این استان شاهد تغییرات مثبت بسیاری بوده است و یک محیط یادگیری مدرن و ایمن را برای هدف بهبود کیفیت کلی آموزش تضمین می‌کند.

به دنبال سیاست ساخت مدارس مطابق با استانداردهای ملی، امکانات دبیرستان Thieu Hoa سرمایه‌گذاری قابل توجهی را به خود اختصاص داده است که منجر به زیرساخت‌های وسیع و مدرن شده است.

بر اساس اهداف و الزامات تعیین‌شده، وظیفه ساخت دبیرستان‌هایی که مطابق با استانداردهای ملی باشند، توسط مدارس به عنوان یک وظیفه محوری و مستمر در طول هر سال تحصیلی مشخص می‌شود. بر این اساس، علاوه بر تمرکز بر سرمایه‌گذاری در امکانات فیزیکی، این وظیفه توسط مدارس با الزامات نوآوری در روش‌های تدریس، سنجش و ارزیابی و استانداردسازی کادر آموزشی نیز مرتبط می‌شود.

خانم هوانگ تی های، معاون مدیر دبیرستان تیو هوآ، گفت: «ساخت مدارسی که مطابق با استانداردهای ملی باشند، یک سیاست استراتژیک اصلی بخش آموزش و پرورش است که با هدف استانداردسازی زیرساخت‌ها، تجهیزات آموزشی، کارکنان و معلمان و همچنین بهبود کیفیت آموزش انجام می‌شود. بنابراین، در طول فرآیند ساخت و ساز، این مدرسه به طور فعال به کمیته حزب، دولت و بخش آموزش توصیه کرده است که تمام منابع سرمایه‌گذاری را برای ساخت امکانات مدرسه و کلاس‌های درس بسیج کنند و به طور مداوم کیفیت کارکنان، مدیریت و معلمان را بهبود بخشند.»

با این رویکرد، پیش از آنکه این مدرسه در سال ۲۰۲۰ به عنوان یک مدرسه استاندارد ملی سطح یک شناخته شود، سرمایه‌گذاری‌هایی را در ساخت بسیاری از امکانات آموزشی مهم مانند بازسازی محوطه مدرسه برای ایجاد فضایی سبز، تمیز، زیبا، ایمن و دوستانه؛ ساخت کلاس‌های فرهنگی جدید؛ کلاس‌های درسی با موضوعات خاص؛ یک سالن چندمنظوره و غیره دریافت کرده بود. اخیراً، این مدرسه همچنان سرمایه‌گذاری دریافت کرده و ۱۰ کلاس درس جدید را به بهره‌برداری رسانده است. در حال حاضر، این مدرسه بر برنامه‌ریزی ساخت یک زمین بازی و زمین ورزشی برای دانش‌آموزان تمرکز دارد. انتظار می‌رود پس از اتمام این پروژه، این مدرسه در ماه مه ۲۰۲۶ برای شناسایی مجدد به عنوان یک مدرسه استاندارد ملی سطح یک درخواست دهد.

دستاوردهای ساخت مدرسه‌ای مطابق با استانداردهای ملی، به طور قابل توجهی در دستیابی به هدف بهبود کیفیت آموزشی مدرسه نقش داشته است. سال‌هاست که کیفیت آموزشی این مدرسه به طور مداوم در بین 10 تا 15 دبیرستان برتر استان قرار داشته است. سالانه، درصد دانش‌آموزان با عملکرد تحصیلی خوب یا عالی به 84 درصد و درصد دانش‌آموزان با رفتار خوب یا عالی بیش از 98 درصد می‌رسد. نرخ فارغ‌التحصیلی از دبیرستان به طور مداوم به 100 درصد می‌رسد؛ نتایج آزمون‌های ورودی دانشگاه‌ها و کالج‌ها پایدار است و هر سال تحصیلی به طور پیوسته در حال افزایش است. در سال تحصیلی 2024-2025، این مدرسه از 462 دانش‌آموز، 433 نفر در دانشگاه‌ها پذیرفته شدند که به نرخ 93.72 درصد رسید. همچنین در آن سال تحصیلی، دانش‌آموزان این مدرسه 44 جایزه در سطح استانی برای دانش‌آموزان برجسته کسب کردند. در آزمون گزینش دانش آموزان ممتاز در رشته های فرهنگی در سطح استان در سال تحصیلی 2025-2026، این مدرسه از بین 50 دانش آموز شرکت کننده، 38 نفر موفق به کسب جوایزی شد و در بین بیش از 100 دبیرستان استان، رتبه دوازدهم را کسب کرد...

نه تنها دبیرستان تیو هوا، بلکه بسیاری از دبیرستان‌های دیگر استان به لطف تلاش‌های احزاب مختلف، مانند دبیرستان کوانگ شونگ ۱، دبیرستان با دین، دبیرستان لونگ داک بنگ و دبیرستان هائو لوک ۳، به وضعیت استاندارد ملی دست یافته‌اند... با این حال، ارزیابی‌های بخش آموزش و مشاهدات عملی نشان می‌دهد که بسیاری از دبیرستان‌ها هنوز در ایجاد استانداردها با مشکلاتی روبرو هستند. طبق مقررات، برای دستیابی به وضعیت استاندارد ملی، یک دبیرستان باید پنج معیار را رعایت کند: سازماندهی و مدیریت مدرسه؛ کادر مدیریتی، معلمان، کارمندان و دانش‌آموزان؛ کیفیت آموزش؛ امور مالی، امکانات و تجهیزات آموزشی؛ و رابطه بین مدرسه، خانواده و جامعه. در مورد این پنج معیار، بسیاری از مدیران دبیرستان معتقدند که معیارهای مالی، امکانات و تجهیزات آموزشی بدون سرمایه‌گذاری کمیته حزب، دولت و بخش آموزش و همچنین اجماع همه سطوح جمعیت، دشوارترین معیارها برای اجرای مدارس هستند.

طبق آمار وزارت آموزش و پرورش، تا پایان سال ۲۰۲۵، از ۱۰۴ دبیرستان استان، ۶۹ دبیرستان به وضعیت استاندارد ملی دست خواهند یافت و به نرخ ۶۶.۳٪ خواهند رسید که افزایشی نزدیک به ۳۰ مدرسه در مقایسه با سال ۲۰۲۰ است. با این حال، در مقایسه با سطوح آموزشی پیش‌دبستانی، ابتدایی و متوسطه اول، تعداد دبیرستان‌های استان که استانداردها را رعایت می‌کنند، هنوز کم است. در حال حاضر، در سطح پیش‌دبستانی، از ۶۷۷ مدرسه، ۵۸۶ مدرسه استانداردها را رعایت می‌کنند و به نرخ ۸۶.۵۶٪ می‌رسند؛ از ۵۸۸ مدرسه در مدارس ابتدایی، ۵۳۹ مدرسه استانداردها را رعایت می‌کنند و به نرخ ۹۱.۶۷٪ می‌رسند؛ و از ۶۱۰ مدرسه در مدارس متوسطه اول، ۵۲۶ مدرسه استانداردها را رعایت می‌کنند و به نرخ ۸۶.۲٪ می‌رسند.

ساخت مدارسی که مطابق با استانداردهای ملی باشند، یک الزام عینی نظام آموزشی است که با هدف استانداردسازی امکانات و معلمان، بهبود تدریجی کیفیت آموزشی و برآورده کردن مطالبات اصلاحات انجام می‌شود. با این حال، با توجه به دستاوردهای فعلی در سطح دبیرستان، مشارکت فعال‌تر بخش آموزش و کمیته‌های حزبی و دولت در تمام سطوح مورد نیاز است. به طور خاص، در کنار حفظ کیفیت آموزشی، خود مدارس نیز باید در اجتماعی‌سازی آموزش به خوبی عمل کنند و از تمام منابع برای ساخت امکانات و تجهیزات آموزشی به شیوه‌ای استاندارد و مدرن استفاده کنند و اطمینان حاصل کنند که مدارس معیارهای دستیابی به استانداردهای ملی را برآورده می‌کنند.

متن و عکس‌ها: فونگ ساک

منبع: https://baothanhhoa.vn/bao-dam-moi-truong-hoc-tap-hien-dai-an-toan-276822.htm