وزارت آموزش و پرورش هنوز در موضوع سوم دخالت می‌کند.

درس سوم نباید بیش از ۳ سال متوالی امتحان داده شود

وزارت آموزش و پرورش آیین‌نامه پذیرش در مدارس راهنمایی و دبیرستان را نهایی کرده است که تصریح می‌کند دانش‌آموزان نمی‌توانند بیش از سه سال متوالی یک درس سوم را انتخاب کنند. بر این اساس، سه روش برای پذیرش در پایه دهم دبیرستان‌ها وجود دارد: آزمون ورودی، گزینش بر اساس سوابق تحصیلی یا ترکیبی از هر دو. انتخاب روش پذیرش بر عهده مقامات محلی است.

داوطلبان پس از شرکت در آزمون زبان انگلیسی، سومین درس در آزمون ورودی پایه دهم سال ۲۰۲۴ در شهر هوشی مین. در سال ۲۰۲۵، این شهر مانند سال‌های گذشته، آزمون ورودی پایه دهم را با سه درس ادامه خواهد داد.

عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

در مورد روش آزمون ورودی پایه دهم دبیرستان‌ها، بخشنامه تصریح می‌کند که سه درس/آزمون وجود خواهد داشت: ریاضی، ادبیات، و یک درس/آزمون سوم که توسط وزارت آموزش و پرورش انتخاب می‌شود.

نکته قابل توجه این است که آیین‌نامه تصریح می‌کند که موضوع امتحانی سوم از میان موضوعاتی که در برنامه درسی آموزش متوسطه اول دارای ارزیابی نمره‌ای هستند، انتخاب می‌شود و تضمین می‌کند که یک موضوع امتحانی سوم بیش از سه سال متوالی انتخاب نشود. موضوع امتحانی سوم یا امتحان ترکیبی از موضوعات خاص پس از پایان ترم اول، اما حداکثر تا 31 مارس هر سال، اعلام خواهد شد.

آزمون سوم، آزمونی ترکیبی از چندین درس است که از میان دروس سطح‌بندی‌شده در برنامه درسی آموزش متوسطه اول انتخاب می‌شوند. برای دبیرستان‌های تحت پوشش وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها و مؤسسات تحقیقاتی که آزمون‌های ورودی خود را برگزار می‌کنند، آزمون سوم یا آزمون ترکیبی از دروس باقیمانده توسط وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه یا مؤسسه تحقیقاتی که مستقیماً آن مؤسسه را مدیریت می‌کند، انتخاب می‌شود.

بنابراین، در مقایسه با پیش‌نویس برای نظرخواهی عمومی در اکتبر ۲۰۲۴، مقررات رسمی صادر شده کمی تعدیل شده‌اند. به جای اینکه الزام شود انتخاب موضوع امتحان سوم در طول سال‌ها تغییر کند تا به هدف آموزش جامع در مرحله آموزش پایه همانطور که در پیش‌نویس آمده است، دست یابیم، مقررات رسمی تصریح می‌کنند که موضوع امتحان سوم باید حداکثر هر سه سال یکبار تغییر کند.

وزارت آموزش و پرورش معتقد است که مقررات جدید، آموزش جامع را ارتقا می‌دهد و دانش‌آموزان را با ویژگی‌ها و توانایی‌های لازم برای ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر یا آموزش‌های حرفه‌ای، مطابق با راهنمایی و برنامه‌ریزی شغلی، آماده می‌کند. علاوه بر این، موضوعات امتحانی و روش‌های پذیرش باید ارزیابی‌های منظم و دوره‌ای را در خود جای دهند و با روند اصلاحات آموزشی همسو باشند.

یکی از معلمان پس از بررسی مقررات جدید اظهار داشت: «مقررات مربوط به درس سوم بسیار بی‌ربط است. اگر محلی بخواهد فقط زبان انگلیسی را به عنوان درس سوم داشته باشد و نخواهد «قوانین را زیر پا بگذارد»، می‌تواند زبان انگلیسی را برای سه سال متوالی داشته باشد، سپس در سال چهارم یک درس متفاوت (مانند علوم مدنی) داشته باشد و سپس با سه سال دیگر امتحانات زبان انگلیسی را ادامه دهد... و سپس فقط منتظر بماند تا وزارتخانه مقررات را اصلاح کند.»

نماینده اداره آموزش و پرورش هانوی در گفتگو با خبرنگار روزنامه تان نین اظهار داشت که بر اساس این آیین‌نامه، این اداره طرحی برای پذیرش دانش‌آموزان پایه دهم و طرحی برای درس امتحانی سوم برای سال تحصیلی آینده تدوین و آن را برای بررسی و تصویب به کمیته خلق هانوی ارائه خواهد کرد.

ب. سیستم امتیاز تشویقی اضافی

مقررات جدید همچنین سیاست مربوط به امتیازهای اضافی برای دانش‌آموزانی که در آزمون ورودی دبیرستان‌های دولتی شرکت می‌کنند را تغییر می‌دهد. وزارت آموزش و پرورش تصریح می‌کند که به دانش‌آموزان برجسته‌ای که در مسابقات سطح استانی که توسط وزارت آموزش و پرورش یا با هماهنگی سایر ادارات و سازمان‌ها در مقیاس استانی برگزار می‌شود، جوایزی از ۰.۵ تا ۱.۵ امتیاز اهدا خواهد شد.

به طور خاص، دانش‌آموزانی که جایزه اول را کسب می‌کنند ۱.۵ امتیاز اضافی، برندگان جایزه دوم ۱ امتیاز اضافی و برندگان جایزه سوم ۰.۵ امتیاز اضافی دریافت می‌کنند. این امتیازات اضافی به نمره کل پذیرش اضافه می‌شود که برای هر موضوع و آزمون در مقیاس ۱۰ امتیازی محاسبه می‌شود.

سال‌هاست که وزارت آموزش و پرورش، امتیازهای اضافی اعطا شده به دانش‌آموزانی که جوایز سطح استانی یا شهری را برنده می‌شوند، حذف کرده است. با این حال، هنگام بازگرداندن این سیستم امتیاز اضافی به آیین‌نامه جدید، این وزارتخانه همچنین خاطرنشان کرد که اگرچه برای جوایز سطح استانی امتیازهایی اعطا می‌شود، اما این امتیازها فقط در مورد مسابقات برگزار شده در سطح ملی اعمال می‌شود. بنابراین، مسابقات دانش‌آموزان تیزهوش در موضوعات فرهنگی مانند ریاضیات، ادبیات و زبان‌های خارجی که توسط ادارات آموزش و پرورش استان‌ها برگزار می‌شود، مسابقات سطح ملی نیستند و دانش‌آموزانی که جوایزی را برنده می‌شوند، امتیاز اضافی برای پایه دهم دریافت نخواهند کرد.

دانش‌آموزان دوره راهنمایی که در مسابقات فرهنگی، هنری و ورزشی، مسابقات علمی و فنی تحقیقاتی که توسط وزارت آموزش و پرورش یا با همکاری سایر وزارتخانه‌ها و سازمان‌ها در سطح ملی برگزار می‌شود، جوایزی را کسب کنند و همچنین دانش‌آموزان دوره راهنمایی که در مسابقات بین‌المللی منتخب وزیر آموزش و پرورش جوایزی را کسب کنند، مستقیماً به پایه دهم راه خواهند یافت.

طبق آیین‌نامه جدید، آزمون ورودی پایه دهم دبیرستان شامل سه درس ریاضی، ادبیات و یک درس سوم به انتخاب وزارت آموزش و پرورش است.

عکس: جیدیت

ج- اعلام نمرات حد نصاب همزمان با نمرات امتحانی.

طبق آیین‌نامه جدید، نمره پذیرش برای پایه دهم، نمره کل تمام دروس/آزمون‌ها است که در مقیاس ۱۰ نمره‌ای برای هر درس/آزمون محاسبه می‌شود. با این حال، آیین‌نامه وزن دروس را مشخص نکرده و تصمیم‌گیری در این مورد را به مقامات محلی واگذار کرده است.

نکته قابل توجه این است که طبق این مقررات، اعلام نمرات پذیرش همزمان با اعلام نتایج امتحانات انجام می‌شود. هانوی و هوشی مین سیتی مدت‌هاست که ابتدا نتایج امتحانات و سپس نمرات پذیرش را اعلام می‌کنند. رهبری وزارت آموزش و پرورش هانوی معتقد است که اجرای این مقررات قطعاً نیاز به بحث و تحقیق در مورد مناسب‌ترین رویکرد دارد. هانوی این ویژگی منحصر به فرد را دارد که علاوه بر دبیرستان‌های تحت مدیریت مستقیم خود، بسیاری از دبیرستان‌های وابسته به دانشگاه‌ها را نیز در خود جای داده است. روند پذیرش این دانشگاه‌ها نیز بر تعیین نمرات پذیرش دبیرستان‌های تحت مدیریت این وزارتخانه تأثیر می‌گذارد.

زمان اختصاص داده شده برای هر آزمون موضوعی

در مورد مدت زمان امتحان، بخشنامه تصریح می‌کند: ادبیات ۱۲۰ دقیقه؛ ریاضی ۹۰ دقیقه یا ۱۲۰ دقیقه؛ درس سوم ۶۰ دقیقه یا ۹۰ دقیقه؛ امتحان درس ترکیبی ۹۰ دقیقه یا ۱۲۰ دقیقه. محتوای امتحان بر اساس برنامه درسی آموزش عمومی دوره راهنمایی است که عمدتاً بر پایه نهم تمرکز دارد.

شهر هوشی مین برای آزمون ورودی پایه دهم، همان سه درس سال‌های گذشته را حفظ کرده است.

در تاریخ ۸ ژانویه، آقای هو تان مین، رئیس دفتر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، رسماً به روزنامه تان نین در مورد مقررات پذیرش پایه دهم برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، پس از صدور مقررات پذیرش در مدارس راهنمایی و دبیرستان توسط وزارت آموزش و پرورش، اطلاع داد.

طبق مقررات، پس از صدور این مقررات توسط وزارتخانه، اداره آموزش و پرورش طرحی را برای ثبت نام در پایه‌های اول هر مقطع تحصیلی، شامل پایه ششم و پایه دهم، تدوین خواهد کرد تا برای تأیید به کمیته مردمی شهر هوشی مین ارائه دهد که انتظار می‌رود در ماه فوریه صادر شود.

آقای مین در مورد آزمون ورودی پایه دهم برای سال تحصیلی 2026-2025 اظهار داشت که موضع شهر هوشی مین حفظ همان سازماندهی سال‌های گذشته است که بر اساس بررسی و حصول اطمینان از رعایت مقررات مربوط به آزمون‌های ورودی مقاطع راهنمایی و دبیرستان که توسط وزارت آموزش و پرورش صادر شده است، صورت می‌گیرد.

به طور خاص، سال‌هاست که آزمون ورودی پایه دهم در شهر هوشی مین شامل سه درس اجباری است: ریاضیات، ادبیات و یک زبان خارجی (که زبان انگلیسی درس اصلی داوطلبانی است که برای کلاس‌های عادی پایه دهم درخواست می‌دهند) و یک درس تخصصی یا تلفیقی در صورت درخواست برای کلاس‌های تخصصی یا تلفیقی پایه دهم.

طبق اعلام اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، انتخاب زبان خارجی به عنوان درس سوم، با توجه به ماهیت ثابت آن در طول برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، ثبات روانی را تضمین می‌کند و با اهداف جهت‌گیری شغلی همه دانش‌آموزان همسو است. علاوه بر این، انتخاب زبان خارجی با اهداف تعیین‌شده توسط دفتر سیاسی در نتیجه‌گیری ۹۱-KL/TW در مورد معرفی تدریجی زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم در مدارس مطابقت دارد و هدف آن آماده‌سازی زبان‌آموزان برای تبدیل شدن به شهروندان جهانی در آینده است.

در آزمون ورودی پایه دهم سال تحصیلی 2026-2025، وزارت آموزش و پرورش همچنان با قاطعیت به اجرای اصلاحات امتحانی با هدف ارزیابی شایستگی‌های دانش‌آموزان ادامه خواهد داد. با این حال، شهر هوشی مین، مطابق با برنامه آموزش عمومی سال 2018، این رویکرد مبتنی بر شایستگی را در سوالات امتحانی خود به طور واضح‌تری نشان خواهد داد.

بیچ تان

منبع: https://thanhnien.vn/chot-quy-che-thi-vao-lop-10-bo-gd-dt-van-can-thiep-mon-thu-ba-185250108205902597.htm