چگونه در آمریکا دستیار آموزشی دانشگاه شویم؟

برای پیدا کردن شغلی با درآمد ساعتی ۱۷ تا ۱۸ دلار آمریکا و یادگیری از اساتید، دانشجویان بین‌المللی باید دانش قوی و مهارت‌های ارتباطی خوبی داشته باشند.

دستیار آموزشی ( TA) یکی از مشاغل پاره وقت در مدرسه است که معمولاً به اساتید در تهیه سخنرانی‌ها، تنظیم کلاس‌ها، تصحیح اوراق امتحانی، نظارت بر امتحانات، سخنرانی برای دانشجویان و ... کمک می‌کند. این شغل علاوه بر کسب درآمد اضافی، به دانشجویان کمک می‌کند تا دانش بیشتری در کار خود کسب کنند و روابط خود را گسترش دهند.

در زیر نظرات له توی دونگ، از دانشگاه گونزاگا، و وو نگوک سونگ مای، از دانشگاه جورج واشنگتن، در مورد این اثر آمده است:

سونگ مای (جلد سمت چپ) و توی دونگ. عکس: شخصیت ارائه شده است — سونگ مای (جلد سمت چپ) و توی دونگ. عکس: *شخصیت ارائه شده است*

شرایط لازم برای دستیار آموزشی شدن

الزامات دستیار آموزشی بسته به مدرسه، استاد یا کلاس متفاوت خواهد بود، اما معمولاً برخی از ویژگی‌های مشترک وجود دارد: گذراندن درس و گرفتن نمره عالی؛ ایجاد تأثیر خوب بر استاد؛ و داشتن درک عمیق از دانش آموخته شده در درس.

در مدارس کوچک‌تر، مانند کالج‌های هنرهای آزاد، دستیاران تدریس اغلب دانشجویان سال سوم و چهارم و گاهی حتی دانشجویان سال دوم هستند. در دانشگاه‌های بزرگ‌تر (دانشگاه‌های ملی)، دستیاران تدریس دانشجویان تحصیلات تکمیلی هستند. برخی از دستیاران تدریس دانشجویان دکترا هستند که ممکن است در برخی کلاس‌ها جایگزین اساتید شوند.

مرتباً صفحه فرصت‌های شغلی دانشگاه خود را بررسی کنید؛ ایمیل‌های اساتید/دپارتمان‌های خود را برای فرصت‌های شغلی بخوانید، یا از دوستانتان بپرسید. اگر واقعاً کلاس خاصی را دوست دارید و می‌خواهید دستیار آموزشی شوید، مستقیماً از استاد بپرسید که آیا به دنبال کسی هستند یا خیر.

فایده

دونگ به عنوان دستیار آموزشی کار می‌کند تا از اساتید بیشتر بیاموزد و به دانشجویان، به ویژه دانشجویان ویتنامی، کمک کند. او در حال حاضر دستیار استاد در رشته بازاریابی است. مای، که قصد دارد مدرک دکترا بگیرد، از سال سوم دانشگاه در آزمایشگاه شیمی عمومی تدریس می‌کند. در طول دوره کارشناسی ارشد، او به اساتید در بیوشیمی پزشکی و آزمایشگاه بیوشیمی پزشکی کمک می‌کرد.

هر دوی آنها معتقدند که این شغل به آنها کمک می‌کند تا مرتباً با اساتید تعامل داشته باشند و مهارت‌های ارتباطی و زبان انگلیسی خود را به طور کلی بهبود بخشند. دستیاران آموزشی همچنین دانش بیشتری در این شغل کسب می‌کنند و روابط خوبی با اساتید برقرار می‌کنند.

علاوه بر این، این شغل درآمد پایداری نیز فراهم می‌کند و به دانشجویان بین‌المللی کمک می‌کند تا بخشی از هزینه‌های زندگی خود را پوشش دهند. حقوق یک دستیار تدریس دانشگاه برابر با حداقل دستمزد هر ایالت خواهد بود. دونگ ساعتی ۱۸ دلار آمریکا (۴۴۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی) دریافت می‌کند، در حالی که حداقل دستمزد ایالت ۱۵.۷۴ دلار آمریکا (بیش از ۳۸۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی) است.

وقتی مای در کالج جونیاتا کار می‌کرد، حداقل دستمزد ایالت پنسیلوانیا یعنی ۷.۲۵ دلار (۱۷۷۰۰۰ دونگ ویتنامی) در ساعت را دریافت می‌کرد و اکنون این حداقل دستمزد ۱۷ دلار (بیش از ۴۱۰۰۰۰ دونگ ویتنامی) است.

معمولاً به دانشجویان کارشناسی ارشد حقوق دستیار آموزشی بیشتری نسبت به دانشجویان کارشناسی پرداخت می‌شود.

۴ نکته که هنگام کار به عنوان دستیار آموزشی باید به آنها توجه کنید

- دانش را به چنگ آورید

مای عادت داشت فقط برای گرفتن نمرات بالا در آزمون‌ها درس بخواند، بنابراین پس از ترک اتاق امتحان، تمام آن دانش را فراموش می‌کرد. وقتی به عنوان دستیار آموزشی کار می‌کرد، دانش‌آموزان از مای سوالات زیادی در مورد دانش پایه‌ای که آموخته بود می‌پرسیدند، بنابراین او مجبور بود کتاب‌های قدیمی خود را باز کند تا درس‌ها را مرور کند. از آن تجربه، مای یاد گرفت و سعی کرد دانشی را که یاد می‌گرفت عمیقاً درک کند تا بتواند آن را به طور کامل برای دانش‌آموزانش توضیح دهد.

- ایجاد تاثیر خوب روی استاد

دستیار آموزشی بودن برای یک استاد به این معنی است که آنها آنقدر برای شما ارزش قائلند که شما را انتخاب می‌کنند. اما ایجاد تأثیر کافی نیست، شما باید با انجام مداوم کارهای محوله، همیشه سر وقت بودن و بحث منظم در مورد کار با آنها، آن تأثیر خوب را در ذهن استاد حفظ کنید.

اگر رابطه خوبی را حفظ کنید، ممکن است بعداً معرفی‌نامه، توصیه‌نامه، کمک در یافتن شغل یا مزیتی در درخواست برای تحصیلات تکمیلی دریافت کنید.

- پل ارتباطی بین اساتید و دانشجویان باشد

این یکی از مهمترین وظایف دستیار آموزشی است. گاهی اوقات دانشجویان از استاد می‌ترسند یا خجالت می‌کشند و جرات نمی‌کنند بازخورد بدهند، آنها به شما مراجعه می‌کنند. این مسئولیت شماست که این نظرات را به استاد برسانید.

- همیشه موضع بی‌طرفانه خود را حفظ کنید

تجربه‌ای که مای و دونگ آموختند این بود که ابراز نظرات شخصی را محدود کنند و تا حد امکان نگرش بی‌طرفانه‌ای داشته باشند. دلیلش این است که اگر شما نصیحتی بدهید و دانش‌آموزان از آن پیروی کنند و اشتباه کنند، فرد مسئول شما خواهید بود.

برای مثال، اگر دانشجویی پیش شما بیاید و در مورد امتحان از شما بپرسد، مثلاً «به نظر شما باید چه کار کنم؟» یا «می‌خواهم نظر شما را بشنوم؟» می‌توانید بگویید: «به نظر من باید مستقیماً از استاد بپرسید» یا پیشنهاد دهید که دانشجو با یک مشاور صحبت کند.

توی دونگ - سونگ مای

لینک منبع