«اگر آموزش و یادگیری اضافی را ممنوع کنیم، آیا معیشت خود را از دست خواهیم داد؟»

«من به تدریس علاقه دارم اما خیلی‌ها سعی می‌کنند جلوی من را بگیرند. آیا این حرفه خطرناکی است که می‌خواهند جلوی من را بگیرند؟ اخیراً، کلاس‌های فوق برنامه را ممنوع کرده‌اند، آیا من امرار معاشم را از دست داده‌ام؟ من هم مردد هستم...»

سوال مربوط به موضوع «داغ» آموزش و یادگیری اضافی توسط دانش‌آموزان یک دبیرستان در بین دونگ از معلمان حاضر در برنامه مشاوره فصل امتحانات ۲۰۲۵ که صبح امروز، ۱۶ فوریه، در مرکز همایش‌ها و نمایشگاه‌های استانی بین دونگ، شهر تو دائو موت برگزار شد، مطرح شد.

دانش‌آموزان امروز صبح در غرفه مشاوره آزمون ۲۰۲۵ در بین دونگ مشاوره دریافت می‌کنند.

عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

استاد هوانگ تان تو، معاون رئیس بخش اطلاعات و ارتباطات دانشگاه علوم (دانشگاه ملی شهر هوشی مین)، گفت که این سوال خوبی است. استاد تان تو گفت که هنگام انتخاب شغل، دانشجویان اغلب از اطرافیان خود نصیحت می‌شنوند. یعنی خانواده، معلمان، دوستان. به عنوان مثال، "این شغل را انتخاب نکن، معلمان ما خیلی فقیر هستند، چرا آن را انتخاب کنی؟" یا برخی از دوستان اظهار نظر می‌کنند: "من فکر می‌کنم تو عجول و تندخو هستی، آموزش و پرورش مناسب نیست."

با این حال، به گفته استاد تان تو، وقتی با این توصیه مواجه می‌شوید، خود دانش‌آموزان باید تحلیل کنند که چرا طبق نظرات همه «مناسب» نیستند. و خود دانش‌آموزان باید توانایی‌های خود را ارزیابی و احساس کنند تا ببینند آیا واقعاً برای رشته تحصیلی‌شان مناسب هستند، چرا آن را انتخاب کرده‌اند، چقدر آن را دوست دارند و آیا می‌توانند خود را برای برآورده کردن الزامات رشته تحصیلی تغییر دهند.

استاد تان تو در پاسخ به نگرانی های دانشجوی پسر در مورد فرصت های شغلی، شرایط اقتصادی هنگام انتخاب شغل معلمی و سختی های این حرفه گفت: هر حرفه ای فرصت ها، سختی ها و چالش های خاص خود را دارد. چیزی به عنوان شغل آسان با حقوق بالا وجود ندارد.

استاد تان تو گفت: «ما اغلب می‌شنویم که «معلمی شریف‌ترین حرفه در میان تمام حرفه‌های شریف است». بنابراین این حرفه آموزشی بسیار مهم است. در آینده، سیاست‌های بیشتر و بیشتری از سوی دولت برای حمایت مادی و معنوی وجود خواهد داشت تا کسانی که در حرفه آموزشی کار می‌کنند بتوانند در تدریس احساس امنیت کنند.»

در عین حال، به گفته معاون رئیس بخش اطلاعات و ارتباطات دانشگاه علوم (دانشگاه ملی شهر هوشی مین)، در آینده، صنعت آموزش و پرورش توجه زیادی از سوی والدین، جامعه، مشاغل، سرمایه‌گذاران در بخش آموزش و پرورش و ... دریافت خواهد کرد تا معلمان بتوانند با آرامش خاطر کار کنند.

معلمان تیم مشاوره در بین دونگ، دیدگاه‌های خود را در مورد آموزش و یادگیری اضافی با دانش‌آموزان به اشتراک می‌گذارند.

عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

خلاصه اینکه، استاد تان تو به دانشجویان پسر توصیه می‌کند هنگام انتخاب شغل، اول از همه، باید در نظر بگیرند که چه می‌خواهند و چه رؤیایی دارند. دوم، هدف از تحصیل در این رشته چیست. سوم، آیا قادر به برآورده کردن الزامات این رشته هستند یا خیر. و در نهایت، پس از در نظر گرفتن توصیه‌های اطرافیان، باید خودشان انتخاب کنند.

بخشنامه شماره ۲۹ در مورد آموزش و یادگیری اضافی، مسیرهای بیشتری را برای معلمان و دانش‌آموزان باز می‌کند.

این نظر دکتر هوین تان لوی، رئیس دپارتمان دکترای علوم محیطی در دانشگاه ون لانگ، در پاسخ به نگرانی‌های دانشجویان برنامه مشاوره فصل امتحانات است.

دکتر لوی گفت که زمانی دانشجویی بود که همه به او توصیه می‌کردند در رشته آموزش ادامه تحصیل دهد، اما او رشته مهندسی را انتخاب کرد و در نهایت مدرس شد و روی سکو می‌ایستاد تا با دانشجویان صحبت کند.

برنامه مشاوره آزمون ۲۰۲۵ سوالات خوب زیادی از دانش‌آموزان دریافت کرد.

عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

اخیراً، دکتر لوی هنگام آموزش معلمان در مورد چگونگی ادغام مسائل زیست‌محیطی در فعالیت‌های آموزشی در سطح متوسطه، با دانش‌آموزان و معلمان مدارس راهنمایی و دبیرستان ارتباط زیادی داشته است. این نشان می‌دهد که وقتی معلمان مسیر آموزش را دنبال می‌کنند، همیشه این فرصت را دارند که ظرفیت حرفه‌ای خود را به طور عمیق بهبود بخشند. برای اینکه دانش‌آموزان به دستاوردهای تحسین‌برانگیزی دست یابند و جوایز علمی پژوهشی را کسب کنند، معلمان نیز باید پیشرفت کنند و تلاش زیادی انجام دهند...

دکتر لوی نظر خود را اینگونه بیان کرد: «در حال حاضر، با توجه به بخشنامه شماره ۲۹ وزارت آموزش و پرورش در مورد تنظیم آموزش و یادگیری اضافی، به نظر من فرصتی برای گشودن مسیرهای جدید در یافتن روش‌های یادگیری مؤثرتر برای دانش‌آموزان و روش‌های تدریس برای معلمان جهت بهبود کیفیت تدریس وجود دارد. آموزش و یادگیری اضافی با دقت بیشتری مدیریت و برای کسب و کار ثبت می‌شود، بنابراین دانش‌آموزان هنگام گذراندن دروس اضافی نیز کیفیت بهتری خواهند داشت. به نظر من، این مانعی برای توسعه معلمان در تمام سطوح از دبستان، راهنمایی و دبیرستان نیست.»

منبع: https://thanhnien.vn/cam-day-them-hoc-them-co-phai-mat-can-cau-com-khong-185250216102344138.htm