ترین های سان که به خاطر ترک تحصیل ۴ سالهاش در رشته فناوری اطلاعات برای ادامه تحصیل در رشته فیزیک دیوانه به نظر میرسید، در سن ۲۷ سالگی دانشجوی ممتاز دانشگاه علوم طبیعی شد.
های سون، اهل باک گیانگ ، از دانشگاه علوم، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، با معدل ۳.۹۲ از ۴ فارغالتحصیل شد.
«من نه نمره هدفی تعیین کرده بودم و نه دانشجوی ممتازی بودم که برای برنامه استعدادهای درخشان انتخاب شده باشم، بنابراین از اینکه شاگرد ممتاز کلاس ۶۴ فیزیک شدم، بسیار شگفتزده شدم.»
ترین های سون دانشجوی ممتاز دانشگاه علوم طبیعی در سال ۲۰۲۳ است. عکس: دونگ تام
سان که متولد ۱۹۹۶ است، با گروه ۲۰۰۱ تحصیل کرد، زیرا قبل از آن به مدت ۴ سال در دانشگاه علوم و فناوری هانوی در رشته فناوری اطلاعات تحصیل کرده بود. سان توضیح داد که وقتی در دبیرستان باک گیانگ برای تیزهوشان ریاضی میخواند، به دلیل فرصتهای شغلی فراوان و حقوق بالا به او توصیه شد که فناوری اطلاعات را انتخاب کند. سان با وجود علاقه زیاد به فیزیک، همین توصیه را دنبال کرد.
در امتحان یکی از داغترین رشتههای دانشگاه علوم و فناوری هانوی قبول شد، اما هر چه بیشتر درس میخواند، بیشتر احساس میکرد که رشتهاش مناسب نیست.
سان گفت: «فناوری اطلاعات ابزاری در بسیاری از زمینهها است. این فناوری برای فیزیک مهم است، اما چیزی که من میخواهم دنبال کنم فیزیک نظری است.» این جوان ۲۷ ساله گفت که از کلاس دهم، زمانی که سه قانون حرکت نیوتن را آموخت، تحت تأثیر سیستم نظری سادهای قرار گرفت که جهان طبیعی را با حرکات همه چیز به طور دقیق توصیف میکند.
در پلیتکنیک، سان به جای تمرکز روی درس خواندن، وقت خود را صرف تمرین زبان انگلیسی و خواندن کتابهای زیادی در مورد فیزیک نظری میکرد. در آن زمان، او واقعاً میخواست درس خواندن را متوقف کند تا دوباره در امتحان فیزیک شرکت کند، اما وقتی این موضوع را با دیگران در میان گذاشت، همه گفتند که این ایده احمقانه و دیوانهوار است.
سان در سال سوم دانشگاه تصمیم گرفت به خانوادهاش بگوید. سان به یاد میآورد: «این دوره بسیار سختی بود. خانوادهاش مخالفت کردند زیرا کنار گذاشتن یک رشته پرطرفدار برای دنبال کردن علوم پایه بسیار خطرناک بود و تصور فرصتهای شغلی دشوار بود.»
سان به مدت یک سال خانوادهاش را متقاعد کرد که اگر روزی ۸ ساعت در زمینهای که به آن علاقه ندارد کار کند، بدبخت خواهد شد. برای سان، از دست دادن ۴ سال دانشگاه بهتر از این بود که مجبور باشد تا آخر عمر با شغلی که دوست ندارد زندگی کند.
والدین سان بالاخره موافقت کردند. در سال ۲۰۱۹، سان برای شرکت مجدد در آزمون ورودی دانشکده فیزیک دانشگاه علوم طبیعی درس خواند. دکتر هوانگ چی هیو، معاون رئیس دانشکده فیزیک، در این زمان که مدرسه آزمایشگاه خود را برای بازدید دانشآموزان باز کرده بود، با سان ملاقات کرد.
آقای هیو در صحبت با سان، از اینکه فهمید او قصد دارد رشته فناوری اطلاعات را کنار بگذارد، شگفتزده شد. آقای هیو گفت: «من شک داشتم که آیا سان واقعاً به فیزیک علاقهمند است یا نه و به او توصیه کردم که با دقت فکر کند.»
تا زمانی که سان از مهمان آن روز، پروفسور فان مان هونگ، از دانشگاه فلوریدای جنوبی (ایالات متحده آمریکا)، در مورد دانش عمیق فیزیک مانند ماده تاریک سوال نکرد، آقای هیو به عزم سان ایمان نیاورد. به گفته آقای هیو، دانشجویانی که فیزیک نمیخوانند، به سختی میتوانند چنین درک عمیقی داشته باشند.
سپس سان به لطف گواهینامه زبان انگلیسی آیلتس ۶.۵ خود، در دانشگاه علوم طبیعی پذیرفته شد و در برنامه بینالمللی فیزیک قرار گرفت.
پسر در طول یک سفر داوطلبانه در ترام تائو (ین بای) به مردم هدیه میدهد. عکس: ارائه شده توسط شخصیت
سان با ورود به مدرسه، خود را با ماهی در آب مقایسه کرد، بدون اینکه با هیچ مشکلی روبرو شود. به گفته سان، محیط دانشگاه نیاز به خودآموزی زیادی دارد. معلمان اصول اولیه را آموزش میدهند، در حالی که دانشآموزان باید اسناد بیشتری را بخوانند، تحقیق کنند و سپس از معلمان سوال بپرسند تا به آنها پاسخ دهند. تنها در این صورت میتوان مشکل را به طور عمیق درک کرد.
سان در برنامه بینالمللی، کاملاً به زبان انگلیسی تحصیل کرد. علاوه بر کتابهای درسی و مطالبی که معلمان ارائه میدادند، سان کتابهای خارجی زیادی در مورد فیزیک نظری، از جمله بسیاری از آثار ولفگانگ نولتینگ - فیزیکدان مشهور آلمانی - را مطالعه کرد.
سون گفت: «هر بار که عمیقتر کاوش میکنم و مسئلهای را میفهمم، احساس شادی زیادی میکنم، انگار که چیز شگفتانگیزی را در دنیای علوم طبیعی کشف کردهام.»
دکتر نگوین تین کونگ، رئیس دپارتمان انفورماتیک - فیزیک، فیزیک محاسباتی ۲ را تدریس میکند و به دلیل سبک یادگیری متفاوت «مسنترین» دانشجوی کلاس، تحت تأثیر او قرار گرفته است.
آقای کوانگ گفت: «سایر دانشآموزان از اینکه فقط تمام مطالبی را که معلمان به آنها میدهند میخوانند، سپاسگزار هستند، اما سان به طور فعال به دنبال مطالب اضافی برای خواندن است. موضوعاتی که من تدریس میکنم معمولاً نمرات پایینتری نسبت به بقیه دارند، اما سان هنوز هم اغلب نمرات کاملی میگیرد.»
آقای هیو همچنین ارزیابی کرد که سان در طول تحصیلش اشتیاق زیادی نشان میداد. سان علاوه بر تحصیل، به باشگاه فیزیک پیوست، به دانشجویان دیگر تدریس خصوصی کرد، از کار استخدام هیئت علمی حمایت کرد و در منطقه کوهستانی شمال داوطلب شد.
سان عنوان «۵ دانشآموز خوب» را در سطح شهر و جایزه اول را در المپیاد ملی فیزیک دانشآموزان از آن خود کرد.
سان در مراسم اعطای بورسیه تحصیلی در سال ۲۰۲۲ سخنرانی میکند. عکس: شخصیت ارائه شده
سان امیدوار است پس از فارغالتحصیلی، ضمن جستجوی بورسیه برای تحصیل در خارج از کشور، به عنوان دستیار آموزشی در این بخش مشغول به کار شود. دپارتمان فیزیک اعلام کرد که سان از ترم آینده شروع به کار خواهد کرد و به سمت امضای قراردادی برای ایجاد منبعی از مدرسان برای این دانشکده حرکت خواهد کرد.
سان که ۵ سال دیرتر از همسالانش از دانشگاه فارغالتحصیل شد، گفت که از این بابت پشیمان نیست. با این حال، پسر اهل باک گیانگ معتقد است که همه نباید مانند او عمل کنند.
سان گفت: «من خوششانسم که از حمایت و کمک مالی خانوادهام برخوردارم. بدون شرایط، تغییر رشته تحصیلی بسیار دشوار خواهد بود.» او به دانشآموزان توصیه کرد که از دوران دبیرستان جهتگیری شغلی خوبی داشته باشند تا رشته تحصیلی اشتباهی را انتخاب نکنند. آنها همچنین باید در نظر بگیرند که آیا قصد دارند رشتههای علوم پایه را برای دنبال کردن رشتههای پرطرفدار کنار بگذارند یا خیر.
لینک منبع






نظر (0)