نگوین هوانگ نگوین، دانش‌آموز کلاس دوازدهم رشته زبان انگلیسی در دبیرستان تیزهوشان نگوین دو (داک لاک)، گفت: «دانشگاه‌های آمریکایی اغلب سیاست‌های پذیرش متفاوتی دارند که بسیاری از آنها هنگام تصمیم‌گیری در مورد داوطلبان، وضعیت مالی خانواده را در نظر می‌گیرند. این برای من یک نقطه ضعف است زیرا حقوق معلمی والدینم برای تحصیل من کافی نیست.» هوانگ نگوین که از همان ابتدا تصمیم گرفته بود که در خارج از کشور تحصیل کند، از کلاس نهم هدف مشخصی را تعیین کرده بود. اولین قدم در این سفر، قبولی در آزمون ورودی یک مدرسه تخصصی بود. دانش‌آموز اهل داک سونگ، داک نونگ، گفت: «یک مدرسه تخصصی جایی خواهد بود که به من کمک کند با دوستانی آشنا شوم که رویای تحصیل در خارج از کشور را با من به اشتراک می‌گذارند.» اما هوانگ نگوین به جای تحصیل در داک نونگ، تصمیم گرفت در دبیرستان تیزهوشان نگوین دو در داک لاک - مکانی که بیش از ۱۰۰ کیلومتر از خانه فاصله دارد - ثبت نام کند. «من تحت تأثیر هیجان فعالیت‌های فوق برنامه و پویایی دانش‌آموزان اینجا قرار گرفتم. علاوه بر این، مدرسه دو باشگاه در زمینه بحث و داوطلبی - آموزش - دارد که من واقعاً آنها را دوست دارم. بنابراین، والدینم را متقاعد کردم که با این تصمیم موافقت کنند.» والدین نگوین معلم ادبیات دبیرستان در داک نونگ هستند. اگرچه آنها نگرانی‌های زیادی داشتند، اما همچنان به انتخاب پسرشان احترام گذاشتند. در طول ۳ سال تحصیل در این مدرسه، برای هوانگ نگوین، فرصت‌های زیادی برای فعالیت‌های فوق برنامه و دانشگاهی ایجاد شد.
نگوین هوانگ نگوین دانش آموز دبیرستان استعدادهای درخشان نگوین دو ( داک لک ) است.
هوانگ نگوین که عاشق بحث و مناظره بود، شروع به شرکت در باشگاه مدرسه کرد. در کلاس یازدهم، نگوین رئیس باشگاه بحث و مناظره و همچنین بنیانگذار مسابقات "مناظره آزاد ارتفاعات مرکزی" شد. در سال اول، این مسابقات ۱۵۰ دانش‌آموز از بیش از ۱۵ استان و شهر مختلف را برای شرکت جذب کرد. هوانگ نگوین گفت که اگرچه مسابقات مناظره اغلب در ویتنام برگزار می‌شود، اما زمین‌های بازی بسیار کمی برای مبتدیان وجود دارد. بنابراین، آرزوی او هنگام برگزاری این مسابقات هدف قرار دادن این افراد است. نگوین همچنین از داورانی که در مسابقات مناظره با آنها ملاقات کرده بود، دعوت کرد تا کیفیت سوالات را ارزیابی کرده و در جلسات آموزشی حرفه‌ای شرکت کنند. نگوین علاوه بر بحث، به دلیل عشقش به اقتصاد و همچنین تمایل به ادامه تحصیل در این رشته در دانشگاه، زمان زیادی را صرف تحقیق و مطالعه کرد. نگوین که بارها با مفاهیم و اصول اقتصاد دست و پنجه نرم کرده است، در حالی که این موضوع در سیستم آموزشی ویتنام وجود نداشته است، آرزو دارد بتواند این مطالب را به دانش‌آموزانی با علایق مشابه نزدیک‌تر کند. در آن زمان، هوانگ نگوین به عنوان رئیس بخش حرفه‌ای سازمان آموزش اقتصادی جوانان گلوب‌اِکام، به همراه بسیاری از جوانان، کمپین ویکی‌اِکون را راه‌اندازی کرد - مکانی برای ارائه مقالات پیرامون دانش در حوزه اقتصاد. این گروه ظرف ۲ ماه بیش از ۳۰۰ مقاله ویکی‌پدیا را از انگلیسی به ویتنامی در مورد اقتصاد ترجمه کرد. این همچنین به یک کانال مرجع برای دانشجویان ویتنامی تبدیل شد که به دنبال اطلاعات اولیه در مورد اقتصاد هستند.
در کلاس یازدهم، هوانگ نگوین تصمیم گرفت شانس خود را برای درخواست به GHIS - یک مدرسه شبانه‌روزی بین‌المللی در اسرائیل - امتحان کند. نگوین این را یک گام "گرمایشی" برای درخواست به یک دانشگاه آمریکایی می‌دانست. نگوین گفت: "از آنجا که GHIS برنامه IB را تدریس می‌کند، اگر در امتحان قبول شوم، شانس رفتن به ایالات متحده بیشتر می‌شود زیرا مدارس آمریکایی از این برنامه بسیار قدردانی می‌کنند. من مراحل را بررسی کردم و درخواست خود را آماده کردم و به طور غیرمنتظره‌ای پذیرفته شدم." در آن سال، دانش‌آموز داک نونگ بورسیه‌ای به ارزش ۴۲۰۰۰ دلار آمریکا برنده شد و به مدت ۲ سال در اسرائیل تحصیل می‌کرد. با این حال، به دلایل خانوادگی، نگوین مجبور شد این بورسیه را به حالت تعلیق درآورد و تحصیلات دبیرستان خود را در ویتنام ادامه دهد. "اگر منابع مالی محدود است، باید یک استراتژی مشخص داشته باشید." پس از آن، نگوین به شرکت در مسابقات برای تقویت درخواست تحصیل در خارج از کشور ادامه داد. در المپیاد اقتصاد ویتنام، نگوین از 3000 شرکت‌کننده دیگر پیشی گرفت و به یکی از پنج عضو تیم ویتنامی شرکت‌کننده در المپیاد بین‌المللی اقتصاد تبدیل شد. این دانش‌آموز پسر بعداً مدال برنز را از آن خود کرد. علاوه بر این، نگوین همچنین نایب قهرمان المپیاد جهانی ریاضیات پانگه‌آ (PMW) شد و مدال‌های زیادی را در زبان انگلیسی کسب کرده بود. در سال 2022، نگوین یک مدل پشتیبانی از تحصیل در خارج از کشور را ارائه داد که به بهینه‌سازی هزینه‌ها کمک می‌کرد، تا در چالش کسب و کار Young Tycoons شرکت کند و سپس به 0.25٪ برتر جهان راه یافت. هوانگ نگوین با کارنامه‌ای غنی از دستاوردها، تصمیم گرفت برای تعدادی از دانشگاه‌های ایالات متحده، سنگاپور و اسپانیا درخواست دهد. نگوین توضیح داد: با درخواست برای کشورهای بیشتر غیر از ایالات متحده، گزینه‌های خود را متنوع کنید. "والدین من هر دو معلم هستند. بنابراین، میزان پولی که خانواده‌ام می‌توانند در صورت تحصیل من در خارج از کشور در ایالات متحده کمک کنند، بسیار کم است. بدون بورسیه، تحصیل من در خارج از کشور کاملاً غیرممکن است. حتی اگر فقط یک بورسیه جزئی دریافت کنم، مبلغ باقیمانده هنوز بار سنگینی برای خانواده‌ام است." با این حال، نگوین همچنین گفت که اگرچه «درخواست» برای دانشگاه‌های خارج از ایالات متحده فرصت‌های بیشتری را به همراه خواهد داشت، اما دریافت بورسیه کامل اغلب بسیار دشوار است زیرا کشورها عمدتاً از دانشجویان بین‌المللی با حدود 30 تا 50 درصد شهریه حمایت می‌کنند. «هنگام جستجوی دانشگاه در ایالات متحده، من اغلب عامل مالی را با دقت بررسی می‌کنم. دانشگاه‌ها اغلب سیاست‌های پذیرش مختلفی را اعمال می‌کنند که رایج‌ترین آنها «نیاز-کور» (بدون در نظر گرفتن توانایی متقاضی برای کمک) و «آگاه از نیاز» (با در نظر گرفتن کیفیت درخواست و وضعیت مالی متقاضی) است. برای دانشگاه‌های «آگاه از نیاز»، کمک مالی کمتر از 15000 دلار برای دانشجویان بین‌المللی نگران‌کننده و نامطلوب است.»
هوانگ نگوین با دریافت نامه‌های رد یا قرار گرفتن در لیست انتظار نتایج از مدارس آمریکایی، ناامید شد و به تدریج امید خود را از دست داد. با این حال، آخرین دانشگاهی که نتایج را اعلام کرد - دانشگاه دوک (که در رتبه ۲۵ جهان قرار دارد) - درخواست نگوین را پذیرفت و حاضر شد بورسیه کامل، شامل هزینه‌های زندگی، بلیط هواپیما و... را به او بدهد. امسال، دانشگاه دوک نزدیک به ۵۰،۰۰۰ درخواست دریافت کرد، اما فقط بیش از ۲۰۰۰ نامزد را برای ورود به این مدرسه انتخاب کرد. "این نتیجه بسیار تعجب‌آور است. قبل از آن، من کسی را می‌شناختم که توسط ۱۸ مدرسه رد شده بود و فقط در ۲ مدرسه پذیرفته شده بود، اما یکی از آنها دانشگاه پرینستون، یک مدرسه برتر در ایالات متحده، بود." به گفته نگوین، درخواست دادن به دانشگاه‌های آمریکایی امروزه کاملاً "شانس‌آور" است. «کمیته پذیرش نه تنها بر اساس توانایی ارزیابی می‌کند، بلکه بر اساس عوامل زیادی که داوطلب نمی‌تواند کنترل کند نیز تصمیم می‌گیرد، به عنوان مثال: آیا والدین شما در این مدرسه تحصیل کرده‌اند؟ آیا شما ورزشکار بوده‌اید؟ آیا والدین شما قادر به کمک مالی به مدرسه هستند؟... بسیاری از معلمان در کمیته پذیرش حتی گفته‌اند که بارها درخواستی را نه به دلیل ضعیف بودن درخواست، بلکه به دلیل همپوشانی آن با درخواست قبلی رد می‌کنند.» بنابراین، هوانگ نگوین معتقد است که هنگام درخواست برای ایالات متحده، مهمترین چیز این است که داوطلب باید به خود اعتماد داشته باشد. «اگر شکست بخورید، اغلب اعتماد به نفس خود را از دست می‌دهید. من خودم قبلاً اینطور بودم. از خودم سوالات زیادی پرسیدم: آیا من به اندازه کافی خوب هستم؟ چه چیزی کم دارم؟... اما در واقعیت، ارزیابی کامل یک فرد فقط از طریق یک مقاله، چند فعالیت فوق برنامه یا دستاوردهای تحصیلی بسیار دشوار است. بنابراین، مهمترین چیز این است که از نظر ذهنی برای مواجهه با آن آماده باشید، هرگز اعتماد به نفس خود را از دست ندهید.» هوانگ نگوین گفت.