دانشآموزان مدرسه ابتدایی هونگ ها، ناحیه بینه تان، ۲۸ سپتامبر
آیا فقط کلاس اول/دوم دبستان هونگ ها است؟
صدها نظر از خوانندگان روزنامه Thanh Nien پس از هر مقاله در مورد حادثه جمعآوری و خرج کردن ۳۱۳ میلیون دونگ ویتنامی از صندوق کلاس ارسال شد که بیش از ۲۲۵ میلیون دونگ ویتنامی برای تعمیر یک کلاس درس و دهها میلیون دونگ ویتنامی برای کارکنان مدرسه، تمرین هنرهای نمایشی، اتصال به اینترنت و ... هزینه شده بود.
تا اواخر دیشب، زمانی که کلاس اول/دوم دبستان هونگ ها درست پس از تصمیم اداره آموزش و پرورش ناحیه بینه تان مبنی بر بازگرداندن پول نقد به والدین، جلسه اولیا و مربیان برگزار کرد، خوانندگان همچنان به این پرونده علاقه زیادی نشان میدادند.
بسیاری از خوانندگان نظر مشابهی دارند: «آیا انتقاد از معلم کلاس و مدیر پس از این حادثه برای «سر و صدا کردن و برخورد ملایم» و به عنوان یک عامل بازدارنده کافی است؟» در همان زمان، بسیاری از والدین نظرات خود را نوشتند: چند کلاس دیگر مانند کلاس اول و دوم نیز جمعآوری و هزینههای غیرقانونی دارند، اما والدین «سکوت» میکنند، بنابراین همچنان به جمعآوری و هزینههای هنگفت ادامه میدهند؟
خوانندهای به نام dTLmom1e ... نظر داد: «تا جایی که من میدانم، فقط این نصف کلاس نیست که چنین مبلغ هنگفتی پول جمع میکند. این موضوع باید روشن شود. با این روش پنهانکاری روی افکار عمومی نمیتوان آن را حل کرد.»
جلسه والدین، منتظر دریافت پولهای جمعآوریشده و خرجشده به اشتباه در کلاس اول/دوم دبستان هونگ ها، عصر ۲۸ سپتامبر
نگوین توآن، یکی از والدین، با ابراز این نظر گفت: «اگر از اول بودجه و مبلغ مورد نیاز را مشخص میکردیم، اوضاع اینطور نمیشد. وقتی جلسه رأیگیری برای بازسازی کلاس تشکیل شد، والدین البته موافقت کردند. اما وقتی نوبت به درخواست پول رسید، با کمال تعجب متوجه شدند که مبلغی که هر والدین باید پرداخت میکردند معادل یک ماه حقوقشان است، بنابراین برخی از والدین به مطبوعات شکایت کردند. تخلفات آشکار است، مقامات باید کارکنانی را برای ارزیابی مجدد این مدرسه بفرستند تا ببینند آیا تخلفات مشابهی در سالهای گذشته وجود داشته است؟ آیا فقط این نیم کلاس است؟»
یکی از خوانندگان، ها نگوین، نوشت: «اگر والدین این موضوع را گزارش نکنند و رسانهها در این مورد صحبت نکنند، آیا اداره آموزش و پرورش ناحیه بینه تان، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین و وزارت آموزش و پرورش از این مشکل مطلع خواهند شد؟»
آنه توان نگوین، یکی از والدین، با دفتر تحریریه در میان گذاشت: «لطفاً از مدیر و مدرسه بخواهید که شأن و احترام جامعه را، مستقیماً از والدین و دانشآموزان به بخش آموزش، بازگردانند و بیش از حد هزینه نکنند. در پسِ کمکهای مالی، والدین در خانواده بحث و تبادل نظر میکنند، بچهها در سکوت گوش میدهند، بدون اینکه واکنشی نشان دهند. اما قدم به قدم، احترام به معلمان کاهش مییابد و سپس رفتارهای غیرآموزشی از سوی بچهها افزایش مییابد.»
جدول رسید و هزینه صندوق کلاس بیش از 313 میلیون دونگ ویتنامی کلاس 1/2 مدرسه ابتدایی هونگ ها
فقط انتقاد، آیا خیلی ملایم است؟
بسیاری از خوانندگان نگرانی خود را در مورد دستور اداره آموزش و پرورش ناحیه بینه تان به مدرسه برای انتقاد از خانم هوین نگوک توی، معلم کلاس اول و دوم، به دلیل تخلفات در درآمد و هزینه ابراز کردند؛ اداره آموزش و پرورش ناحیه سندی را منتشر کرد که در آن از خانم بوی تی های ین، مدیر مدرسه، به دلیل عدم انجام خوب نقش مدیریت مدرسه، عدم اجرای صحیح فرآیند بسیج، جمعآوری و هزینه کردن بودجه برای فعالیتهای هیئت نمایندگان والدین طبق مقررات انتقاد شده بود.
نگوین تان فونگ، حسابدار، اظهار داشت: «من نمیفهمم، مدرسه ملک دولتی است، اما این مدیر گفته والدین میخواهند کلاس درس را تعمیر کنند. خانه من (که ملک من است) فقط باید شن و ماسه جلوی خانه ریخته شود، بخش شهری برای استعلام خواهد آمد.»
خواننده buingocthang758 معتقد است که انتقاد از معلم کلاس و مدیر در مقایسه با تخلف در جمعآوری و پرداخت بودجه کمیته نمایندگان والدین پایههای اول و دوم بسیار ناچیز است و باید اقدامات انضباطی قویتری وجود داشته باشد. این والدین گفت: «موافقت مدیر با اجازه دادن به کمیته نمایندگان والدین برای تعمیر کلاس درس و اجازه دادن به دانشآموزان پایههای اول تا پنجم برای اقامت در همان کلاس، نقض مقررات وزارت آموزش و پرورش است. دوم، کلاس درس متعلق به مدرسه و متعلق به دولت است، بنابراین برای تعمیر کلاس درس، باید مبلغ زیادی از سوی هیئت مدیره، از جمله جمعآوری پول از والدین، تأیید شود. اگر مدیر اجازه دهد کلاسها مانند هتل تعمیر و در کلاس درس سرمایهگذاری کنند، آنگاه کلاس درس دیگر مکانی برای آموزش ، مکانی برای یادگیری نخواهد بود و باعث حسادت و تبعیض بین کودکان ثروتمند و فقیر میشود.»
امکانات داخل مدرسه ابتدایی هونگ ها
وکیل تران مین کونگ، مدیر دفتر حقوقی وکلای TMC، کانون وکلای شهر هوشی مین، با تأکید بر مسئولیت مدیر مدرسه، گفت که در ماده ۱۲ بخشنامه ۱۶/۲۰۱۸، وزارت آموزش و پرورش مقرراتی در مورد مسئولیت رئیس مؤسسه آموزشی - در این مورد، مدیر - دارد. به طور خاص، رئیس مؤسسه آموزشی در برابر قانون مسئول بسیج، دریافت، مدیریت و استفاده از بودجه برای مؤسسه آموزشی است.
والدین چه اطلاعاتی را باید در مورد انجمن اولیا و مربیان و همچنین جمعآوری کمکهای مالی در مدارس در نظر داشته باشند تا به مبارزه با هزینههای اضافی کمک کنند و محیط مدرسه را شفافتر و انسانیتر سازند؟
تران مین کونگ، وکیل و مدیر دفتر حقوقی وکلای TMC، کانون وکلای شهر هوشی مین، در گفتگو با خبرنگاران روزنامه تان نین گفت که والدین باید به بخشنامه ۵۵/۲۰۱۱ وزارت آموزش و پرورش در مورد انتشار منشور هیئت نمایندگان والدین و بخشنامه ۱۶/۲۰۱۸ وزارت آموزش و پرورش در مورد تنظیم بودجه مؤسسات آموزشی در نظام آموزش ملی توجه کنند.
به طور خاص در بند ۲، ماده ۵ بخشنامه ۵۵، وزارت آموزش و پرورش حقوق کمیته نمایندگان والدین کلاس را تصریح میکند:
- تصمیم بگیرید که پس از توافق با معلم کلاس، جلسات اولیا و مربیان را طبق ماده ۹ این منشور (به جز اولین جلسه سال تحصیلی انجمن اولیا و مربیان کلاس) تشکیل دهید.
- سازماندهی برای جمعآوری نظرات والدین دانشآموزان در کلاس در مورد اقدامات لازم برای مدیریت آموزش دانشآموزان به منظور ارائه توصیههای خاص به معلمان کلاس و معلمان دروس در مورد اقداماتی برای بهبود کیفیت آموزش اخلاقی و کیفیت تدریس؛
- هماهنگی در سازماندهی فعالیتهای آموزشی فوق برنامه، آموزشهای سنتی، فعالیتهای فرهنگی، هنری و ورزشی برای دستیابی به هدف آموزش جامع دانشآموزان پس از توافق با معلم کلاس.
طبق مقررات فوق، کمیته نماینده اولیای کلاس حق جذب اسپانسر در کلاس را ندارد.
در بند ۱، ماده ۵ بخشنامه ۱۶، وزارت آموزش و پرورش فرآیند جذب حمایت مالی در مؤسسات آموزشی را تصریح میکند: بر اساس برنامه عملیاتی سال تحصیلی و برآورد بودجه تعیینشده توسط سازمان دولتی، مؤسسات آموزشی به صورت دورهای یا ناگهانی، طرحی را برای جذب حمایت مالی تدوین میکنند و برای پیشدبستانیها، دبستانها و دبیرستانها جهت تأیید به وزارت آموزش و پرورش گزارش میدهند؛ برای دبیرستانها و سایر مؤسسات آموزشی تحت پوشش وزارت آموزش و پرورش، قبل از سازماندهی کمپین جمعآوری کمک مالی، برای تأیید به وزارت آموزش و پرورش گزارش میدهند.
تران مین کونگ، وکیل، گفت: «طبق مقررات فوق، میتوانیم ببینیم که جمعآوری کمکهای مالی برای مراکز آموزش ابتدایی باید برنامهریزی و به وزارت آموزش و پرورش گزارش شود. جمعآوری کمکهای مالی تنها در صورت تأیید میتواند انجام شود.»
لینک منبع






نظر (0)