تخلفات به طور فزایندهای پیچیده و پیشرفته میشوند
در این کنفرانس، دکتر دونگ تو از دانشگاه پردو (ایالات متحده آمریکا) در مورد وضعیت فعلی که در آن انتشارات علمی توسط برخی سازمانها و افراد دستکاری میشوند، هشدار داد و گفت که این امر باعث میشود علم زیبایی اصلی خود را که خلق دانش جدید، کشف قوانین در طبیعت و کمک به جامعه است، از دست بدهد و به جای آن به مسابقهای برای کمیت و اندازهگیری تبدیل شود. در ابتدا، تعداد انتشارات کم بود، بنابراین ارزیابی میتوانست مستقیماً برای هر اثر انجام شود. بعداً، با افزایش تعداد آثار، ارزیابی باید به شاخصهای میانی مانند استنادها، شاخص H، رتبهبندی و غیره متکی باشد.
برای اولین بار، وزارت علوم و فناوری با وزارت آموزش و پرورش برای برگزاری یک کنفرانس علمی در مورد صداقت در پژوهش همکاری کرد.
ارزیابیهای مبتنی بر این شاخصها به راحتی برای منافع شخصی دستکاری میشوند. آنچه زمانی ابزاری برای ارزیابی تحقیقات بود، به هدفی تبدیل شده است که با پیگیری تعداد انتشارات، شاخصهای استناد، شاخصهای H و غیره هدایت میشود. دکتر دونگ تو نگرانی خود را ابراز کرد: «علم از روزهای اولیه خود بر دو رکن اساسی استوار بوده است: صداقت و اعتماد کسانی که نتایج را دریافت میکنند. اما این دو رکن شکننده هستند و به راحتی مورد سوءاستفاده و دستکاری قرار میگیرند. در نتیجه، کسانی که خیلی صادق نیستند، از اعتمادی که جامعه علمی به آنها دارد، سوءاستفاده میکنند و کارهای غیراخلاقی انجام میدهند یا جعل میکنند.»
دکتر دونگ تو همچنین تجربه شخصی خود را در مورد ماهیت پیچیده و پیشرفته نقض صداقت علمی به اشتراک گذاشت. سرقت ادبی و دادههای جعلی از اشکال کلاسیک سوء رفتار هستند. با توسعه فناوری، اشکال جدیدی از کلاهبرداری، مانند کلاهبرداری در استناد یا تشکیل شبکهها و سیستمهای تبانی، پدیدار شدهاند. دکتر دونگ تو هشدار داد: «آنها میتوانند هر آنچه را که میخواهند منتشر کنند. من آن را یک شبکه مافیایی مینامم. اگر از وجود چنین شبکههایی آگاه نباشیم، اگر از وجود چنین کلاهبرداری و فریب پیچیدهای آگاه نباشیم، قادر به مبارزه با آن یا بهبود وضعیت نخواهیم بود.»
به گفته دکتر دونگ تو، آسیب ناشی از نقض مقررات تحقیقات علمی نه تنها هدر دادن بودجه مالیات دهندگان و بودجه دولت (از طریق بودجه تحقیقاتی) است، بلکه اگر نتایج تحقیقات جعلی به عنوان مبنایی برای سیاست گذاری استفاده شود، تأثیر مخربی بر زندگی مردم نیز خواهد داشت. مهمتر از همه، این امر بر اعتماد عمومی به دانشمندان تأثیر میگذارد. این یک مسئله جهانی است، نه فقط در ویتنام. مردم به طور فزایندهای به علم بیاعتماد میشوند و در عوض به شبه علم، نظریههای توطئه و سایر شیوههای ناسالم اعتقاد پیدا میکنند.
دکتر دونگ تو، از دانشگاه پردو (ایالات متحده آمریکا)، در مورد وضعیت فعلی انتشارات علمی هشدار داده است.
نگذارید دانشمندان برای امرار معاش، صداقت را فدا کنند.
به گفته دکتر دونگ تو، برای اینکه دانشمندان از تحقیقاتشان که به علم و جامعه خدمت میکند، اعتماد عمومی را جلب میکند و همچنان از دولت و جامعه بودجه دریافت میکند، راضی باشند، ارزیابی علمی باید بر کیفیت و نه کمیت متمرکز باشد. سیاستهایی لازم است تا اطمینان حاصل شود که دانشمندان، به جای دنبال کردن تعداد انتشارات، شاخصهای استناد، شاخصهای H و رتبهبندیها، به جوهره علم بازگردند. سیاستهایی باید وضع شود تا اطمینان حاصل شود که دانشمندان میتوانند امرار معاش کنند، به آنها آرامش خاطر داده شود و مجبور نباشند به خاطر معاش روزانه، صداقت و درستکاری خود را به خطر بیندازند.
پروفسور فونگ هو های، از موسسه ریاضیات ویتنام، نیز معتقد است که برای حل مشکل نوآوری علمی و فناوری، نمیتوان صرفاً در مورد اخلاق صحبت کرد، بلکه باید از طریق قانونگذاری و حتی عمیقتر، مسئله نهادها و سازوکارها به آن پرداخت. پروفسور فونگ هو های گفت: «من میخواهم بر سازوکار تأکید کنم. تخلفات نوآوری علمی و فناوری توسط سازوکار ایجاد میشود. اینطور نیست که دانشمندان علوم طبیعی به طور نادرست عمل کنند. سازوکار این را ایجاد میکند. دههها پیش، هیچ تخلفی از نوآوری علمی و فناوری مانند آنچه اکنون میبینیم، وجود نداشت! مسئله اصلی این است که چگونه سازوکار را اصلاح کنیم!»
آقای های در ادامه تحلیل کرد: «چرا دانشمندان درستکاری را زیر پا میگذارند؟ شرایط آنها را ایجاد میکند، بنابراین اکنون باید آن شرایط را تغییر دهیم. مانند مبارزه با فساد، اولین قدم این است که اطمینان حاصل کنیم که هیچ نیازی، هیچ میلی، هیچ شجاعتی و هیچ امکانی برای فساد وجود ندارد. همین امر در مورد علم نیز صدق میکند؛ ما باید سازوکارهایی ایجاد کنیم تا اطمینان حاصل شود که دانشمندان نیازی ندارند، نمیخواهند، جرات نمیکنند و نمیتوانند درگیر بیصداقتی شوند. علت اصلی، فقدان نیاز است. این بدان معناست که دانشمندان ابتدا باید به اندازه کافی غذا بخورند.»
تغییر در ارزیابی دانشمندان ضروری است
به گفته نگوین ون فوک، معاون وزیر آموزش و پرورش، یکی از نتایج برجسته فعالیتهای علمی، فناوری و نوآوری در 10 سال گذشته، افزایش قابل توجه تعداد انتشارات علمی در مجلات معتبر بینالمللی بوده است. در کنار این افزایش، علاوه بر سهم مثبت، مسائلی نیز وجود دارد که نیاز به توجه و حل و فصل دارند، از جمله بحثهایی در مورد صداقت در تحقیقات علمی، که دلیل برگزاری این کارگاه توسط دو وزارتخانه است.
نمایندگان شرکت کننده در کارگاه آموزشی صداقت در تحقیقات علمی.
برگزارکنندگان این کارگاه امیدوارند که از طریق نظرات دانشمندان، بتوانند مشکلات و محدودیتهای موجود را شناسایی کرده و راهحلهای مناسب، عملی و مؤثری را برای افزایش صداقت در تحقیقات علمی به طور کلی و انتشارات علمی به طور خاص پیشنهاد دهند و از این طریق کیفیت اساسی فعالیتهای علمی و فناوری و آموزشی را بهبود بخشند.
به گفته تران هونگ تای، معاون وزیر علوم و فناوری، صداقت علمی در حال تبدیل شدن به یک دغدغه اجتماعی است. زمان آن رسیده است که سازمانهای مدیریت دولتی توجه کنند، به نظرات جامعه علمی و افکار عمومی گوش دهند تا بتوانند به طور مناسب عمل کنند. صداقت یک مفهوم "باز" است، بنابراین برای اجرا نیاز به بهروزرسانی و راهنمایی کلی دارد. این دو وزارتخانه باید برای وحدت دیدگاههای خود در مورد مسائل خاص با یکدیگر همکاری کنند.
نهادهای مشاورهای دو وزارتخانه باید فوراً قالبها و دستورالعملهای اسناد را برای دانشگاهها، مؤسسات تحقیقاتی و سایر واحدها جهت اجرا مطالعه و پیشنهاد کنند. تران هونگ تای، معاون وزیر، گفت: «وقت آن رسیده است که بازرسی اجرای مقررات را تسریع کنیم و مقررات مربوط به صداقت در تحقیق و آموزش در مؤسسات تحقیقاتی و آموزشی را تدوین و اجرا کنیم.»
معاون وزیر، تران هونگ تای، همچنین اظهار داشت که به جای تمرکز صرف بر انتشارات بینالمللی، باید در ارزیابی دانشمندان، از جمله معیارهای ارزیابی سهم پروژههای تحقیقاتی در توسعه اجتماعی-اقتصادی کشور، تغییری ایجاد شود. علاوه بر این، مدل تأمین مالی صندوق NAFOSTED باید تغییر کند تا توسعه متوازن در زمینههای علمی تضمین شود، از فساد جلوگیری شود و برای بهبود صداقت در تحقیقات علمی تلاش شود.
دولت نه تنها نشریات بینالمللی را تأمین مالی میکند، بلکه تلاش میکند از دانشمندان ویتنامی برای مشارکت بیشتر در مجامع علمی بینالمللی در زمینههای مختلف نیز حمایت کند.
آقای تای گفت: «هر دو وزارتخانه اذعان دارند که زمان آن رسیده است که سازمانهای مدیریت دولتی وارد عمل شوند و به مسئله صداقت در تحقیقات و آموزش علمی بپردازند و به تدریج برای ایجاد محیطی سالم برای علم، فناوری و آموزش تلاش کنند.»
نقض مقررات تحقیقات علمی به دلیل فشار برای انتشار بینالمللی.
یکی از سه سخنران اصلی این کنفرانس، دانشیار ترونگ ویت آن، رئیس دپارتمان علوم و فناوری دانشگاه علوم و فناوری هانوی، در مورد برخی از نتایج اولیه تحقیق «ایجاد صداقت دانشگاهی از طریق برخی نظرسنجیها در مؤسسات آموزش عالی» که توسط گروه تحقیقاتی دانشگاه علوم و فناوری هانوی انجام شده بود، سخنرانی کرد.
به گفته دانشیار ترونگ ویت آن، نتایج اولیه تحلیل نظرسنجی نشان میدهد که رایجترین نقض صداقت دانشگاهی امروزه، فهرست کردن نام افرادی است که به عنوان نویسنده یا همکار در تحقیقات علمی مشارکت نداشتهاند.
تخلفات رایج بعدی شامل سرقت ادبی/سرقت ادبی از خود؛ انجام تحقیق به نمایندگی از دیگران؛ استفاده از تحقیقات کل یک گروه برای اهداف شخصی بدون رضایت گروه تحقیقاتی؛ جعل یا استفاده از دادههای نادرست در بررسی متون و نتایج تحقیقات است.
دلیل اصلی ذکر شده برای تخلفات، فشار بر دانشمندان برای انتشار تعداد زیادی مقاله است.
لینک منبع






نظر (0)