احیای فرهنگ مطالعه از «عرصه» دیجیتال.

دیگر فقط کتاب‌های خاموش در قفسه‌ها نیستند، فصل دوم/۲۰۲۶ «میدان کتاب نقد و بررسی من» دانش را به زندگی آورده است، جایی که دانش‌آموزان نه تنها می‌خوانند، بلکه فکر می‌کنند، صحبت می‌کنند و دانش را گسترش می‌دهند. این پلتفرم که با مجموعه‌ای از فعالیت‌ها در پاسخ به روز فرهنگ کتاب و کتابخوانی ویتنام در ۲۱ آوریل همراه است، به شکل‌گیری نسلی جوان با اعتماد به نفس، دارای مهارت‌های تفکر انتقادی و احساس مسئولیت نسبت به جامعه کمک می‌کند.

• محل ملاقات برای دوستداران کتاب نسل Z.
• ترویج فرهنگ کتابخوانی و ترویج فرهنگ کتابخوانی از طریق برگزاری مسابقات کتابخوانی
• در مسابقه «جوانان و فرهنگ مطالعه» ۵۵ جایزه اهدا شد.

از صفحات یک کتاب تا «مرحله دیجیتال»

فصل دوم «I-Review Book Arena» فعالیتی کلیدی در پروژه توسعه فرهنگ مطالعه در دبیرستان‌ها است که توسط اداره آموزش و پرورش استان کا مائو با همکاری شرکت کود نفتی کا مائو (PVCFC) و با حمایت BNA (کتاب و عمل) ویتنام اجرا می‌شود.

منحصر به فرد بودن این مسابقه نه تنها در محتوای آن، بلکه در سبک ارائه آن نیز نهفته است. تیم‌ها از طریق پخش زنده فیسبوک به "صحنه دیجیتال" می‌روند و مستقیماً به ارائه، بحث و تعامل با مخاطبان می‌پردازند. هر بخش تنها در ۳ تا ۵ دقیقه از شرکت‌کنندگان می‌خواهد که محتوا را با دقت انتخاب کنند، دیدگاه شخصی خود را به وضوح بیان کنند و پیام خود را به طور قانع‌کننده‌ای منتقل کنند.

مطالب نقد کتاب با دقت فراوان و با اسلایدها و ویدیوهای تصویری تهیه شده بودند که به وضوح تفکر و دیدگاه‌های منحصر به فرد دانش‌آموزان را به نمایش می‌گذاشتند. (در عکس: مطلبی از تیم «سیاره معجزات» - باشگاه کتاب و عمل PVCFC، دبیرستان تخصصی فان نگوک هین)

سه موضوع اصلی این فصل - «رشته قرمز»، «جوانان کا مائو در عصر دیجیتال» و «منبع کا مائو» - با عمق طراحی شده‌اند و به مسائل اصلی زندگی مانند خانواده، فناوری و محیط زیست مرتبط می‌شوند. از این طریق، دانش‌آموزان نه تنها برای یادگیری، بلکه برای فهمیدن، ارتباط برقرار کردن و عمل کردن نیز می‌خوانند.

داور دائو هوا آن دائو، نماینده BNA ویتنام و مدیر پروژه دوستداران کتاب، در مورد کیفیت مسابقه اظهار داشت: «من واقعاً تحت تأثیر خلاقیت، عمق محتوا و ارائه تیم‌های شرکت‌کننده قرار گرفتم. آنها نه تنها کتاب‌ها را بررسی کردند، بلکه به وضوح کار گروهی را مطابق با ارزش‌های اصلی کتاب‌ها و عمل نشان دادند.»

خانم دو نگوک ین نهی، عضو کمیته اجرایی اتحادیه جوانان واحد اداری PVCFC، به نمایندگی از PVCFC اظهار داشت که I-Review Book Arena فقط یک مسابقه کتاب نیست، بلکه بستری برای گسترش فرهنگ مطالعه است، جایی که دانش‌آموزان می‌توانند تفکر، اعتماد به نفس خود را نشان دهند و از طریق هر صفحه کتاب، ارزش خود را تأیید کنند.

مسابقات با بار احساسی بالا

در «ژانویه آرنا» با موضوع «رشته قرمز»، فضای آرامی به واسطه داستان‌هایی درباره خانواده و سفر بزرگ شدن حاکم بود. دو تیم برتر، تیم «بازگرداندن زندگی» (باشگاه کتاب و اکشن PVCFC، دبیرستان تخصصی Bac Lieu ) با اثرشان «پدر و پسر خارماهی» و تیم «خانواده شماره ۱ است» (باشگاه کتاب و اکشن PVCFC، دبیرستان Dam Doi) با اثرشان «درخت پرتقال شیرین من» بودند.

پشت این ارائه‌های بی‌نقص، سفری از تلاش مداوم نهفته است. تران فان هین نهی، کاپیتان تیم «بازگرداندن زندگی»، گفت: «برنده شدن فقط یک دستاورد نیست، بلکه قدردانی از کار تیمی و جدیت است. مهم‌تر از آن، ما متوجه شدیم که خواندن فقط زمانی واقعاً معنادار است که به عمل تبدیل شود.»

دونگ توی دیم، نماینده تیم «خانواده شماره یک است»، گفت: «بردن یک شگفتی بزرگ بود. اما ارزشمندترین چیز این است که ما جرات کردیم بر محدودیت‌های خود غلبه کنیم و عشق به مطالعه را به افراد بیشتری منتقل کنیم.»

وقتی نام تیم‌ها خوانده شد، شادی و سروری در آنها فوران کرد که پایان سفر سخت‌کوشی و کار تیمی‌شان را نشان می‌داد.

در «میدان مارس» با موضوع «جوانان کا مائو در عصر دیجیتال»، فضا با دیدگاه‌های تازه در مورد فناوری و آینده، پر جنب و جوش شد. تیم «سیاره معجزات» (باشگاه کتاب و عمل PVCFC، دبیرستان فان نگوک هین برای تیزهوشان) با ارائه خود در مورد «انسان خداگونه - تاریخچه مختصری از آینده » شرکت‌کنندگان را تحت تأثیر قرار داد، در حالی که تیم «پیشرفت» (باشگاه کتاب و عمل PVCFC، دبیرستان جیا رای) با کتاب خود «هوش مصنوعی در ۹ روز عشق » داوران را مجذوب خود کرد.

از دیدگاه حرفه‌ای، داور نگوین تی بیچ، معاون مدیر صندوق بذر و اقدام کتاب، اظهار داشت: «نقد کتاب مانند یک فیلم است؛ آنچه ابتدا شنونده را تحت تأثیر قرار می‌دهد، احساسات است، نه تکنیک. من تحت تأثیر صداقت و دیدگاه‌های منحصر به فرد شرکت‌کنندگان قرار گرفته‌ام.»

داور فان کوک دونگ (نویسنده و مترجم) از فداکاری شرکت‌کنندگان تقدیر کرد: «شما همه خیلی جوان هستید، اما جرات فکر کردن و بیان افکارتان را دارید. این پایه و اساس مهمی برای پیشرفت بیشتر شما در آینده است.»

نقد کتاب‌های I-Review به سرعت پخش شد: ۱۵۱۰۰۰ بازدید در ژانویه؛ نزدیک به ۵۰۰۰۰ بازدید پخش زنده و تقریباً ۱۱۰۰۰ نظر در ماه مارس.

از «عرصه» تا سفر گسترش نفوذ.

در کنار I-Review، کمپین «تور کتاب ۲۶ - سفری در قلمرو دانش» به طور همزمان در ۱۶ دبیرستان در سراسر استان اجرا می‌شود و به روز فرهنگ کتاب و کتابخوانی ویتنام در ۲۱ آوریل منتهی می‌شود.

دانش‌آموزان با شور و شوق در فعالیت‌های ترویج فرهنگ مطالعه در مدرسه، در پاسخ به روز فرهنگ کتاب و کتابخوانی ویتنام در ۲۱ آوریل، شرکت می‌کنند. (عکس گرفته شده در دبیرستان دام دوی - LE TUAN)

خانم نگوین تو هانگ، مدیر پروژه BNA PVCFC، تحت نظر BNA ویتنام، گفت: «در پاسخ به روز کتاب در ۲۱ آوریل، ما کمپین تور کتاب ۲۶ را راه‌اندازی کردیم که در آن باشگاه‌ها مجموعه‌ای از فعالیت‌ها را در مدارس ترتیب می‌دهند. برای دستیابی به این هدف، در پایان ماه مارس، BNA PVCFC آموزش مهارت‌های اداره باشگاه و سازماندهی رویدادها را در سراسر استان ترتیب داد.»

بر این اساس، این سفر ۱۲ روزه، ۱۷ جلسه آموزشی برای ۱۶ باشگاه، با حضور ۳۰۹ دانش‌آموز پایه و ۱۷ معلم راهنما، ترتیب داد.

۳۰۹ دانشجوی اصلی و مربیان آنها در یک سری جلسات آموزشی که توسط BNA PVCFC در مارس ۲۰۲۶ برگزار شد، شرکت کردند.

خانم نگوین تو هانگ افزود: «صد در صد باشگاه‌ها دانش لازم را کسب کرده‌اند و در حال نهایی کردن برنامه‌های اجرایی خود هستند. انتظار می‌رود حداقل ۴۸ فعالیت سازماندهی شود، از اهدای کتاب برای هدیه، مسابقه I-Review، چالش‌های مطالعه آنلاین گرفته تا مدل‌های نوآورانه‌ای مانند «بوفه کتاب» و «ایستگاه‌های مطالعه رقابتی»...».

به گفته او، مهم‌تر از همه، تغییر از درون است: «ما نه تنها مهارت‌ها را آموزش می‌دهیم، بلکه اعتماد به نفس را در دانش‌آموزان القا می‌کنیم تا به «رهبران جوان» تبدیل شوند و با اطمینان خاطر ارزش دانش را در مدارس خود گسترش دهند.»

باشگاه‌های کتاب و عمل PVCFC به طور فعال فعالیت‌هایی را سازماندهی می‌کنند و نقش خود را به عنوان «رهبران جوان» در گسترش دانش نشان می‌دهند.

از صحنه‌های پخش زنده گرفته تا فعالیت‌های پرجنب‌وجوش مدرسه، یک روند آشکار در حال ظهور است: مطالعه دیگر یک عمل شخصی نیست، بلکه یک سفر جمعی است که با مهارت‌ها، احساسات و مسئولیت اجتماعی مرتبط است.

بنابراین، «میدان کتاب نقد و بررسی من» صرفاً یک مسابقه نیست. بلکه مکانی است که در آن کتاب‌ها از طریق دیدگاه‌های جوانان «جان می‌گیرند»؛ جایی که هر دانش‌آموز به یک قصه‌گو و الهام‌بخش تبدیل می‌شود.

و از همه مهمتر، این مکانی است که در آن «بذر» دانش کاشته می‌شود، به طوری که از امروز، جوانان کا مائو می‌دانند چگونه بخوانند، فکر کنند، صحبت کنند و عمل کنند و با اطمینان به سوی آینده گام بردارند.

بنگ تان

منبع: https://baocamau.vn/danh-thuc-van-hoa-doc-tu-dau-truong-so-a127707.html