به دانش‌آموزان یاد ندهید که فقط در ریاضی و ادبیات خوب باشند.

TPO - خانم تو تی های ین، مدیر مدرسه راهنمایی جیانگ وو، بخش جیانگ وو (هانوی)، معتقد است که آموزش دانش‌آموزان نه تنها باید بر پیشرفت در ادبیات و ریاضیات متمرکز باشد، بلکه باید ارزش‌های عشق، مهارت‌های زندگی و آگاهی از حفاظت از محیط زیست اطرافشان را نیز هر روز به آنها بیاموزد.

خانم، حفاظت از محیط زیست چگونه در برنامه درسی فعلی مدرسه برای آگاهی و آموزش دانش‌آموزان گنجانده شده است؟

- در برنامه آموزشی سالانه، مدرسه متوسطه جیانگ وو، آموزش حفاظت از محیط زیست برای دانش‌آموزان را به عنوان یک محتوای بسیار مهم شناسایی می‌کند، بنابراین آن را از طریق دروس کلاسی علوم طبیعی، تاریخ - جغرافیا، آموزش محلی، ادبیات، آموزش مدنی و همچنین در صورت لزوم در تدریس سایر دروس ادغام می‌کند.

مباحثی که دانش‌آموزان یاد می‌گیرند شامل موارد زیر است: اطلاع‌رسانی در مورد حفاظت از جنگل‌ها، اثرات مضر زباله‌های پلاستیکی یکبار مصرف و کیسه‌های پلاستیکی تجزیه‌ناپذیر بر محیط زیست و سلامت عمومی.

خانم تو تی های ین، مدیر مدرسه متوسطه Giang Vo، Giang Vo Ward ( هانوی )

به طور خاص، معلمان به دانش‌آموزان در مورد تمرین سبک زندگی سبز و یافتن راه‌حل‌هایی برای مقابله با تغییرات اقلیمی آموزش می‌دهند. مدرسه و کلاس‌های درس با کاشت درختان و گل‌های بیشتر، به طور خلاقانه به فضاهای سبز تبدیل می‌شوند. پس از هر جلسه مطالعه استرس‌زا، دانش‌آموزان با مراقبت از گیاهان و محوطه مدرسه شادتر و مشتاق‌تر می‌شوند، به خصوص این احساس که هر فرد تلاش کوچک خود را برای مراقبت روزانه از مدرسه انجام می‌دهد.

به طور خاص، معلمان همیشه توجه دانش‌آموزان را به مسائل زیست‌محیطی جهانی فعلی مانند حفاظت از هوا، حفاظت از آب، حفظ تنوع زیستی، صرفه‌جویی در انرژی و کاهش ضایعات پلاستیکی جلب می‌کنند.

علاوه بر این، آموزش آگاهی‌های زیست‌محیطی برای دانش‌آموزان نیز توسط معلمان و دانش‌آموزان از طریق مسابقات و با ادغام کمپین‌های آگاهی‌بخشی در فعالیت‌های خیریه برای کمک به افرادی که قربانی بلایای طبیعی مانند طوفان و سیل شده‌اند، انجام می‌شود.

اداره آموزش و پرورش هانوی ارزیابی می‌کند که اکثر دانش‌آموزان در مدارس از آگاهی و رفتارهای لازم در حفاظت از محیط زندگی برخوردارند؛ با این حال، برخی از دانش‌آموزان هنوز هم بی‌هدف زباله می‌ریزند. به نظر شما، چه راه‌هایی برای کمک به دانش‌آموزان وجود دارد تا روزانه، چه در مدرسه، چه در خانه و چه در خیابان‌ها، به طور مؤثر از محیط زیست محافظت کنند؟

بعد از هر جلسه مطالعه پراسترس، دانش‌آموزان وقتی فرصت می‌کنند از گیاهان و محوطه مدرسه مراقبت کنند، شادتر و مشتاق‌تر می‌شوند.

در طول مراسم برافراشتن پرچم و فعالیت‌های کلاسی، مدیریت مدرسه و معلمان همیشه به دانش‌آموزان در مورد حفظ محیط زندگی از طریق کوچکترین چیزها، ساختن تصویری از دانش‌آموزان شیک‌پوش هانوی و تمرین سبک زندگی متمدنانه یادآوری می‌کنند. ساده‌ترین نمونه‌ها شامل نریختن زباله در حیاط مدرسه یا کلاس درس، خاموش کردن چراغ‌ها در صورت عدم استفاده و صرفه‌جویی در مصرف آب است. به دانش‌آموزان یادآوری می‌شود که این اصول را هم در خانه و هم در خیابان‌ها و فضاهای عمومی رعایت کنند.

ما آگاه هستیم که آموزش و یادآوری به دانش‌آموزان برای درک این موضوع که حفاظت از محیط زیست نه تنها یک وظیفه ضروری، بلکه یک عمل متمدنانه نیز هست، ضروری است.

مدرسه همچنین فضاهای کلاس‌های درس را مرتب و سازماندهی می‌کند تا همیشه سبز، تمیز و زیبا باشند، به طوری که دانش‌آموزان بتوانند هم درس بخوانند و هم مکان‌های بزرگ و آرامش‌بخشی برای بازی و استراحت داشته باشند. دانش‌آموزانی که از طریق مسابقات، اقدامات، ایده‌ها یا پروژه‌های خوبی در رابطه با حفاظت از محیط زیست نشان می‌دهند، فوراً تشویق و پاداش می‌گیرند.

مهم‌تر از آن، آموزش و تمرین حفاظت از محیط زیست باید تلاشی منظم و مداوم باشد تا برای دانش‌آموزان به یک عادت، نیاز و میل تبدیل شود. آن‌ها باید این را درونی کنند که حفاظت از محیط زیست، حفاظت از «ریه‌های» خودشان نیز هست و بنابراین اقدامات مناسب را انجام دهند.

در طول اردوهای آموزشی که توسط مدرسه برگزار می‌شود، اغلب دانش‌آموزان را مشاهده می‌کنم و متوجه می‌شوم که آنها در مورد دور ریختن صحیح زباله بسیار آگاه هستند. آنها حتی به طور فعال و داوطلبانه زباله‌ها را در مناطق عمومی جمع‌آوری می‌کنند تا محوطه دانشگاه را تمیز نگه دارند.

هر کلاس مسئول حفظ نظافت در یک منطقه خاص مانند راهرو، حیاط مدرسه یا استخر ماهی یا مراقبت مستقیم از یک درخت خاص است.

همچنین معلمان، صرفه‌جویی در مصرف انرژی را با دقت به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. دانش‌آموزان در مورد نحوه استفاده از تجهیزات و صرفه‌جویی در منابع ارزشمند راهنمایی می‌شوند. علاوه بر این، مدرسه آگاهی در مورد حفاظت از محیط زیست و صرفه‌جویی در مصرف انرژی را در بین والدین و دانش‌آموزان جوامع خود گسترش داده است. معلمان و دانش‌آموزان در اجرای اقدامات حفاظت از محیط زیست بسیار خلاق هستند.

دانش‌آموزان پیشنهادهایی برای حفاظت از محیط زیست ارائه می‌دهند.

یکی از جنبه‌های مهم، تفکیک زباله است. خانم، مدرسه چگونه این کار را انجام می‌دهد؟

مدرسه سطل‌های زباله چند قسمتی تهیه کرده و به دانش‌آموزان نحوه تفکیک زباله‌های قابل بازیافت، زباله‌های خطرناک و سایر انواع زباله را آموزش داده است. دانش‌آموزان با درک اهمیت تفکیک زباله، بسیار مشتاق هستند و این کار را به یک عادت روزانه تبدیل کرده‌اند.

شرایط لازم برای اجرا شامل داشتن تعداد کافی سطل زباله استاندارد، قرار دادن آنها در مکان‌های مناسب و قابل دسترس، و داشتن یک رویه تمیز کردن برای اطمینان از تمیز بودن همیشگی سطل‌های زباله و راحتی دانش‌آموزان در لمس آنها است. مدرسه تفکیک زباله را اجرا خواهد کرد، در حالی که جمع‌آوری و پردازش توسط واحدهای تخصصی انجام خواهد شد.

مدرسه چه فعالیت‌هایی را ترتیب داد تا دانش‌آموزان بتوانند ایده‌ها و توانایی‌های خلاقانه خود را در زمینه حفاظت از محیط زیست ابراز کنند؟ کدام ابتکارات دانش‌آموزان از اهمیت عملی برخوردار بود؟

در طول سال تحصیلی، برای اینکه دانش‌آموزان بتوانند خلاقیت خود را در حفاظت از محیط زیست نشان دهند، مدرسه قصد دارد مسابقاتی مانند: مسابقات نقاشی با موضوع حفاظت از محیط زیست، مسابقات STEM و مسابقات رباتیک با موضوعات مرتبط را برگزار کند.

به‌کارگیری دانش میان‌رشته‌ای برای خلق محصولات STEM و رباتیک موضوعی است که بسیاری از دانشجویان را جذب می‌کند، زیرا به آنها اجازه می‌دهد تا دانش نظری را تمرین کرده و به محصولات معنادار برای زندگی واقعی تبدیل کنند.

این مدرسه مسابقه‌ای با عنوان «ایده‌های حفاظت از محیط زیست» راه‌اندازی خواهد کرد، چرا که خود دانش‌آموزان هستند که خلاق‌ترین ایده‌ها را ارائه می‌دهند.

دانش‌آموزان این مدرسه وسایل نقلیه انرژی پتانسیل را برای حمل و نقل تدارکات امدادی در زمین‌های تپه‌ای طراحی کرده‌اند، مسابقات تحقیقات علمی را در موضوعاتی مانند صرفه‌جویی در انرژی، صرفه‌جویی در آب و جلوگیری از فرسایش خاک سازماندهی یا در آنها شرکت کرده‌اند.

در مجموعه ایده‌ها و ابتکارات مربوط به حفاظت از محیط زیست، مدرسه ارزیابی کرد که عملی‌ترین ابتکار، ابتکار اتحادیه جوانان و پیشگامان جوان با «پروژه‌های پیشگامان جوان» آنها بوده است.

در این برنامه، هر کلاس مسئول حفظ نظافت در یک منطقه خاص مانند راهرو، حیاط مدرسه، استخر ماهی یا مراقبت مستقیم از یک درخت خاص است... اعضای برجسته، عادات بد سایر دانش‌آموزان، مانند ریختن زباله، هدر دادن آب یا فراموش کردن خاموش کردن چراغ‌ها را خود نظارت، یادآوری و اصلاح می‌کنند...

این مدرسه همچنین قصد دارد مسابقه «ایده‌های حفاظت از محیط زیست» را بین دانش‌آموزان راه‌اندازی کند، زیرا خود دانش‌آموزان هستند که ایده‌های خلاقانه‌تری ارائه می‌دهند.

رهبر تیم، تکالیف، الزامات و داده‌های مربوط به حفاظت از محیط زیست را ارائه خواهد داد. دانش‌آموزان به طور فعال ایده‌ها و پیشنهادات خود را ارائه می‌دهند و معلمان، اجرای آنها را سازماندهی می‌کنند. مدرسه ایده‌ها و پروژه‌های خلاقانه را نظارت، ارزیابی و پاداش می‌دهد و از این طریق آگاهی از حفاظت از محیط زیست را گسترش می‌دهد و عادات سازگار با محیط زیست را در بین دانش‌آموزان شکل می‌دهد!

به طور خاص، در آگوست 2024، گروهی از دانش‌آموزان این مدرسه با پروژه خود "تحقیق در مورد ایجاد یک محصول بیولوژیکی برای تصفیه بقایای آفت‌کش‌ها در خاک" موفق به کسب مدال طلای انفرادی و جایزه نوآوری در سیزدهمین المپیاد جهانی اختراعات و نوآوری در کره جنوبی شدند. دانش‌آموزان آسیب جدی آفت‌کش‌ها به محیط زیست را تشخیص دادند و زمان و تلاش قابل توجهی را برای تحقیق و ایجاد موفقیت‌آمیز یک محصول بیولوژیکی با استفاده از باگاس نیشکر برای تصفیه بقایای آفت‌کش‌ها در خاک اختصاص دادند.

پروژه این دانشجویان که از بیوتکنولوژی برای مقابله با آلودگی خاک استفاده می‌کند، حس مسئولیت‌پذیری نسبت به خود و جامعه را نشان می‌دهد، به خصوص با توجه به نیاز مبرم به حفاظت از محیط زیست و اکوسیستم‌ها در سطح جهان.

ممنون خانم!

منبع: https://tienphong.vn/day-hoc-sinh-khong-chi-biet-gioi-toan-gioi-van-post1807271.tpo