ترویج گسترش جنبش «صلح...»

جوانان در جلسات آموزشی در مورد تحول دیجیتال شرکت می‌کنند تا «نهضت سوادآموزی دیجیتال» را برای عموم مردم ترویج دهند.

مفهوم «آموزش انبوه دیجیتال» اصطلاح جدیدی است که از الزامات عملی فرآیند جامع تحول دیجیتال کشور ناشی می‌شود. در حالی که «آموزش انبوه» در سال‌های اولیه انقلاب با هدف ریشه‌کنی بی‌سوادی بود، «آموزش انبوه دیجیتال» امروزه بر ریشه‌کنی بی‌سوادی تکنولوژیکی و مهارت‌های دیجیتال تمرکز دارد و همه شهروندان را قادر می‌سازد تا به فناوری دیجیتال در مطالعات، کار و زندگی روزمره خود دسترسی داشته باشند، از آن استفاده کنند و آن را به کار گیرند.

بر این اساس، این جنبش بر ترویج دانش و مهارت در استفاده از دستگاه‌های فناوری، استفاده از خدمات عمومی آنلاین، مشارکت در تجارت الکترونیک، محافظت از اطلاعات شخصی در اینترنت و افزایش آگاهی در مورد فضای مجازی امن تمرکز دارد. ذینفعان شامل همه شهروندانی هستند که مایل به یادگیری هستند و اولویت ویژه به گروه‌های آسیب‌پذیر مانند سالمندان، اقلیت‌های قومی و کارگران غیرماهر داده می‌شود.

از ابتدای مارس ۲۰۲۵ تاکنون، اتحادیه جوانان ویتنام در این استان، کمپین‌های زیادی را سازماندهی کرده و مستقیماً فعالیت‌هایی را برای رواج مهارت‌های دیجیتال در بین بیش از ۵۰۰ نفر در این استان اجرا کرده است. این کلاس‌ها به صورت انعطاف‌پذیر در مراکز فرهنگی روستا، مدارس و فضاهای اجتماعی برگزار می‌شوند و دسترسی، تمرین و تعامل مستقیم مردم با مربیان جوان را آسان می‌کنند.

همزمان، شعب اتحادیه جوانان در مناطق، شهرها و واحدهای وابسته به این تلاش پیوسته‌اند و فعالیت‌های متعددی برای انتشار اطلاعات و ارائه آموزش مهارت‌های دیجیتال به بیش از ۲۰۰۰ جوان و شهروند انجام داده‌اند. محتوا به گونه‌ای طراحی شده است که ساده، قابل فهم و کاربردی باشد، مانند: دستورالعمل‌های استفاده از VNeID، ثبت نام برای خدمات عمومی، یادگیری نحوه فروش در پلتفرم‌های تجارت الکترونیک، استفاده از کیف پول الکترونیکی و شناسایی اخبار جعلی در رسانه‌های اجتماعی.

یکی از نکات برجسته این جنبش این است که انجمن استانی به شعب تابعه خود دستور داده است تا در هر شعبه محلی «تیم‌های سوادآموزی دیجیتال» ایجاد کنند. هر تیم متشکل از جوانانی با دانش و مهارت‌های فنی خوب است که هم به عنوان مربی و هم به عنوان همراه برای افراد در آشنایی با دستگاه‌های دیجیتال و اینترنت عمل می‌کنند. بسیاری از جوانان به طور فعال دانش خود را به اشتراک گذاشته‌اند، کلاس‌های کوچکی در خانه ترتیب داده‌اند و از وقت آزاد خود برای حمایت از جامعه استفاده کرده‌اند.

خانم تای تی هوان، معاون دائمی اتحادیه جوانان ویتنام در این استان، اظهار داشت: «اجرای «نهضت سوادآموزی دیجیتال» نه تنها به کاهش شکاف دیجیتال بین مناطق کمک می‌کند، بلکه نقش پیشگام و خلاق جوانان را در عصر فناوری ارتقا می‌دهد. ما این را به عنوان یک وظیفه کلیدی و مستمر در دوره 2025-2027 شناسایی کرده‌ایم و به گسترش دامنه و بهبود کیفیت کلاس‌ها ادامه خواهیم داد تا به مردم کمک کنیم تا به طور مؤثر و ایمن از فناوری استفاده کنند.»

انجمن استانی، فراتر از ترویج استفاده از دستگاه‌های الکترونیکی، تیم‌هایی را نیز در شعب تابعه خود مستقر کرده است تا مردم را در مورد نحوه انجام تراکنش‌های الکترونیکی، جستجوی اطلاعات پزشکی و اداری و استفاده از نرم‌افزارهای کشاورزی متناسب با ویژگی‌های خاص هر منطقه راهنمایی کنند. به‌ویژه در مناطق کوهستانی که زیرساخت‌ها محدود است، جوانان همچنین به عنوان «تکنسین‌های سیار» عمل می‌کنند و به مردم در نصب نرم‌افزار و عیب‌یابی مشکلات تجهیزات کمک می‌کنند.

جوانان به طور فعال در تحول دیجیتال مشارکت دارند.

بدیهی است که «جنبش سوادآموزی دیجیتال» به تدریج در حال دمیدن روح تازه‌ای در جامعه است. مشارکت پرشور جوانان تأثیر مثبتی داشته و به افزایش سطح سواد فناوری و شکل‌گیری تدریجی عادت استفاده فعال و مؤثر از فناوری دیجیتال کمک کرده است.

در دوره آتی، اتحادیه جوانان ویتنام در استان کون توم به هدایت شعب خود در تمام سطوح برای گسترش مقیاس دوره‌های آموزشی، تنوع‌بخشی به روش‌های ارتباطی و هماهنگی با شرکت‌های فناوری، مدارس و سازمان‌های دولتی برای ایجاد یک شبکه پشتیبانی پایدار ادامه خواهد داد. این فعالیت‌ها نه تنها به ایجاد جامعه دیجیتال و شهروندان دیجیتال کمک می‌کند، بلکه نقش مهم جوانان کون توم را در تحول دیجیتال ملی نیز تأیید می‌کند.

منبع: https://baodaknong.vn/kon-tum-hoi-lhtn-viet-nam-tinh-day-manh-viec-lan-toa-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-250195.html