ترویج توسعه یک اکوسیستم جامع آموزش دیجیتال.

در بستر تحول دیجیتال جهانیِ در حال وقوع، بخش‌های آموزش و نشر با نیاز مبرمی به نوآوری در تفکر، مدل‌های عملیاتی و روش‌های توزیع دانش مواجه هستند. فراتر از دیجیتالی کردن صرف اسناد، روند فعلی ایجاد اکوسیستم‌های یکپارچه نشر است - جایی که محتوا، فناوری و مدیریت به طور یکپارچه به هم متصل می‌شوند تا تجربه یادگیری و رقابت‌پذیری مؤسسات آموزشی را افزایش دهند.

برای پاسخگویی به این نیاز، در تاریخ ۱۶ می در هانوی، موسسه تحقیقات زبان‌شناسی کاربردی باک نها سمیناری جامع با موضوع «نشر دیجیتال - کتاب‌های الکترونیکی - پلتفرم‌های توزیع و اکوسیستم‌های دیجیتال» برگزار کرد. این انجمن، مدیران آموزشی ، کارشناسان نشر، مدرسان و شرکت‌های فناوری را گرد هم آورد تا دیدگاه‌های استراتژیک، تجربیات عملی و راه‌حل‌هایی را برای اجرای تحول دیجیتال مواد آموزشی در بستر جدید به اشتراک بگذارند.

کاربردهای هوش مصنوعی در صنعت نشر

در این سمینار، دکتر فام کویین - معاون سردبیر انتشارات آموزشی ویتنام - تحول اجتناب‌ناپذیر صنعت نشر را که می‌توان آن را در سه مرحله اصلی مشاهده کرد، تحلیل کرد. این مراحل عبارتند از: نشر دیجیتال: تمرکز بر دیجیتالی کردن محتوا از قالب چاپی به قالب دیجیتال، آسان‌تر کردن ذخیره‌سازی و دسترسی به اسناد؛ نشر یکپارچه: نه تنها متوقف شدن در دیجیتالی شدن، بلکه هدف قرار دادن ادغام چند پلتفرمی، اتصال محتوا با فناوری، داده‌ها و اکوسیستم یادگیری دیجیتال؛ نشر هوشمند: به‌کارگیری هوش مصنوعی و کلان‌داده برای شخصی‌سازی تجربه کاربر، بهینه‌سازی عملیات و پیش‌بینی تقاضای بازار.

دکتر فام کویین - معاون سردبیر انتشارات آموزش ویتنام، دیدگاه‌های خود را در این سمینار به اشتراک گذاشت.

در مورد تحول دیجیتال، محتوای اصلی بر راهکارهای اجرایی انقلابی تمرکز دارد. دکتر فام کوین بر لزوم تحول دیجیتال جامع در پنج بُعد تأکید کرد و بر هماهنگی بین محصول - فناوری - بازاریابی - فرآیند - مؤسسه تأکید نمود. به طور خاص، محصولات باید به جای مواد چاپی ایستا، به "مواد یادگیری پنج بعدی" بسیار تعاملی تبدیل شوند.

در مرحله بعد، در مورد مدل «ویرایشگر دوگانه»، که عنصری کلیدی در تجدید ساختار پرسنل است، این تیم از قابلیت‌های «دوگانه» برخوردار است: مهارت‌های قوی در ویرایش محتوا و تخصص در فناوری دیجیتال برای برنامه‌ریزی محتوای چندوجهی (صوتی، تصویری، داده‌های دیجیتال) و مدیریت حق نشر در فضای مجازی.

از منظر اکوسیستم، صنعت نشر باید از مدیریت نشریات چاپی به مدیریت محتوای دیجیتال و داده‌های کاربران تغییر جهت دهد. کاربرد هوش مصنوعی و کلان‌داده نه تنها باید عملیات را بهینه کند، بلکه باید تقاضای بازار را پیش‌بینی و فرآیند کسب دانش را شخصی‌سازی کند.

دکتر فام کوین تأکید کرد که تحول دیجیتال در صنعت نشر صرفاً مربوط به دیجیتالی کردن اسناد نیست، بلکه یک فرآیند بازسازی جامع است که شامل طرز فکر، مدل‌های عملیاتی و اکوسیستم محتوا می‌شود. آینده نشر در انتخاب بین کتاب‌های چاپی و دیجیتال نیست، بلکه در تسلط همزمان بر هر دو، توسعه محتوای چند پلتفرمی و بهره‌برداری مؤثر از مالکیت معنوی است. علاوه بر این، صنعت نشر نیاز به ایجاد تیمی از «ویراستاران دوگانه» - کسانی که در تولید محتوا مهارت دارند و در فناوری، داده و هوش مصنوعی آگاه هستند - دارد تا به تدریج از ارائه محصولات واحد به ارائه خدمات دانش در عصر دیجیتال تغییر کند.

دکتر تران تی تان مای - از موسسه تحقیقات زبانشناسی کاربردی باک نها، بینش‌های خود را در این سمینار به اشتراک گذاشت.

دکتر تران تی تان مای - از موسسه تحقیقات زبان‌شناسی کاربردی باک نها و بنیانگذار سازمان آموزشی TMEDU - با به اشتراک گذاشتن بینش‌های خود در این سمینار اظهار داشت که تحول دیجیتال در آموزش و نشر فقط مربوط به دیجیتالی کردن سخنرانی‌ها یا قرار دادن محتوا به صورت آنلاین نیست، بلکه مربوط به ایجاد یک اکوسیستم یادگیری جامع با محوریت یادگیرنده است. بر این اساس، تحول دیجیتال باید به عنوان یک استراتژی بلندمدت اجرا شود و با تغییر در طرز فکر رهبری، بازسازی مواد آموزشی به سمت رویکرد چند پلتفرمی و اسکریپت‌نویسی محتوا از مرحله طراحی برای امکان ادغام انعطاف‌پذیر با ویدیوها ، سخنرانی‌های دیجیتال، مواد آموزشی تعاملی و فناوری هوش مصنوعی آغاز شود. علاوه بر این، استفاده از سیستم‌های مدیریت یادگیری (LMS)، دستیاران هوش مصنوعی و پلتفرم‌های دیجیتال هماهنگ، مواد آموزشی، آزمون، آموزش و عملیات را به طور مؤثر به هم متصل می‌کند و در نتیجه سفر یادگیری را شخصی‌سازی، تجربه کاربر را بهینه و کارایی مدیریت آموزشی را در زمینه جدید افزایش می‌دهد.

اجرای تحول دیجیتال در آموزش و پرورش

در این سمینار، خانم نگوین تی هان - مدیر سیستم آموزش زبان چینی Thanhmaihsk (سازمان آموزش زبان چینی TMEDU) مدل عملی "TMEDU - تحول دیجیتال در آموزش" را به اشتراک گذاشت. این مدل، فرآیند تحقق ذهنیت اکوسیستم دیجیتال در عمل آموزش زبان با سه رکن اصلی است. این ارکان عبارتند از: دیجیتالی کردن محتوا: TMEDU نه تنها کتاب‌های الکترونیکی، بلکه یک اکوسیستم منابع یادگیری ۳۶۰ درجه شامل سخنرانی‌های ویدیویی، فلش کارت‌ها، تمرین‌های تعاملی و دستیاران هوش مصنوعی برای پشتیبانی ۲۴ ساعته و ۷ روز هفته از زبان‌آموزان ایجاد می‌کند و شخصی‌سازی مسیر یادگیری را بهینه می‌کند. دیجیتالی کردن آزمون: یک بانک سوالات آزمون آنلاین و سیستم ارزیابی شایستگی به ارزیابی دقیق، عینی و فوری نتایج یادگیری دانش‌آموزان کمک می‌کند. دیجیتالی کردن آموزش: کار بر روی یک وب‌سایت LMS چند پلتفرمی و برنامه تمرینی، به مربیان اجازه می‌دهد تا کلاس‌ها را هوشمندانه مدیریت کنند و دانش‌آموزان بتوانند "در هر زمان و هر مکان" یاد بگیرند.

نمایندگان شرکت کننده در سمینار

خانم نگوین تی هان همچنین مدل تحول دیجیتال TMEDU را معرفی کرد که هدف آن ایجاد یک اکوسیستم جامع آموزش دیجیتال بر اساس سه ستون است: مواد آموزشی، آزمون و آموزش. به گفته وی، TMEDU بر دیجیتالی کردن مواد آموزشی در پلتفرم‌های مختلف با سخنرانی‌های ویدیویی، کتاب‌های الکترونیکی، فلش کارت‌ها، منابع صوتی و یادگیری تعاملی تمرکز دارد؛ در عین حال از هوش مصنوعی برای ایجاد معلمان مجازی، دستیاران یادگیری و محتوای مکالمه‌ای اسکریپت‌شده برای افزایش شخصی‌سازی و تجربه یادگیری استفاده می‌کند. علاوه بر این، سیستم آزمون آنلاین با استفاده از یک مدل آزمون مجازی توسعه داده شده است که امتحانات واقعی را به دقت شبیه‌سازی می‌کند و یک بانک سوال هوشمند و تجزیه و تحلیل داده‌های دانش‌آموز را برای ارزیابی دقیق شایستگی ترکیب می‌کند. تمام فعالیت‌های آموزشی و عملیاتی بر روی یک پلتفرم LMS هماهنگ مدیریت می‌شوند و به طور مؤثر یادگیری آنلاین و حضوری را با یک سیستم ردیابی پیشرفت دانش‌آموز در چندین دستگاه متصل می‌کنند.

سمینار «نشر دیجیتال - کتاب‌های الکترونیکی - پلتفرم‌های توزیع و اکوسیستم‌های دیجیتال» بینش‌های استراتژیک و عملی در مورد روندهای تحول دیجیتال در آموزش و نشر ارائه داد. این برنامه از طریق ارائه‌های تخصصی، به شکل‌گیری تفکر نوآورانه در ساخت مواد آموزشی دیجیتال، به‌کارگیری فناوری و توسعه یک اکوسیستم آموزشی مدرن کمک کرد. همچنین فرصتی برای ارتباط نهادهای آموزشی، انتشاراتی و فناوری برای تقویت همکاری و تحقق تدریجی هدف تحول جامع دیجیتال در عصر جدید فراهم کرد.

مین کوانگ

منبع: https://daidoanket.vn/day-manh-xay-dung-he-sinh-thai-dao-tao-so-toan-dien.html