پیشنهاد حذف عنوان دستیار آموزشی و عدم طبقه‌بندی مدرسان دانشگاه

پیش‌نویس آیین‌نامه استانداردهای حرفه‌ای برای مدرسان دانشگاه وزارت آموزش و پرورش، حذف عنوان «دستیار آموزشی» و حذف طبقه‌بندی مدرسان (درجه‌های اول، دوم، سوم) را تصریح می‌کند.

وزارت آموزش و پرورش به تازگی پیش‌نویس بخشنامه‌ای را که استانداردهای حرفه‌ای مدرسان دانشگاه را تنظیم می‌کند، اعلام کرده است. نکته قابل توجه جدید این است که این پیش‌نویس عنوان «دستیار آموزشی» (پایه سوم، کد V.07.01.23) را حذف می‌کند. وزارت آموزش و پرورش توضیح داد که این تعدیل از پیش‌نویس قانون آموزش عالی ناشی می‌شود که تصریح می‌کند دستیار آموزشی فقط شخصی است که وظایف پشتیبانی آموزشی را انجام می‌دهد و دیگر به عنوان یک کارمند آموزشی طبقه‌بندی نمی‌شود.

علاوه بر این، پیش‌نویس جدید نحوه‌ی نامگذاری عناوین حرفه‌ای مدرسان را نیز تغییر می‌دهد. به جای طبقه‌بندی (مدرس پایه سوم، مدرس اصلی پایه دوم، مدرس ارشد پایه اول)، اکنون فقط نام‌های زیر وجود دارد: مدرس؛ مدرس اصلی و مدرس ارشد (بدون استفاده از اصطلاح "پایه").

سیستم جدید فقط نام‌های زیر را دارد: مدرس؛ مدرس ارشد و مدرس ارشد (به جای استفاده از اصطلاح «رتبه» مانند قبل).

در مورد استانداردهای آموزش و توسعه، پیش‌نویس اساساً بدون تغییر باقی می‌ماند، اما نام گواهینامه از «داشتن گواهینامه آموزشی طبق استانداردهای عنوان حرفه‌ای مدرسان» به «داشتن گواهینامه آموزشی طبق استانداردهای حرفه‌ای مدرسان» تغییر می‌کند.

استانداردهای شایستگی مدرسان با وضوح بیشتری تعریف شده و به ۳ سطح تقسیم می‌شوند: مدرس، مدرس اصلی دانشگاه و مدرس ارشد دانشگاه.

بر این اساس، اساتید دانشگاه باید شرایط زیر را داشته باشند:

در مورد سطح آموزش و توسعه، داشتن مدرک کارشناسی ارشد یا بالاتر متناسب با موقعیت شغلی، صنعت یا رشته تدریس الزامی است؛ داشتن گواهی آموزش حرفه‌ای برای مدرسان دانشگاه.

در خصوص صلاحیت حرفه‌ای و فنی، داوطلب ملزم به داشتن دانش کامل در مورد موضوعات تدریس و دانش پایه در برخی از موضوعات مرتبط با رشته تحصیلی تعیین‌شده است؛ اهداف، برنامه‌ها، محتوا و مطالب موضوعات تعیین‌شده برای تدریس را درک و به‌طور مؤثر اجرا کند؛ الزامات عملی رشته تحصیلی تعیین‌شده را به‌موقع درک کند.

سرپرستی اجرای حداقل یک وظیفه علمی و فناوری سطح پایه یا بالاتر که به عنوان صلاحیت‌دار یا بالاتر پذیرفته شده باشد.

سرپرستی یا مشارکت در تدوین حداقل یک کتاب آموزشی که توسط شورای علمی ارزیابی، پذیرفته و در آموزش و پرورش در سطح دانشگاه یا بالاتر مورد استفاده قرار گرفته باشد، مناسب برای صنعت، رشته تحصیلی تدریس شده یا آموزش دیده و دارای کد استاندارد بین‌المللی ISBN باشد؛

نویسنده حداقل ۳ مقاله علمی که تحقیقات علمی آن در مجلات علمی با کد استاندارد بین المللی ISSN منتشر شده باشد.

توانایی استفاده از فناوری اطلاعات و استفاده از زبان‌های خارجی در انجام وظایف یک مدرس دانشگاه را داشته باشد.

مدرسان دانشگاه در صورت احراز استانداردهای حرفه‌ای، واجد شرایط ثبت نام برای ارتقاء به سمت مدرس کامل دانشگاه هستند؛ حداقل ۶ سال (برای دارندگان مدرک کارشناسی ارشد) و ۴ سال (برای دارندگان مدرک دکترا) عنوان حرفه‌ای مدرس دانشگاه یا معادل آن را داشته باشند؛ که از این مدت حداقل ۱ سال (۱۲ ماه) باید عنوان حرفه‌ای مدرس دانشگاه را داشته باشند.

اساتید ارشد دانشگاه باید شرایط زیر را داشته باشند:

در مورد سطح آموزش و توسعه: مدرسان دارای مدرک دکترا متناسب با موقعیت شغلی، صنعت یا رشته تدریس باشند؛ دارای گواهینامه آموزش حرفه‌ای برای مدرسان دانشگاه باشند.

از نظر صلاحیت حرفه‌ای و فنی، مدرسان ارشد دانشگاه باید دانش عمیقی از موضوعاتی که به آنها محول شده است، داشته باشند؛ درک کاملی از واقعیت و روندهای توسعه آموزش و تحقیقات علمی در رشته خود داشته باشند.

سرپرستی اجرای حداقل ۲ وظیفه علمی و فناوری سطح پایه یا ۱ وظیفه علمی و فناوری سطح بالاتر که به عنوان واجد شرایط یا بالاتر پذیرفته شده است؛

راهنمایی حداقل ۲ دانشجو برای دریافت مدرک کارشناسی ارشد یا راهنمایی یا کمک به حداقل ۱ دانشجوی دکترا (برای اساتیدی که در رشته‌های گروه علوم بهداشتی تدریس می‌کنند، راهنمایی ۱ دانشجو برای دفاع موفقیت‌آمیز از پایان‌نامه یا دوره رزیدنتی به عنوان راهنمایی ۱ دانشجو برای دریافت مدرک کارشناسی ارشد محسوب می‌شود)؛

برای مدرسانی که در رشته‌های هنر تدریس می‌کنند، سرپرستی اصلی یا فرعی یک دانشجوی دکترا می‌تواند با یک کار پژوهشی یا خلاقانه که برنده جایزه معتبری در داخل و خارج از کشور شده است، جایگزین شود؛

برای مدرسانی که در راهنمایی پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد یا دکترا شرکت نمی‌کنند، تعداد موضوعات تحقیقاتی علمی پذیرفته شده باید دو برابر تعداد موضوعات تحقیقاتی علمی باشد.

سرپرستی تدوین حداقل یک کتاب آموزشی که توسط شورای علمی آموزش و پرورش از سطح دانشگاه یا بالاتر ارزیابی، پذیرفته و مورد استفاده قرار گرفته باشد، مناسب برای صنعت، رشته تحصیلی تدریس یا آموزش، با کد استاندارد بین‌المللی شابک؛

نویسنده حداقل ۶ مقاله علمی که تحقیقات علمی آن در مجلات علمی با کد استاندارد بین المللی ISSN منتشر شده باشد.

این پیش‌نویس تصریح می‌کند که مدرسان دانشگاه در صورت احراز استانداردهای حرفه‌ای، واجد شرایط درخواست ارتقاء به سمت مدرس ارشد دانشگاه هستند؛ آنها باید حداقل ۴ سال عنوان حرفه‌ای مدرس دانشگاه یا معادل آن را داشته باشند. از این مدت، آنها باید حداقل ۱ سال (۱۲ ماه) عنوان حرفه‌ای مدرس دانشگاه را داشته باشند.

لین ان اچ آی

منبع: https://vtcnews.vn/de-xuat-bo-chuc-danh-tro-giang-khong-phan-hang-giang-vien-dai-hoc-ar969183.html