Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

آیا نمره قبولی در دانشگاه افزایش می‌یابد؟

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết18/07/2024


آنهبایترن (2).jpg
داوطلبان شرکت کننده در آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴. عکس: دائو دونگ.

مقدار زیادی کربن دی اکسید

امسال، علوم انسانی و اجتماعی (بلوک C) شاهد «افزایش چشمگیر» نمرات برتر بود، به طوری که ۱۹ دانش‌آموز نمره یکسانی کسب کردند: نمره کامل ۱۰ در تاریخ و جغرافیا و ۹.۷۵ در ادبیات. در همین حال، تنها دو داوطلب در سراسر کشور در ادبیات نمره کامل ۱۰ گرفتند.

امسال، دانش‌آموزان گروه C نیز شاهد «سیلی» از نمرات کامل (۱۰ از ۱۰) بودند، به طوری که تعداد نمرات کامل در درس جغرافیا بیش از ۹۰ برابر افزایش یافته (از تنها ۳۵ نمره کامل در سال ۲۰۲۳ به ۳۱۷۵ نمره کامل در سال جاری) و تعداد نمرات کامل در درس تاریخ تقریباً سه برابر شده است (از ۷۸۹ نمره کامل در سال ۲۰۲۳ به ۲۱۰۸ نمره کامل).

طبق تحلیل توزیع نمرات وزارت آموزش و پرورش ، با توجه به نمرات بالا در ترکیب علوم اجتماعی، درصد بالای نمرات عالی در ادبیات و جغرافیا و درصد پایین نمرات پایین‌تر از حد متوسط، کارشناسان پیش‌بینی می‌کنند که نمرات حد نصاب پذیرش برای دانشگاه‌های گروه C00 در سال جاری همچنان بالا خواهد بود.

دکتر لی تی توی وین (دانشکده ادبیات - دانشگاه علوم تربیتی هانوی ۲) پیش‌بینی می‌کند که برای ترکیب‌های امتحانی از جمله ادبیات، نمرات نهایی کمی بین ۰.۵ تا ۱ نمره افزایش خواهد یافت، زیرا آزمون ادبیات امسال برای داوطلبان کاملاً قابل کنترل بود و عناصر غافلگیرکننده زیادی نداشت. دکتر وین گفت: «برای دانشگاه‌های سطح بالا، نمرات نهایی برای بلوک‌های C و D، ۰.۵ تا ۱ نمره بالاتر از سال گذشته خواهد بود. برای دانشگاه‌های سطح متوسط، نمرات مشابه یا فقط کمی بالاتر از سال گذشته خواهد بود و حدود ۱ نمره در نوسان است. من فکر می‌کنم نمرات نهایی برای دانشگاه‌های سطح پایین‌تر ثابت خواهد ماند. برای دانشگاه‌های حوزه علوم تربیتی، نمرات بلوک‌های C و D همچنان مشابه یا بالاتر از سال گذشته خواهد بود و نمره مورد انتظار برای هر درس حدود ۸ تا ۸.۵ نمره برای داوطلبان است تا شانس پذیرش داشته باشند.»

در مورد پیش‌بینی نمرات بالای ورودی دانشگاه در سال ۲۰۲۴، به ویژه برای دانشگاه‌های برتر، خانم نگوین تی شوان دونگ، مدیر مرکز ارتباطات دانشگاه فناوری شهر هوشی مین، معتقد است که دانشگاه‌ها در حال حاضر سهمیه‌های کمی برای پذیرش بر اساس نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان اختصاص می‌دهند. او بر اساس توزیع نمرات برای هر رشته تحصیلی، پیش‌بینی می‌کند که نمرات پذیرش دانشگاه‌ها ثابت خواهد ماند و در مقایسه با سال گذشته نوسان زیادی نخواهد داشت. اگر نوسانی وجود داشته باشد، بسته به تخصیص سهمیه‌ها طبق روش‌های پذیرش هر دانشگاه، تنها در محدوده بسیار کمی خواهد بود.

انتظار می‌رود انتظارات از سال ۲۰۲۵ تغییر کند.

وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که به طور کلی، توزیع نمرات برای امتحانات فارغ التحصیلی دبیرستان در سال 2024 ثابت و مشابه توزیع نمرات در سال 2023 و سال‌های قبل است. میانگین و میانه نمرات برای همه دروس در سراسر کشور ثابت و مشابه نمرات سال 2023 است.

پروفسور فام هونگ کوانگ، رئیس شورای دانشگاه تای نگوین، ارزیابی کرد که با نگاهی به تحلیل توزیع نمرات، مشاهده همگرایی دلگرم‌کننده است و نشان می‌دهد که آموزش متوسطه ارزشمند بوده و هیچ انحراف قابل توجهی وجود ندارد. این ثابت می‌کند که در فرآیند سازماندهی آموزش و یادگیری در مناطق مختلف، معلمان به پایه‌های اساسی آموزش متوسطه توجه کرده‌اند و پایه محکمی برای ورود دانش‌آموزان به زندگی ایجاد کرده‌اند و فرصت‌هایی را برای آنها فراهم کرده‌اند تا پس از دوره متوسطه به تحصیل خود ادامه دهند.

آقای کوانگ با تأکید بر اینکه آموزش و یادگیری تحت برنامه جدید آموزش عمومی ۲۰۱۸ باید با هدف تبدیل آموزش عمومی به پایه‌ای برای ورود دانش‌آموزان به زندگی، چه برای مشارکت در کار و تولید و چه برای ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر از متوسطه، انجام شود، تأیید کرد که این آزمون، اگرچه پایان یک برنامه را رقم می‌زند، اما روند جدیدی را آغاز می‌کند و به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که با اطمینان به آموزش عالی دسترسی پیدا کنند.

دانشیار دکتر نگوین دوک سون - رئیس دانشگاه علوم تربیتی هانوی - ارزیابی کرد که روند طراحی سوالات امتحان امسال نسبتاً ثابت بوده و به تدریج رویکردی به فناوری‌های جدید طراحی سوال را نشان داده است. دکتر سون تأکید کرد: «توزیع نمرات امسال کاملاً خوب است. این نشان می‌دهد که نتایج امتحانات در مقایسه با امتحانات قبلی کاملاً پایدار بوده و این نتایج منعکس کننده کیفیت آموزش و یادگیری در آموزش عمومی است.»

«

در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴، ۴۸۵ برگه امتحانی در سراسر کشور نمره مردودی (برابر یا کمتر از ۱.۰ نمره) دریافت کردند. از این تعداد، درس زبان انگلیسی با ۱۳۳ دانش‌آموز بیشترین تعداد نمره مردودی را داشت و پس از آن جغرافیا با ۷۵ برگه مردودی، ریاضیات با ۶۲ برگه، ادبیات با ۵۹ برگه، زیست‌شناسی با ۴۹ برگه، فیزیک با ۴۸ برگه، آموزش مدنی با ۲۳ برگه، تاریخ با ۱۹ برگه و شیمی با ۱۷ برگه قرار داشتند.



منبع: https://daidoanket.vn/diem-chuan-xet-tuyen-dai-hoc-se-tang-10285906.html

نظر (0)

لطفاً نظر دهید تا احساسات خود را با ما به اشتراک بگذارید!

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کارها

امور جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول

Happy Vietnam
ساحل صخره‌های جهنده کوانگ بین: شاهکاری از «مجسمه‌سازی» در کنار دریای مرکزی ویتنام

ساحل صخره‌های جهنده کوانگ بین: شاهکاری از «مجسمه‌سازی» در کنار دریای مرکزی ویتنام

بهار عشق

بهار عشق

رقص عشق بر امواج موی نه

رقص عشق بر امواج موی نه