خانم فام نگوک تران، معلم «کلاس تفریح»، با شنیدن آن کلمات زمزمهوار، بغضی در گلویش احساس کرد.
هدف این کلاس این است که به کودکان «ویتامین لبخند» بیشتری بدهد تا بتوانند شادتر و خوشبینتر باشند.
از ابتدای ژانویه ۲۰۲۴، دو کلاس ویژه با عنوان «کلاسهای سرگرمکننده» در بخشهای نفرولوژی-غدد درونریز و بیماریهای عفونی-عصبشناسی بیمارستان کودکان شماره ۱ در شهر هوشی مین افتتاح شد که هدف آن کمک به بیماران خردسال در سن دبستان برای مرور دانش خود، یافتن شادی بیشتر و فراموش کردن درد درمان طولانیمدت است.
او هنوز سعی میکرد خودکار را در دست بگیرد در حالی که سوزن تزریق داخل وریدی هنوز در دستش بود.
در بازدید از «کلاس درس شاد»، تصویری که همه ما را تحت تأثیر قرار داد، تصویر دانشآموزانی بود که هنوز لولههای تزریق خون در آغوش داشتند، رنگپریده بودند، اما مشتاقانه منتظر معلم خود بودند. آنها تمام تلاش خود را میکردند تا هر تکلیفی را که معلم به آنها میداد، انجام دهند و برخی حتی درخواست تکالیف اضافی برای ادامه کار پس از بازگشت به اتاقهای بیمارستان خود داشتند.
بیماران جوان با دقت در "کلاس درس سرگرم کننده" یاد میگیرند.
مین تو، دختری حدوداً ۱۰ ساله، بسیار باهوش است و دائماً داوطلب پاسخ به سؤالات میشود. مین تو پس از یک هفته شرکت در «کلاس سرگرمی»، با محیط آشنا شده و حتی به همکلاسیهایش در درک درسها کمک میکند. او اخیراً از بیمارستان مرخص شده و به خانه بازگشته است. مین تو قبل از خداحافظی از کلاس، کارتهای تبریکی با آرزوهایی برای معلم و همکلاسیهایش درست کرد. خانم فام نگوک تران، یکی از کارکنان بخش مددکاری اجتماعی بیمارستان کودکان شماره ۱ در شهر هوشی مین و معلم «کلاس سرگرمی»، گفت: «مین تو ممکن است مجبور شود دو هفته دیگر برای معاینه بعدی برگردد. او در آن زمان به کلاس باز خواهد گشت. صادقانه بگویم، معلمان و پزشکان اینجا فقط امیدوارند که بیماران خردسال به زودی کاملاً بهبود یابند تا بتوانند مانند سایر کودکان همسن خود به خانه برگردند، به مدرسه بروند و در زمین بازی بازی کنند.»
آقای توان (۳۹ ساله، یکی از والدین ساکن شهر هوشی مین) با تماشای فرزندش که به درس معلم گوش میدهد، گفت که فرزندش در بخش بیماریهای عفونی - مغز و اعصاب تحت نظر و درمان است، زیرا پاهای کودک ناگهان شروع به لرزیدن میکند و هر لرز حدود ۱۰ ثانیه طول میکشد و کودک را مستعد زمین خوردن میکند. کودک باید مرتباً دارو مصرف کند و نمیداند چه زمانی از بیمارستان مرخص خواهد شد. آقای توان گفت که خوش شانس است که این کلاس را دارد، جایی که فرزندش میتواند در کنار سایر کودکان و معلمان بنشیند و یاد بگیرد و به کاهش اشتیاق او به مدرسه و دوستان و کاهش ترس از درمان طولانی مدت در بیمارستان کمک کند.
خانم فام نگوک تران، عضو هیئت علمی بخش مددکاری اجتماعی بیمارستان کودکان شماره ۱، شهر هوشی مین.
« ویتامین لبخند»
فام نگوک تران و نگوین هوانگ چی ترام، هر دو ۲۴ ساله، فارغالتحصیل رشته مددکاری اجتماعی از دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین و شاغل در بخش مددکاری اجتماعی بیمارستان کودکان شماره ۱ در شهر هوشی مین، به عنوان معلم در «کلاس تفریح» منصوب شدند. تران، ترام و همکارانشان در بخش مددکاری اجتماعی با دقت آماده شدند تا به کودکان خردسال در مرور ریاضی، ویتنامی و انگلیسی از کلاس اول تا پنجم کمک کنند.
علاوه بر تهیه لیست کلاسها و بررسی سطح مهارتهای فعلی دانشآموزان، اعضا همچنین در تحقیق در مورد برنامه درسی موضوعات مطابق با کتابهای درسی فعلی برای تهیه طرح درس برای هر روز از یکدیگر حمایت میکنند. در عین حال، برای اطمینان از تدریس مؤثر، خانم تران و خانم ترام از اساتید و دانشجویان دانشگاه آموزش شهر هوشی مین نیز مشاوره میگیرند.
خانم تران گفت: «قبلاً، وقتی دانشجوی مددکاری اجتماعی بودیم، در فعالیتهای داوطلبانه زیادی شرکت میکردیم و به کودکان محروم در چندین محل آموزش میدادیم. بنابراین، همراهی کودکان بیمار در «کلاس درس سرگرمکننده» برای ما خیلی هم ناآشنا نیست.»
«کلاس سرگرمی» صبحها روزهای دوشنبه، چهارشنبه و جمعه برگزار میشود. تعداد شرکتکنندگان در کلاس متفاوت است، گاهی اوقات با ۶ دانشآموز، اما گاهی اوقات با ۱۰ یا ۱۲ نفر، بسته به وضعیت سلامت بیماران خردسال. کلاسها ساعت ۹ صبح شروع میشوند، اما از حدود ساعت ۸ صبح، خانم تران، خانم ترام و همکارانشان کلاس را آماده میکنند و خودشان را تقسیم میکنند تا به هر بخش بروند و بچهها را به کلاس بیاورند، زیرا همه والدین از این کلاس مطلع نیستند.»
به بچهها کتابهای درسی، دفترچه یادداشت و وسایل آموزشی داده شد. معلمان علاوه بر مرور و تکمیل دانش آکادمیک آنها، درسهای پرجنبوجوشی در مورد مهارتهای زندگی نیز ارائه دادند، به آنها رقص و آواز آموختند و آنها را به نقاشی و بازی تشویق کردند. همانطور که از نامش پیداست، هدف اصلی این کلاس، دادن «لبخندهای ویتامینه» به بچهها است تا بتوانند شاد و خوشبین باشند و در نتیجه سریعتر از بیماری بهبود یابند.
این بیماری سرانجام برطرف خواهد شد و بچهها میتوانند به مدرسه برگردند و مدت زیادی را با دوستانشان بگذرانند - درست مانند رویاهایی که به آنها امید دارند...
آرزوی بهاری
خانم نگوک تران گفت که همراهی با بیماران خردسال، تجربیات خاطرهانگیز زیادی برایش به ارمغان آورده است. «یکی از بچهها به من گفت: «الان در مدرسه، دوستانم در حال امتحان ترم خود هستند. من هنوز در بیمارستان هستم، بنابراین نمیتوانم آنها را ببرم. تمام تلاشم را میکنم تا خوب درس بخوانم تا وقتی به مدرسه برمیگردم، نگران این نباشم که درسها را نمیفهمم، باشه معلم؟» یا کودک دیگری گفت: «میخواهم به خانه بروم، دلم برای پدربزرگ و مادربزرگم، خانهام و دوستانم تنگ شده است.» خیلی تأثیرگذار بود. ما تنقلات و شیرینیهایی برای دادن به آنها آماده کردیم و وقتی تکالیفشان را تمام کردند یا خوب درس خواندند، آنها را تشویق کردیم. ما فقط امیدواریم که بچهها به زودی بهبود یابند تا بتوانیم دوباره یکدیگر را ببینیم، اما نه در بیمارستان.»
در همین حال، خانم چی ترام گفت که برای اطمینان از آموزش و بازی مؤثر با کودکان بیمار، او و همکارانش باید مطالب زیادی را مطالعه کنند، نه تنها برای کسب دانش، بلکه برای درک روانشناسی کودکان، که صحبت کردن، بازی کردن و تشویق کودکان را آسانتر میکند.
با نزدیک شدن به عید تت (سال نو قمری)، حال و هوای بیمارستان کودکان شماره ۱ در شهر هوشی مین شلوغتر میشود. مسیرهای گلآرایی شده و محلهای «پذیرش» در امتداد «خیابان گلهای بهاری» در داخل بیمارستان تزئین شدهاند. چهره بیماران خردسال و والدینشان نیز آرامش میگیرد و برخی از نگرانیهای آنها کاهش مییابد. عید تت در راه است و کودکان مشتاق بازگشت به خانه هستند تا عیدی گرم و شاد را با خانوادهها و عزیزانشان جشن بگیرند. بیماری سرانجام از بین خواهد رفت و آنها میتوانند به مدارس خود بازگردند و مدت زمان طولانی را با دوستان خود بگذرانند - به رویاهایشان برسند...
داوطلبان بیشتری برای آموزش کودکان درست در تختهای بیمارستان در دسترس خواهند بود.
آقای چو وان تان، معاون رئیس بخش مددکاری اجتماعی بیمارستان کودکان شماره ۱ در شهر هوشی مین، گفت که «کلاس سرگرمی» یکی از فعالیتهایی است که با هدف راحتتر کردن زمانی که کودکان در بیمارستان میگذرانند، انجام میشود. کودکان هنگام بازی یاد میگیرند و هنگام یادگیری بازی میکنند، دانش خود را مرور میکنند و در عین حال احساس شادی و خوشبینی میکنند و در نتیجه اثربخشی درمان خود را افزایش میدهند. آقای تان گفت که در آینده داوطلبان بیشتری، از جمله دانشجویان دانشکدههای تربیت معلم، به این گروه اضافه خواهند شد و «کلاس سرگرمی» ممکن است به سایر بخشها نیز گسترش یابد. برای کودکانی که نمیتوانند به کلاس بروند، آموزش درست در تخت بیمارستان آنها ارائه خواهد شد.
لینک منبع
نظر (0)