این کارگاه با حضور نزدیک به ۷۰۰ نماینده، از جمله مدیران و معلمان مسئول STEM، هوش مصنوعی و رباتیک از مدارس ابتدایی، مدارس متوسطه با سطوح ابتدایی و مراکز حمایت از توسعه آموزش فراگیر در استان، برگزار شد.
![]() |
| نمایندگان شرکت کننده در کارگاه از کلاس درس STEM در مدرسه راهنمایی چو وان آن بازدید کردند. |
در این کارگاه، نمایندگان دو ارائه را شنیدند: دستورالعملهایی برای اجرای محتوای نوآورانه همراه با STEM، هوش مصنوعی و رباتیک در آموزش ابتدایی؛ و مدل اجتماعی شدن و اکوسیستم STEM، هوش مصنوعی و رباتیک، طبقهبندی سرمایهگذاری و نقشه راه انتقال. علاوه بر این، نمایندگان همچنین فرصت بازدید و مشاهده مدلهای موفق اجرای آموزش STEM در مدارس را داشتند.
این کارگاه گام بعدی در جهت استانداردسازی فرآیند ساخت کلاسهای درس STEM است، ضمن اینکه بستری برای تبادل تجربیات مدارس و دسترسی به یک مسیر یادگیری ساختارمند برای دانشآموزان نیز ایجاد میکند.
![]() |
| کمیته سازماندهی به مدارسی که کلاسهای STEM را به طور مؤثر اجرا کرده بودند، جوایزی اهدا کرد. |
استان تای نگوین یکی از مناطقی است که به طور فعال مدل آزمایشی آموزش STEM را در سطح مدارس ابتدایی از همان ابتدا اجرا کرد. در حال حاضر، کل استان ۵۱ مدرسه ابتدایی دارد که به عنوان مکانهای آزمایشی انتخاب شدهاند، با هدف اینکه حداقل یک مدرسه در هر بخش یا بخش، کلاس درس STEM را اجرا کند.
اخیراً، چندین مدرسه ابتدایی و متوسطه در استان در مسابقه RoboG که در هنگ کنگ برگزار شد، شرکت کردند و نتایج بالایی کسب کردند. این نقطه شروعی برای مدل باشگاه STEM استان برای گسترش بیشتر با هدف رقابتهای منطقهای و بینالمللی محسوب میشود.
منبع: https://baothainguyen.vn/nghi-quyet-57/doi-moi-sang-tao---vi-thai-nguyen-than-yeu/202607/doi-moi-sang-tao-cung-stem-ai-robotics-61a78bb/












