فقط تئوری تدریس نکنید!

ممکن است معلم باعث ناراحتی و واکنش آنی دانش‌آموزان شده باشد، اما صرف نظر از شرایط، دانش‌آموزانی که معلم را در اتاق حبس می‌کنند، فحاشی می‌کنند و به سمت او دمپایی پرتاب می‌کنند، حق تمامیت جسمانی و حق حفاظت از سلامت، عزت و زندگی را نقض کرده‌اند.

Từ vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: Đừng dạy lý thuyết suông! - Ảnh 1. — معلم زن توسط دانش‌آموزان به دیوار هل داده شد و مورد انتقاد قرار گرفت

بخشنامه ۳۲/۲۰۲۰/TT-BGDDT مورخ ۱۵ سپتامبر ۲۰۲۰، با عنوان «منشور مدارس متوسطه، دبیرستان‌ها و مدارس عمومی چند پایه»، بند ۱، ماده ۳۷، اعمال ممنوعه زیر را برای دانش‌آموزان تصریح می‌کند: «هتک حرمت، آبرو و تجاوز به حریم خصوصی معلمان، کارکنان، کارمندان مدرسه، سایر افراد و سایر دانش‌آموزان». ناگفته نماند که معلم همسن والدین دانش‌آموزان است و کسی است که مستقیماً به آنها آموزش می‌دهد.

این اولین مورد توهین به معلمان نیست. در گذشته، اتفاقات پی در پی از حمله والدین به معلمان، تحقیر معلمان توسط والدین مانند مجبور کردن معلمان به زانو زدن و عذرخواهی وجود داشت... این نشان می‌دهد که حرفه معلمی امروزه حرفه خطرناکی است، همانطور که برخی افراد به درستی گفته‌اند. در محیط مدرسه، محیطی فرهنگی با انسانیت و مهربانی فراوان، اما وقتی اتفاقاتی مانند موارد فوق رخ می‌دهد، چگونه معلمان می‌توانند احساس غم نکنند!

برای داشتن یک رابطه معلم-دانش‌آموز که با روح «احترام به معلمان» سازگار باشد، باید از رابطه بین مدرسه، خانواده و جامعه رهایی یافت.

به عنوان یک معلم آموزش مدنی، در هر کلاس، فکر می‌کنم که نباید به دانش‌آموزان تئوری و دانش پوچ مانند «عشق به مردم چیست؛ احترام به دیگران چیست» آموزش دهیم... نکته مهم این است که از مثال‌های واقعی، داستان‌هایی از زندگی یا از کتاب «بذرهای روح» استفاده کنیم... تا دانش‌آموزان را در مورد معیارهای اخلاقی و قانونی آموزش دهیم.

Từ vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: Đừng dạy lý thuyết suông! - Ảnh 2. — نیاز به ایجاد محیط مدرسه‌ای انسانی

علاوه بر این، مدارس و معلمان نه تنها بر آموزش دانش به دانش‌آموزان تمرکز می‌کنند، بلکه از طریق فعالیت‌های فوق برنامه، آموزش تجربی، هنر، ورزش، فعالیت‌های باشگاهی و غیره به آموزش مهارت‌های زندگی، ارزش‌های زندگی و ارتقای کیفیت و توانایی‌های دانش‌آموزان مطابق با الزامات برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ می‌پردازند. علاوه بر این، سازمان‌های اجتماعی و سیاسی مانند: اتحادیه‌های کارگری، اتحادیه‌های جوانان، انجمن‌های پیشکسوتان، انجمن‌های زنان و غیره همیشه برای آموزش دانش‌آموزان با مدارس همراهی و هماهنگی می‌کنند.

به طور خاص، خانواده خانه گرم فرزندان است، والدین باید نقش فعالی در پرورش روح فرزندانشان داشته باشند، این نقش از گفتار و کردار والدین، به ویژه از نگرش احترام به معلمان والدین، قابل تشخیص است.

بیایید همه با هم دست به دست هم دهیم و دانش‌آموزان را آموزش دهیم، به امید اینکه شخصیت‌های استانداردی برای آنها شکل بگیرد تا دیگر شاهد حوادث دلخراشی مانند تویین کوانگ نباشیم که در آن دانش‌آموزان صندل‌هایشان را پرت می‌کنند و معلم را به گوشه‌ای می‌فرستند.

روزنامه تان نین ، انجمنی با عنوان «رفتار متمدنانه در مدارس» افتتاح کرد.

در واکنش به رفتار بحث‌برانگیز دانش‌آموزان و معلمان کلاس هفتم دبیرستان ون فو (شهرک ون فو، ناحیه سون دونگ، استان توین کوانگ)، وب‌سایت Thanh Nien Online انجمنی با عنوان «رفتار متمدنانه در مدارس» راه‌اندازی کرد. این انجمن امیدوار است با دریافت اشتراک‌گذاری، تجربیات، توصیه‌ها و نظرات خوانندگان، دیدگاهی کامل و جامع ارائه دهد و به معلمان، دانش‌آموزان و والدین کمک کند تا در محیط فعلی مدرسه، رفتاری متمدنانه و مناسب داشته باشند.

خوانندگان می‌توانند مقالات و نظرات خود را به آدرس thanhniengiaoduc@thanhnien.vn ارسال کنند. مقالات انتخاب شده برای انتشار، طبق مقررات، حق امتیاز دریافت خواهند کرد. از شرکت شما در انجمن «رفتار متمدنانه در مدارس» متشکریم.

لینک منبع