«کاشت» فرهنگ کتابخوانی

در عصر دیجیتال کنونی، فرهنگ مطالعه به طور فزاینده‌ای مورد توجه خانواده‌ها، مدارس و جامعه قرار گرفته است تا آگاهی صحیحی از اهمیت مطالعه برای دانش‌آموزان ایجاد شود. فعالیت‌های عملی بسیاری اجرا شده است که به دانش‌آموزان در تمام سطوح کمک می‌کند تا اشتیاق و عزم خود را در سفر به سوی فتح دانش افزایش دهند.

در عصر دیجیتال کنونی، فرهنگ مطالعه به طور فزاینده‌ای مورد توجه خانواده‌ها، مدارس و جامعه قرار گرفته است تا آگاهی صحیحی از اهمیت مطالعه برای دانش‌آموزان ایجاد شود. فعالیت‌های عملی بسیاری اجرا شده است که به دانش‌آموزان در تمام سطوح کمک می‌کند تا اشتیاق و عزم خود را در سفر به سوی فتح دانش افزایش دهند.

دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی وو تای، تران لام وارد، در کتابخانه مدرسه کتاب می‌خوانند.

در سال ۲۰۲۴، مدرسه ابتدایی آن دونگ، در کمون آ سائو مفتخر به دریافت جایزه توسعه فرهنگ مطالعه از وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری شد. این افتخار و انگیزه‌ای برای کارکنان، معلمان و دانش‌آموزان مدرسه است تا دستاوردهای خود را ترویج دهند و سفیران گسترش فرهنگ مطالعه در جامعه شوند. این مدرسه نه تنها در هر کلاس درس قفسه کتاب دارد، بلکه دارای یک کتابخانه مدرسه، یک کتابخانه سبز با نزدیک به ۶۰۰۰ کتاب و فضایی بزرگ، تمیز و زیبا نیز هست. در حالی که محوطه کتابخانه مدرسه به سبکی مدرن و سرزنده با گوشه‌های مطالعه فراوان ساخته شده است، کتابخانه سبز دارای ردیف‌هایی از درختان نخل سازگار با محیط زیست است که برای مطالعه دانش‌آموزان در خارج از ساعات مدرسه مناسب است.

معلم نگوین تی تران، کتابدار مدرسه ابتدایی آن دونگ، گفت: در طول جلسات مطالعه کتابخانه، ما بر راهنمایی دانش‌آموزان در مورد نحوه انتخاب مناسب‌ترین کتاب‌ها تمرکز می‌کنیم. در سن کلاس اول، آنها تشویق می‌شوند تا کتاب‌های متنوعی را با تصاویر فراوان بررسی کنند و معلم همچنین آزمون‌هایی ترتیب می‌دهد تا آنها بدانند چگونه اطلاعاتی را که تازه خوانده‌اند جمع‌آوری کنند. از طریق این کار، دانش‌آموزان به تدریج عاشق مطالعه می‌شوند و به آن علاقه‌مند می‌شوند.

معلم فام مین تو، از مدرسه ابتدایی وو تای، تران لام وارد، اعلام کرد: «هر هفته، در طول دوره مطالعه کتابخانه، دانش‌آموزان را تشویق می‌کنم که هنگام خواندن کتاب، مهارت‌ها و عادات تمرکز را تمرین کنند. آن‌ها کتاب‌هایی را در مورد موضوعاتی که معلم قبل از زمان مطالعه ارائه می‌دهد، مانند مشاهیر فرهنگی، درس‌های زندگی، کاوش در طبیعت... پیدا می‌کنند و سپس احساسات خود را در مورد محتوای کتاب با دوستانشان به اشتراک می‌گذارند. این فعالیت روحیه اشتیاق برای یادگیری و دریافت مؤثر اطلاعات از کتاب‌ها را تشویق می‌کند.»

در طول سال‌ها، مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان کواچ دین بائو، بخش تران هونگ دائو، باشگاه‌هایی مانند «کتاب و عمل»، «دوستداران کتاب» را با فعالیت‌هایی مناسب برای هر گروه سنی از دانش‌آموزان سازماندهی کرده است. در حالی که باشگاه‌های بلوک دبیرستان با شور و شوق توسط معلم ادبیات هدایت می‌شوند، در بلوک دبیرستان، دانش‌آموزان می‌توانند ایده‌هایی ارائه دهند و در مورد کتاب‌ها نقد بنویسند، ارائه دهند، ویدیوهایی را برای معرفی کتاب‌های مورد علاقه خود ضبط کنند، مقالاتی را در صفحه هواداران باشگاه منتشر کنند... این فعالیت‌ها تغییرات مثبتی را در جهت هدف «هر کتاب خوب یک دوست خوب است»، «کتاب‌ها افق‌های جدیدی را برای من می‌گشایند» در سفر به سوی فتح دانش ایجاد می‌کنند. در کنار سازماندهی فعالیت‌ها در کتابخانه مدرسه، بسیاری از مدارس با کتابخانه استانی هماهنگی کرده‌اند تا اتوبوس‌های کتابخانه چندرسانه‌ای را برای دانش‌آموزان بیاورند.

کتابخانه مدرسه، بستری برای توسعه فرهنگ مطالعه و کتابخوانی در بین دانش‌آموزان

در سال تحصیلی 2025-2026، از ماه اکتبر، کتابخانه استانی اجرای این سفرهای معنادار را آغاز خواهد کرد، اولین مقصد این سفر مدرسه ابتدایی آن خه، کمون آ سائو است. در سفر با ماشین کتابخانه چندرسانه‌ای، دانش‌آموزان گنجینه‌ای از دانش را با حدود 5000 کتاب در زمینه‌های مختلف کاوش خواهند کرد و همچنین توسط کتابداران برای جستجوی اطلاعات در مورد لپ‌تاپ‌ها راهنمایی می‌شوند. کتابخانه استانی کتاب‌های مفیدی با ارزش معنوی فراوان در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد و آنها را برای اشتیاق بیشتر به یادگیری ترغیب می‌کند.

رفیق لی تی تان، معاون مدیر کتابخانه استانی، تأکید کرد: مدارس نقش کلیدی در توسعه فرهنگ مطالعه برای دانش‌آموزان دارند. در حال حاضر، بسیاری از مدارس در ساخت کتابخانه‌های استاندارد سرمایه‌گذاری کرده‌اند، کادر آموزشی بر نوآوری در روش‌های تدریس تمرکز دارند، دانش‌آموزان به طور فزاینده‌ای از جستجوی دانش خارج از کتاب‌های درسی آگاه هستند... اینها مزایای توسعه فرهنگ مطالعه هستند. بنابراین، مدارس باید به ایجاد یک محیط مطالعه دوستانه و جذاب توجه کنند و مرتباً منابع مطالب موجود در کتابخانه مدرسه و قفسه‌های کتاب کلاس را متنوع کنند. مدارس می‌توانند فعالیت‌هایی را برای توسعه مهارت‌های مطالعه برای دانش‌آموزان مانند مسابقه "یک کتاب خوب در هفته" ترتیب دهند و به دانش‌آموزان کمک کنند تا ارتباط بین دانش عملی و اطلاعات موجود در کتاب‌ها را ببینند.

«کاشت» فرهنگ مطالعه فرآیندی است که نیازمند پشتکار، پشتکار، صبر و روشی متناسب با شرایط هر مکان است. سرمایه‌گذاری در فضا، زمان و فعالیت‌های مطالعه، محیطی مطلوب، دوستانه و مترقی برای یادگیری و رشد دانش‌آموزان در هر سنی ایجاد خواهد کرد.

تو آنه

منبع: https://baohungyen.vn/geo-mam-van-hoa-doc-3186540.html