درخواست فوری
دبیرکل، تو لام، با تعیین وظایفی برای بخش آموزش و پرورش در سال تحصیلی 2026-2025، بر لزوم نوآوری در آموزش عمومی در مسیری جامع تأکید کرد، مسیری که نه تنها دانش را منتقل کند، بلکه شخصیت را پرورش دهد، جسم را تربیت کند، روح را پرورش دهد، روحیه شهروندی، حس نظم و مسئولیت اجتماعی را برانگیزد و نسلی از افراد با استعداد، دلسوز و مقاوم را تشکیل دهد.
با در نظر گرفتن این هدف، دبیرکل پیشنهاد کرد که برای همگانی کردن آموزش عمومی تلاش شود، زیرا این یک مسئله فوری است. اگر این امر همگانی نشود، دانشآموزان ۱۳-۱۴ ساله که وارد زندگی میشوند با مشکلات زیادی روبرو خواهند شد. دانشآموزان و معلمان در حال حاضر با یک آزمون ورودی بسیار استرسزای کلاس دهم روبرو هستند.
دبیرکل تأیید کرد که شرایط فعلی برای همگانیسازی کافی است. دولت شهریه آموزش عمومی را معاف میکند و مشکلات معلمان و مدارس میتواند به طور کامل حل شود. قطعنامه شماره 71-NQ/TW دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش همچنین هدفی را تعیین کرده است که تا سال 2035، ویتنام همگانیسازی آموزش متوسطه دوم و معادل آن را تکمیل خواهد کرد.
خانم نگوین هوای آن (باخ مای، هانوی) با تماشای مراسم افتتاحیه که به طور زنده از تلویزیون ویتنام پخش میشد، گفت که دستورالعملهای دبیرکل بسیار عمیق و منطبق با واقعیت بود. آزمون ورودی عمومی پایه دهم سالهاست که فشار غیرضروری بر بسیاری از خانوادهها و کل جامعه وارد کرده است. همگانی کردن دبیرستان این فشار را از بین میبرد و تضمین میکند که همه دانشآموزان دبیرستان و معادل آن را به پایان برسانند.
آقای نگوین ون سون (کائو گیای، هانوی) اظهار داشت که دستور دبیرکل، خواسته مشروع بخشی از مردم نیز هست، زیرا آزمون ورودی پایه دهم بار روانی برای دانشآموزان، والدین و معلمان ایجاد میکند. با این حال، همگانیسازی به یک نقشه راه معقول نیاز دارد: هم گسترش فرصتهای یادگیری و هم سرمایهگذاری سنگین در آموزش حرفهای، به طوری که دانشآموزان گزینههای مناسب زیادی داشته باشند و دیگر مجبور نباشند فشار زیادی از آزمون ورودی پایه دهم را تحمل کنند.
هانوی با بیش از ۲.۳ میلیون دانشآموز و نزدیک به ۱۲۸۰۰۰ معلم، همچنان بزرگترین منطقه آموزشی در کشور است. با این حال، در سطح دبیرستان، این شهر تنها نزدیک به ۱۲۰ مدرسه دولتی دارد که کمتر از مدارس راهنمایی، دبستان و پیشدبستانی است. این امر باعث ایجاد مشکلات و فشار زیادی برای فارغالتحصیلان دوره راهنمایی میشود که در آزمون ورودی پایه دهم شرکت میکنند. هر ساله، تعداد دانشآموزان پذیرفته شده در پایه دهم دبیرستانهای دولتی تنها به ۶۰٪ میرسد.
به گفتهی مدیران اداره آموزش و پرورش هانوی، انواع دبیرستانها فضای کافی برای دانشآموزان را تضمین میکنند. با این حال، بخش مدارس دولتی با مشکلاتی در تمرکز بر برخی از مناطق پرجمعیت درونشهری که تعداد دانشآموزان به سرعت در حال افزایش است، مواجه است. این بخش توصیه و پیشنهاد کرده است که شهر منابعی را برای ساخت دبیرستانهای دولتی جدید برای استفاده اختصاص دهد.

فعال و قاطع
کمبود مدارس و کلاسهای درس سالهاست که به ویژه در مناطق شهری جدید و مناطقی با نرخ رشد جمعیت بالا، یک مشکل بوده است. برای حل کامل این مشکل، اداره آموزش و پرورش پایتخت مجموعهای از راهحلهای همزمان را اجرا کرده است که در آنها اولویت اصلی تضمین شرایط یادگیری برای دانشآموزان است.
آقای تران دِ کونگ - مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی - گفت که در سال تحصیلی جاری، هانوی ۴۳ مدرسه جدید را به بهرهبرداری رسانده است که نشان دهنده عزم راسخ این شهر در سرمایهگذاری در آموزش و پرورش است.
نکته قابل توجه این است که هانوی دو دبیرستان دولتی جدید، دبیرستان فوک تین و دبیرستان دو مویی، تأسیس کرده است که به طور قابل توجهی در کاهش فشار بر پذیرش در پایه دهم نقش داشتهاند. افتتاح مدارس جدید به افزایش نسبت دانشآموزانی که وارد مدارس دولتی میشوند به بیش از ۶۴ درصد کمک کرده است - گامی آشکار در جهت عدالت آموزشی.
در کنار آن، مجموعهای از دبیرستانهای باکیفیت و سنتی مانند هانوی - آمستردام، نگوین هوئه، چو وان آن، سون تای... بازسازی و تعمیر شدهاند و به طور فزایندهای الزامات برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ را برآورده میکنند.
در دوره ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۰، پایتخت ۳۰ تا ۳۵ مدرسه دولتی جدید برای تأمین نیازهای آموزشی دانشآموزان خواهد داشت. مناطق شهری زمینهایی را برای ساخت مدارس اختصاص دادهاند و در حال حاضر در مرحله بررسی هستند. به عنوان مثال، منطقه کائو گیای (قدیمی) ۳ دبیرستان دولتی جدید خواهد ساخت؛ مناطق هوانگ مای، دونگ آن... نیز مدارس بیشتری خواهند ساخت.
به طور خاص، طرح سرمایهگذاری عمومی میانمدت، سرمایهای را برای ساخت ۷ مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان مدرن و پیشرفته اختصاص داده است. هنگامی که این پروژهها به بهرهبرداری برسند، به رفع کمبود مدارس در برخی مناطق، بخشها و شهرستانهای پرجمعیت کمک خواهند کرد.
روسای اداره آموزش و پرورش هانوی همچنین اطلاع دادند که پس از سازماندهی مجدد سازمان، دستگاهها و مرزهای اداری بخشها و کمونها، بررسی، محاسبه و اولویتبندی ستادهای اضافی و تأسیسات خدمات عمومی برای تبدیل به اهداف آموزشی توسط کمیته مردمی شهر ادامه خواهد یافت. انتظار میرود در سال تحصیلی آینده، هانوی مدارس جدید زیادی را در حال فعالیت داشته باشد.
به گفته آقای تران دِ کوانگ، فشار آزمون ورودی پایه دهم در سال تحصیلی 2026-2025 در هانوی با کاهش تعداد دانشآموزان پایه نهم و افزایش سهمیه پایه دهم در مدارس دولتی، رو به کاهش است. در حال حاضر، هانوی فراگیرسازی آموزش متوسطه اول سطح 3 را به پایان رسانده است. این شهر به گسترش سیستم آموزشی، استخدام معلمان و آمادهسازی شرایط برای فراگیرسازی آموزش متوسطه دوم در اسرع وقت ادامه خواهد داد.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-chuan-bi-dieu-kien-pho-cap-thpt-post748585.html






نظر (0)