دو مورد بسیار نادر در نمرات آزمون ورودی کلاس دهم در هانوی.

اگرچه نمرات آزمون ورودی پایه دهم در دبیرستان‌های دولتی غیرتخصصی در هانوی یکسان است، اما در برخی مناطق، داوطلبانی که برای هر درس ۸ امتیاز دارند، همچنان موفق به قبولی نمی‌شوند، در حالی که در مناطق دیگر، تنها ۱۰ امتیاز برای سه درس لازم است.

تفاوت بزرگ

نمرات آزمون ورودی امسال برای کلاس دهم در مدارس دولتی هانوی ، بزرگترین اختلاف امتیاز بین مدارس سطح بالای مرکز شهر و برخی مدارس حومه شهر را در سال‌های اخیر نشان می‌دهد.

اختلاف نمرات قبولی بین مدارس، در کنار تغییرات در روش‌های نمره‌دهی، برنامه درسی، سهمیه‌های ثبت‌نام و توزیع شبکه مدارس دولتی، به این معنی است که آزمون ورودی پایه دهم در پایتخت همچنان یک چالش بزرگ برای دانش‌آموزان و والدین است.

نمرات حد نصاب آزمون ورودی مدارس دولتی در هانوی امسال، بالاترین اختلاف را در سال‌های اخیر نشان می‌دهد.

عکس: توان مین

دی. اچ. وی دانش‌آموز بسیار خوبی در دبیرستان بود و نمره آزمون ورودی بسیار بالایی معادل ۲۵.۲۵ (ادبیات ۷.۷۵، انگلیسی ۸.۷۵، ریاضی ۸.۷۵) کسب کرد، اما همچنان نتوانست به انتخاب اول خود، دبیرستان لو کوی دان در ها دونگ، راه یابد، زیرا امسال نمره حد نصاب مدرسه ۲۵.۵ بود.

میانگین نمره تقریباً ۸.۵ در هر درس فوق‌العاده بالاست، اما هنوز هم نتوانستم به مدرسه رویایی‌ام راه پیدا کنم. مهم نیست چقدر خودم را دلداری می‌دهم، نمی‌توانم جلوی احساس غم و پشیمانی‌ام را بگیرم.

خانم فام تو ها، مدیر مدرسه راهنمایی نگو سی لین (بخش هوان کیم، هانوی)، اظهار داشت که هر بار که نتایج آزمون ورودی پایه دهم اعلام می‌شود، احساسات او "به دو نیمه تقسیم می‌شود." نیمی از آن برای دانش‌آموزانی که به اهداف خود رسیده‌اند خوشحال است و نیمی دیگر برای کسانی که کمتر خوش شانس بوده‌اند، غمگین است.

خانم ها گفت: «یکی از والدین تماس گرفت تا از من بخواهد فرزندشان را تشویق کنم. فرزندشان هنوز گریه می‌کرد چون 0.25 نمره کمتر از ورود به دبیرستان ویت دوک داشتند.»

در واقع، هر ساله در فصل امتحانات ورودی پایه دهم در هانوی، صدها دانش‌آموز به دلیل آن اختلاف نمره‌ی دلخراش ۰.۲۵ «مردود» می‌شوند.

داده‌های نمرات آزمون نشان می‌دهد که کاهش نمره حد نصاب به میزان ۰.۲۵ منجر به پذیرش صدها دانشجوی دیگر می‌شود. بنابراین، هانوی سال‌هاست که نمره حد نصاب را با دقت محاسبه می‌کند تا پذیرش‌های اضافی را به حداقل برساند.

امسال به دلیل افزایش حدود ۳ درصدی سهمیه ثبت نام پایه دهم در مدارس دولتی نسبت به سال گذشته، فشار برای ورود به مدارس دولتی به طور کلی نسبت به سال های گذشته کاهش یافته است. با این وجود، استرس همچنان در مدارس تراز اول ادامه دارد.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش هانوی در مورد نمرات آزمون ورودی پایه دهم دبیرستان‌های دولتی برای سال تحصیلی 2025-2026، از 115 مدرسه دولتی غیرتخصصی، بیش از 90 مدرسه در مقایسه با سال تحصیلی قبل، نمرات ورودی پایین‌تری دارند.

این کاهش بسته به مدرسه از ۰.۳ تا ۸.۴ امتیاز متغیر بود. مدرسه‌ای که بیشترین کاهش را داشت دبیرستان تو ژوان بود که کل نمره ورودی آن اکنون تنها ۱۰ امتیاز است که معادل میانگین ۳.۳۳ امتیاز در هر درس است - در مقایسه با ۳۰.۷۵ امتیاز سال قبل.

دبیرستان‌هایی مانند اونگ هوآ آ، فوک لوی، تاچ بان... نیز شاهد کاهش بیش از ۴ امتیاز بودند. بسیاری از مدارس سطح متوسط ​​مانند نگوین ترای، فونگ خاک خوان و ون ژوان ۲-۳ امتیاز کاهش امتیاز داشتند.

نکته قابل توجه این است که تمایز آشکاری بین گروه‌های مدارس وجود دارد. بالاترین نمره حد نصاب ۲۵.۵ امتیاز (میانگین ۸.۵ امتیاز برای هر درس) متعلق به دبیرستان کیم لین و دبیرستان لو کوی دان - ها دونگ است.

علاوه بر این، برای پذیرش در 11 دانشگاه برتر دیگر (با نمره 23.75 یا بالاتر)، داوطلبان باید به طور متوسط ​​​​تقریباً 8 امتیاز در هر موضوع کسب کنند.

صرف نظر از اینکه نمرات حد نصاب افزایش یا کاهش یابد، جایگاه‌های برتر برای نمرات حد نصاب فوق‌العاده بالا، برای دهه‌ها به طور مداوم توسط مدارسی مانند دبیرستان ین هوا، دبیرستان ویت دوک، دبیرستان فان دین فونگ و دبیرستان نگوین گیا تیو اشغال شده است.

در همین حال، گروهی از مدارس که کمترین امتیاز پذیرش را داشتند، امتیازی به کمی ۱۰ امتیاز داشتند. بنابراین، اختلاف بین بالاترین و پایین‌ترین امتیاز به ۱۵.۵ امتیاز رسید که بزرگترین شکاف در سال‌های اخیر است.

در میان ۱۱ مدرسه‌ای که امتیاز پذیرش آنها کمتر از ۱۳.۵ امتیاز است، اکثر آنها در مناطق حومه شهر واقع شده‌اند. ۲۸ مدرسه امتیاز پذیرش کمتر از میانگین (زیر ۱۵ امتیاز) داشته‌اند که نشان می‌دهد فرصت‌های ورود به دبیرستان‌های دولتی گسترش یافته است، اما همچنین نگرانی‌هایی را در مورد تفاوت کیفیت دانش‌آموزان ورودی بین مدارس ایجاد کرده است.

نظر مدرسه در مورد پذیرش تعداد بسیار زیادی از درخواست‌ها چیست ؟

امسال، دبیرستان لو هوانگ از سوی اداره آموزش و پرورش هانوی موظف شد ۴۹۵ دانش‌آموز پایه دهم را جذب کند، اما تنها ۴۴۷ دانش‌آموز به عنوان انتخاب اول خود ثبت‌نام کردند.

در همین حال، تعداد دانش‌آموزانی که برای انتخاب دوم خود، که اغلب به عنوان انتخاب پشتیبان شناخته می‌شود، ثبت نام کردند، به ۵۰۰۰ نفر رسید.

به همین ترتیب، دبیرستان مین کوانگ (منطقه با وی) سالانه هزاران درخواست برای همه انتخاب‌های مورد نظر خود دریافت می‌کند، با این حال دائماً برای دستیابی به اهداف ثبت‌نام خود تلاش می‌کند.

بسیاری از دانش‌آموزان برای تحصیل در مدارس دولتی مجبورند دور از خانه درس بخوانند.

عکس: توان مین

امسال، میانگین معدل این مدرسه ۳.۳۳ است و سال گذشته نیز میانگین نمره حد نصاب ۳.۴ امتیاز در هر درس بود، که آنها را ملزم به پر کردن تمام فرم‌های درخواست موجود برای رسیدن به سهمیه خود می‌کرد.

برخی از دانش‌آموزان این مدارس را به عنوان انتخاب دوم و سوم خود ثبت می‌کنند تا مطمئن شوند که در یک مدرسه دولتی جایی برای خود پیدا می‌کنند.

بنابراین در بسیاری از موارد، دانش آموزانی که در مرکز شهر و نزدیک به ۱۰۰ کیلومتر دورتر از مدرسه زندگی می کنند، همچنان این مدارس را به عنوان انتخاب سوم خود ثبت نام می کنند و حتی برای تحصیل مجبور به اجاره مسکن در نزدیکی مدرسه هستند.

آقای هوانگ چی سی، مدیر دبیرستان لوو هوانگ، در توضیح نمرات پایین ورودی، گفت که این امر به دلیل ویژگی‌های جمعیتی خاص منطقه است. این مدرسه در جنوب منطقه اونگ هوا (سابق)، منطقه‌ای با جمعیت پراکنده و تعداد کمی دانش‌آموز واقع شده است، در حالی که تعداد دبیرستان‌ها افزایش یافته است.

در همین حال، بسیاری از والدین در این منطقه اغلب در مناطق دوردست کار می‌کنند یا در مرکز شهر زندگی می‌کنند و فرزندان خود را همراه خود می‌آورند که این امر تعداد دانش‌آموزان باقی‌مانده در این منطقه را کاهش می‌دهد.

این امر منجر به وضعیتی می‌شود که مدارس این منطقه، مانند دبیرستان لوو هوانگ، اغلب از سهمیه ثبت‌نام خود عقب می‌مانند، اما همچنان می‌توانند از طریق درخواست‌های تکمیلی (انتخاب‌های دوم و سوم) دانش‌آموز کافی جذب کنند.

آقای نگوین مان کویین، مدیر دبیرستان دای کونگ، ارزیابی کرد که نمره حد نصاب آزمون ورودی مدرسه برای پایه دهم، اگرچه پایین است، اما لزوماً منعکس کننده کیفیت واقعی مدرسه نیست.

در سال ۲۰۲۴، دبیرستان دای کونگ هدف ثبت نام ۴۵۰ دانش آموز پایه دهم را داشت، اما تنها ۲۹۴ داوطلب آن را به عنوان انتخاب اول خود ثبت نام کردند.

بنابراین، مدرسه مجبور است نه تنها به دانش‌آموزان مدارس انتخاب دوم و سوم در داخل منطقه، بلکه به دانش‌آموزان مناطق دیگری مانند تونگ تین، هوانگ مای، تاچ بان، گیا لام و غیره نیز تکیه کند.

با این حال، اگرچه نمرات آزمون ورودی پایه دهم در دبیرستان‌های دولتی هانوی برای سال تحصیلی 2025-2026 در بسیاری از مدارس روند نزولی را نشان می‌دهد، اما این لزوماً نشان‌دهنده کاهش فشار امتحانات نیست.

این واقعیت که شرایط ورود به مدارس مناطق مرکزی شهر آنقدر بالاست که دانش‌آموزان این منطقه مجبورند مدارسی را انتخاب کنند که تقریباً صد کیلومتر از خانه‌شان فاصله دارند و در خوابگاه زندگی کنند، البته تا زمانی که در یک مدرسه دولتی تحصیل کنند، تا حدودی منعکس کننده این واقعیت است.

این واقعیت که دانش‌آموزان فقط می‌توانند در ۳ رشته‌ی دلخواه ثبت‌نام کنند، و رشته‌های دوم و سوم نیاز به ۱ تا ۲ امتیاز اضافی برای بررسی دارند، به این معنی است که اکثر دانش‌آموزان فقط یک شانس «واقعی» برای ورود به دانشگاه مورد نظر خود دارند.

توزیع سهمیه‌های ثبت‌نام، شبکه‌های مدارس و کیفیت تدریس هنوز هم نشان‌دهنده‌ی نابرابری بین مناطق است. به همین دلیل بعید است که فشار آزمون ورودی پایه دهم در کوتاه‌مدت کاهش یابد.

مؤثرترین راه حل، و هیچ راه دیگری وجود ندارد، ساخت دبیرستان‌های دولتی بیشتر در بافت مرکزی شهر و مناطقی با شهرنشینی و رشد جمعیت بیش از حد سریع است.

منبع: https://thanhnien.vn/hai-thai-cuc-diem-chuan-dau-vao-lop-10-o-ha-noi-185250715200125371.htm