
نزدیک به ۲۳۰۰ نفر از مسئولان و معلمان برای شرکت در تصحیح امتحانات بسیج شدند.
از دوم ژوئن، شورای نمرهدهی آزمون ورودی پایه دهم هانوی برای سال تحصیلی 2026-2027 رسماً کار اولیه خود را آغاز کرد. برای تضمین پیشرفت و کیفیت، این شهر نزدیک به 2300 نفر از مسئولان و معلمان را برای شرکت در مراحل مختلف کمیته نمرهدهی بسیج کرده است.
هیئت امتحانات توسط مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی (GDĐT) تأسیس میشود و متشکل از یک رئیس که رهبر آن اداره است؛ معاونان رئیس که رهبران آن اداره یا رهبران بخشهای تخصصی هستند؛ به همراه تیمی از دبیران، ممتحنین، افسران پلیس، کادر پزشکی، نگهبانان امنیتی و پرسنل پشتیبانی میباشد.
به گفته آقای نجیم ون بین، رئیس اداره مدیریت امتحانات و تضمین کیفیت آموزشی (اداره آموزش و پرورش هانوی)، این شهر از دوم ژوئن مراحل اولیه نمرهدهی امتحانات ورودی پایه دهم برای سال تحصیلی 2026-2027 را آغاز کرده است. با نزدیک به 124000 داوطلب، بسیج کارکنان و معلمان باتجربه برای اطمینان از پیشرفت روند نمرهدهی طبق برنامه و به صورت بیطرفانه بسیار مهم تلقی میشود.
طبق برنامه، تصحیح امتحانات چندگزینهای از اول تا دهم ژوئن و تصحیح امتحانات تشریحی از دوم تا دهم ژوئن انجام خواهد شد. کمیته تصحیح امتحانات در این مدت به طور مداوم کار خواهد کرد و گزارشهای پیشرفت روزانه را به اداره آموزش و پرورش هانوی ارائه میدهد.
آزمون ورودی امسال شامل سه درس ریاضی، ادبیات و زبان خارجی است. آزمونهای ریاضی و ادبیات به صورت انشایی و آزمون زبان خارجی به صورت چندگزینهای است.
برای اطمینان از هماهنگی در نمرهدهی، بلافاصله پس از دریافت دستورالعملهای نمرهدهی، برگههای نمرهدهی و اسناد مرتبط، کمیته نمرهدهی جلسهای با مدیران دروس ترتیب میدهد تا مقررات را توضیح داده و قبل از شروع نمرهدهی انبوه، نحوهی استفاده از کلید پاسخنامه و دستورالعمل نمرهدهی را استانداردسازی کند. این یک گام حیاتی برای به حداقل رساندن اختلافات در نمرهدهی بین ممتحنین، به ویژه برای امتحانات مبتنی بر انشا است.
طبق مقررات، ممتحنینی که امتحانات انشا را تصحیح میکنند باید معلمانی باشند که با برنامه درسی دوره متوسطه آشنا باشند، در حالی که ممتحنینی که مسئول تصحیح امتحانات چندگزینهای هستند باید در استفاده از نرمافزارهای تخصصی مهارت داشته باشند.
تضمین ایمنی و امنیت در هر مرحله از فرآیند درجهبندی.
در کنار آمادهسازی منابع انسانی، امنیت از اولویتهای اصلی بخش آموزش هانوی است. طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش، تمام مراحل نمرهدهی، نگهداری، تحویل و سازماندهی فرآیند نمرهدهی در یک سیستم بسته انجام میشود.
اداره آموزش و پرورش هانوی اظهار داشت که فرآیند نمرهدهی امتحانات امسال با دقت فراوان برای تضمین ایمنی، بیطرفی و محرمانگی آماده شده است. کمیته نمرهدهی مسئول تدوین برنامه کاری، تعیین وظایف، سازماندهی نمرهدهی، تطبیق برگههای پاسخ، جمعآوری نمرات، رسیدگی به موقعیتهای پیشبینی نشده و بایگانی سوابق مطابق با مقررات است.
محل برگزاری هیئت امتحانات بر اساس رعایت کامل الزامات مربوط به امکانات و امنیت انتخاب شد. اتاقهای حاوی برگههای امتحانی، اتاقهای تصحیح آزمونهای تشریحی و اتاقهای تصحیح آزمونهای چندگزینهای، همگی مجهز به دوربینهای امنیتی هستند که طبق دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش، به طور مداوم و 24 ساعته در حال ضبط تصاویر میباشند.
کسانی که در امتحانات نمرهدهی دخیل هستند باید کاملاً به مقررات پایبند باشند و از آوردن تجهیزات غیرمجاز به محل کار منع شدهاند. برای امتحانات چندگزینهای، تمام دادهها به صورت مرکزی مدیریت و با استفاده از نرمافزارهای تخصصی پردازش میشوند تا از صحت نتایج اطمینان حاصل شود.
با توجه به ماهیت بسیار رقابتی آزمون ورودی پایه دهم در هانوی، هر جنبهای از نمره میتواند مستقیماً بر شانس پذیرش داوطلب تأثیر بگذارد. بنابراین، الزامات فرآیند نمرهدهی نه تنها تکمیل آن طبق برنامه، بلکه تضمین بالاترین سطح دقت و انصاف نیز میباشد.
پس از تکمیل فرآیند نمرهدهی، شورای نمرهدهی، مقایسه دادهها، بررسی فنی و نهایی کردن نتایج را قبل از ارسال آنها به مرجع ذیصلاح برای تأیید انجام خواهد داد. انتظار میرود نمرات امتحانات و حد نصاب پذیرش برای پایه دهم در سال تحصیلی 2026-2027 بین 19 تا 22 ژوئن در وبسایت وزارت آموزش و پرورش هانوی و سایر کانالهای رسمی اطلاعرسانی شهر اعلام شود.
برای کاهش فشار ثبت نام در کلاس دهم، در سال تحصیلی 2026-2027، هانوی سه دبیرستان نوساز را به بهرهبرداری خواهد رساند: دبیرستان هوانگ کوان چی، دبیرستان ویت هونگ و دبیرستان مین چائو. علاوه بر این، دو مدرسه نیز به سیستم پذیرش در سطح شهر بر اساس نمرات آزمون ورودی روی خواهند آورد: دبیرستان هوانگ کائو و دبیرستان له لوی - ها دونگ.
به گفته نگوین ون هین، مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، این شهر همچنان در حال بررسی منابع زمین برای توسعه مدارس دولتی بیشتر در مناطق با جمعیت رو به رشد است. با این حال، او همچنین امیدوار است که والدین درک کنند که بهترین محیط یادگیری برای فرزندانشان، محیطی است که با تواناییهای آنها مطابقت داشته باشد. مدارس دولتی تنها گزینه نیستند. هانوی علاوه بر دبیرستان، پس از دوره راهنمایی، مدلهای مدرسه دیگری مانند آموزش حرفهای و مراکز آموزش مداوم و مدارس حرفهای نیز دارد.
منبع: https://daidoanket.vn/ha-noi-siet-chat-cong-tac-cham-thi-vao-lop-10.html








نظر (0)