این برنامه با هدف بهبود بیشتر کیفیت خدمات بهداشتی مدارس، تقویت فعالیتهای مربوط به حفاظت، مراقبت و مدیریت سلامت کودکان، دانشآموزان و دانشجویان در مؤسسات آموزشی ، تضمین توسعه جامع سلامت جسمی و روانی فراگیران و کمک به بهبود کیفیت آموزش و منابع انسانی در عصر جدید، راهاندازی شد.
۱۰۰٪ کودکان، دانشآموزان و دانشجویان دانشگاه حداقل سالی یک بار معاینه سلامت میشوند .
پس از سالها اجرای سیاستهای سلامت مدارس، مراقبتهای بهداشتی مدارس به نتایج مثبت بسیاری دست یافته است. با این حال، واقعیتهای عملی هنوز الزامات جدیدی را در مورد تضمین پرسنل کافی بهداشت مدارس، امکانات، مراقبتهای بهداشت روان، تغذیه مدارس، پیشگیری از بیماریهای مدارس و کاربرد فناوری دیجیتال در مدیریت سلامت دانشآموزان مطرح میکنند.
برنامه سلامت مدارس برای دوره 2026-2035 به گونهای طراحی شده است که بر محدودیتهای ذکر شده غلبه کند و همزمان تحولی قوی و جامع در حفاظت، مراقبت و بهبود سلامت دانشآموزان در سطح کشور ایجاد کند.
بر این اساس، تا سال ۲۰۳۰، مؤسسات آموزش ابتدایی الزامات مربوط به پرسنل بهداشت مدارس، درمانگاهها، داروها و تجهیزات ضروری را برآورده خواهند کرد؛ دسترسی به آب تمیز، بهداشت مدرسه و ایمنی مواد غذایی را تضمین خواهند کرد؛ و معاینات بهداشتی، نظارت و مدیریت دانشآموزان را طبق مقررات سازماندهی خواهند کرد. به طور خاص، ۱۰۰٪ از کودکان، دانشآموزان و دانشجویان دانشگاه حداقل سالی یک بار معاینه یا غربالگری سلامت دریافت خواهند کرد و اطلاعات آنها در یک پرونده الکترونیکی سلامت متصل به پایگاه داده ملی جمعیت بهروز خواهد شد.
در طول دوره 2031-2035، این برنامه به بهبود شرایط برای تضمین منابع انسانی، امکانات و کیفیت خدمات درمانی در مدارس ادامه خواهد داد، با هدف برآورده کردن کامل نیازهای درمانی دانشآموزان در زمینه تحول دیجیتال و ادغام بینالمللی.
اولویت دادن به سرمایهگذاری در سلامت مدارس و سلامت روان مدارس.
یکی از محورهای اصلی این برنامه، تقویت نظام سلامت مدارس به سمت حرفهایگری، کارایی و پایداری است.
وزارتخانهها، بخشها و ادارات محلی به بررسی و بهبود سازوکارها و سیاستهای مربوط به سلامت مدارس ادامه خواهند داد؛ تخصیص، استخدام و ظرفیتسازی کارکنان سلامت مدارس را در اولویت قرار خواهند داد؛ و سرمایهگذاری در زیرساختها، تجهیزات و شرایط را برای تضمین فعالیتهای مراقبتهای بهداشتی در مؤسسات آموزشی تقویت خواهند کرد.
این برنامه در کنار مراقبتهای سلامت جسمی، توجه ویژهای به سلامت روان در مدارس دارد. مؤسسات آموزشی، فعالیتهای مشاوره روانشناسی، آموزش مهارتهای زندگی و مهارتهای مقابله با خطرات مؤثر بر سلامت روان را تقویت خواهند کرد و هماهنگی بین مدارس، خانوادهها و مراکز بهداشتی را در تشخیص زودهنگام، حمایت و مداخله برای دانشآموزانی که در معرض خطر مشکلات سلامت روان هستند، ارتقا خواهند داد.
علاوه بر این، ارتباطات و آموزشهای بهداشتی به طور منظم و مناسب برای هر سطح تحصیلی اجرا خواهد شد تا آگاهی را افزایش دهد، عادات سبک زندگی سالم را شکل دهد، فعالیت بدنی را افزایش دهد، تغذیه مناسب را تضمین کند، از بیماریها پیشگیری کند و با رفتارهایی که ممکن است بر سلامت تأثیر منفی بگذارند، مبارزه کند.
دیجیتالی کردن مدیریت پروندههای سلامت دانشآموزان.
این برنامه، تحول دیجیتال را به عنوان یک راه حل کلیدی برای بهبود اثربخشی خدمات بهداشتی مدارس معرفی میکند.
بر این اساس، بررسیهای سلامت در ابتدای سال تحصیلی، معاینات دورهای سلامت و مدیریت پروندههای سلامت دانشآموزان به تدریج دیجیتالی شده و با پایگاههای داده ملی مرتبط خواهند شد. مؤسسات آموزشی تشویق میشوند که از فناوری دیجیتال در نظارت بر وضعیت تغذیه، مدیریت وعدههای غذایی مدرسه، انتقال آموزشهای بهداشتی و ایجاد یک محیط یادگیری امن و دوستانه استفاده کنند.
ایجاد یک سیستم هماهنگ دادههای سلامت مدارس به بهبود کارایی مدیریت، پشتیبانی از توسعه سیاستها و تضمین دسترسی دانشآموزان به خدمات درمانی به موقع و مناسب کمک خواهد کرد.
منبع: https://baovanhoa.vn/doi-song/100-tre-em-hoc-sinh-sinh-vien-duoc-kham-suc-khoe-hang-nam-234139.html
![[ویدئو] غروب خورشید در تالاب لپ آن - جایی که خورشید بر فراز تورهای ماهیگیری غروب میکند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
نظر (0)