مهدکودک‌های انگلیسی‌زبان در کره جنوبی با وجود هزینه‌های بالا، در حال شکوفایی هستند.

این روند، فشارهای رقابتی در آموزش و پرورش و بحث‌های پیرامون تأثیر بلندمدت آن بر کودکان خردسال را منعکس می‌کند.

برای بسیاری از خانواده‌های کره‌ای، آموزش زبان انگلیسی به فرزندانشان از مهدکودک به عنوان یک سرمایه‌گذاری استراتژیک تلقی می‌شود. یک مادر دو فرزند که نخواست نامش فاش شود، گفت: «به نظر من بسیار عاقلانه است که فرزندانم را از سنین پایین برای دوزبانه شدن آماده کنم. من متوجه تفاوت بین کسانی که خیلی زود انگلیسی یاد می‌گیرند و کسانی که بعداً آن را یاد می‌گیرند، از نظر تلفظ و تفکر شده‌ام.»

این تقاضا باعث رشد مؤسسات آموزشی خصوصی تخصصی شده است که در آنها کودکان تقریباً تمام وقت در معرض زبان انگلیسی قرار می‌گیرند. طبق داده‌ها، تعداد این مدارس از ۶۱۵ مورد در سال ۲۰۱۸ به ۸۴۲ مورد در سال ۲۰۲۳ افزایش یافته است، علیرغم پیشنهادهایی برای محدود کردن میزان آموزش زبان انگلیسی به کودکان خردسال.

برخلاف مهدکودک‌های سنتی که بر بازی تمرکز دارند، «مهدکودک‌های انگلیسی» با یک برنامه درسی ساختاریافته و واضح فعالیت می‌کنند. کودکان چهار ساله با الفبا و واژگان پایه شروع می‌کنند و تا سنین ۵ و ۶ سالگی، خواندن، نوشتن و تمرین مکالمه را با معلمان بومی انگلیسی زبان یاد می‌گیرند.

علاوه بر این، این برنامه شامل فعالیت‌هایی مانند هنر، تربیت بدنی و موسیقی است. با این حال، در مقایسه با مهدکودک‌های سنتی، زمان بازی به طور قابل توجهی کمتر است.

دولت کره جنوبی با نگرانی از فشار آموزش زودهنگام، اقدامات محدودکننده‌ای از جمله محدود کردن زمان صرف شده برای آموزش زبان انگلیسی به کودکان پیش‌دبستانی را پیشنهاد کرده است. با این حال، تقاضای خانواده‌ها منجر به گسترش مداوم این بازار شده است.

بخشی از دلیل آن در اهداف بلندمدت خانواده‌ها نهفته است. بسیاری از والدین این را به عنوان پله‌ای برای ورود فرزندانشان به مدارس بین‌المللی می‌بینند که برای پذیرش، مهارت بالای زبان انگلیسی را الزامی می‌دانند.

با وجود مزایای آشکار، این برنامه‌ها هزینه قابل توجهی دارند. میانگین شهریه حدود ۱.۳ میلیون وون در ماه است که معادل تقریباً ۲۰ میلیون وون در سال است که بالاتر از میانگین شهریه دانشگاه در کره جنوبی است. بنابراین، آموزش با کیفیت بالا در دوران کودکی به امتیازی برای خانواده‌های ثروتمند تبدیل شده و در نتیجه شکاف آموزشی در دوران کودکی را افزایش می‌دهد.

این مدل علاوه بر مزایایش، با جنجال‌های زیادی نیز روبرو شده است. برخی مطالعات وزارت آموزش کره جنوبی نشان می‌دهد که آموزش زودهنگام می‌تواند استرس را در کودکان خردسال افزایش دهد. بنابراین، برخی از والدین برای رشد جامع‌تر، به سمت فعالیت‌هایی مانند ورزش یا هنر روی آورده‌اند.

با این حال، برای خانواده‌هایی که زبان انگلیسی را در اولویت قرار می‌دهند، سفر یادگیری در مهدکودک به پایان نمی‌رسد. آمار نشان می‌دهد که تقریباً ۷۶٪ از دانش‌آموزان کره‌ای تحصیلات خود را در برنامه‌های خصوصی در مقاطع بالاتر ادامه می‌دهند و هزینه‌های قابل توجهی صرفاً برای آموزش زبان انگلیسی صرف می‌شود.

یکی از مدیران سابق مدرسه که در منطقه یونگسان سئول زندگی می‌کند، گفت: «پس از آموزش در مدرسه، کودکان ۴ ساله می‌توانند حدود ۳۰ تا ۴۰ درصد مواقع از زبان انگلیسی استفاده کنند، تا سن ۵ سالگی این میزان به ۶۰ تا ۷۰ درصد و تا سن ۶ سالگی تقریباً به ۱۰۰ درصد مواقع می‌رسد. بسیاری از کودکان خانواده‌های مرفه می‌توانند پس از اتمام برنامه، به سطح سوادی معادل دانش‌آموزان کلاس دوم یا سوم در ایالات متحده دست یابند.»

به نقل از روزنامه کره جونگ‌آنگ دیلی

منبع: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-no-ro-mau-giao-tieng-anh-bat-chap-chi-phi-dat-do-post774301.html