رقص جذاب مدرسه

Người Lao Động•21/05/2023

سالن مدرسه، محل تمرین آشنایی برای اعضای RED، باشگاه هنری موسسه مطالعات بین‌المللی (ISB) - دانشگاه اقتصاد هوشی مین سیتی، در هر عصر روزهای هفته یا آخر هفته‌ها (ناهار و بعد از ظهر) است.

ضربان قلب جوانی

RED در حال حاضر بیش از ۵۰ عضو و اجراهای محبوب زیادی دارد. یکی از به یاد ماندنی‌ترین و پرشورترین اجراهای RED در جشنواره موسیقی "Connecting Hands 2022: BESIDE U" بود - یک رویداد بزرگ در مدرسه.

نگوین سون مای وی، یکی از بنیانگذاران باشگاه RED، گفت که می‌خواهد برند گروه را ارتقا دهد. او فاش کرد: «ما واقعاً در مورد اجراهایمان جدی هستیم. جالب اینجاست که بسیاری از اعضای ما قبل از پیوستن به RED حداقل در یک گروه رقص دیگر فعال بوده‌اند. برخی از آنها از دبیرستان در باشگاه‌ها فعالیت داشته‌اند و برخی از آنها از جوانی مهارت‌های خود را تقویت کرده‌اند.»

اعضای گروه RED نه تنها در حرکات و گام‌های رقصشان، بلکه در احساسات و روحشان نیز پیوند، نزدیکی و هماهنگی قوی‌ای با یکدیگر دارند. عکس: RED

برای خلق آن لحظات خاطره‌انگیز که در آن هر قدم هماهنگ، هر حرکت برازنده و قلب‌های جوان روی صحنه مانند شعله‌های کوچکی که با هم ترکیب می‌شوند تا انرژی درخشانی را تشکیل دهند و به روشنی در کنار هم بدرخشند، همه با پشتکار هم در مهارت‌ها و هم در آمادگی جسمانی تمرین می‌کنند.

برای هوین بائو توان، رئیس RED، این باشگاه نه تنها مکانی برای دنبال کردن علایق و فرصتی برای نمایش توانایی‌هایش به عموم است، بلکه پلی قابل اعتماد برای مردم است تا احساسات خود را ابراز کنند و در تحصیل و زندگی از یکدیگر حمایت کنند. این دانشجوی سال دوم همچنین یاد گرفت که چگونه زمان را مدیریت کند، خلاقانه فکر کند و به طور موثر و با اعتماد به نفس ارتباط برقرار کند.

محل ملاقات جوانان

گروه رقص «بَداس» (The Badass) وابسته به باشگاه گروه رقص (DG) دبیرستان گیا دین (منطقه بینه تان، شهر هوشی مین) است. این گروه بیش از ۶۰ عضو و یک کانال یوتیوب با بیش از ۲.۴ میلیون بازدید دارد. اعضای جوان «بَداس» نه تنها با استعداد و علاقه‌مند به هنر هستند، بلکه به نتایج عالی تحصیلی نیز دست می‌یابند.

چونگ نگوک ین نهی (دانش‌آموز کلاس یازدهم، رئیس مدرسه‌ی «بداس») گفت که این گروه برای ایجاد تعادل بین درس و فعالیت خود با مشکلات زیادی روبرو نشدند. او تأیید کرد: «این یکی از مدارسی است که به دلیل کیفیت و نظم تحصیلی‌اش رتبه بالایی دارد. همه انضباط شخصی دارند و می‌دانند چه چیزی باید در اولویت قرار گیرد؛ شما نمی‌توانید اجازه دهید عشق به رقص، تمرین بیش از حد و اجراها باعث شود از درس خود غافل شوید.»

کلوپ‌های رقص محبوب هستند زیرا با روحیه جوان و پرانرژی گروه سنی مطابقت دارند. در عکس، گروه «بابا» در روز اول مدرسه اجرا دارند.

در مسابقه تعالی دانش آموزان پایه دوازدهم در سطح شهر در سال تحصیلی 2022-2023، ترینه هوانگ شوان نگی، یکی از اعضای گروه، جایزه سوم زبان انگلیسی را از آن خود کرد. نگی همچنین یکی از دانش آموزان برجسته مدرسه است که به طور مداوم رتبه اول را در کلاس خود کسب می کند. یکی دیگر از اعضای گروه، دونگ نگوین خان نگان، در سال تحصیلی 2019-2020 جایزه اول ادبیات را کسب کرد و در بین چهار فینالیست برتر مسابقه مدرسه پرستوی طلایی 2020 قرار گرفت.

گروه Badass به مکانی ایده‌آل برای ملاقات دانش‌آموزان دبیرستانی تبدیل شده است. بسیاری از فارغ‌التحصیلان، حتی پس از فارغ‌التحصیلی، هنوز برای جشن گرفتن، راهنمایی و حمایت از نسل جوان بازمی‌گردند و به گروه کمک می‌کنند تا قوی‌تر شود و فعالیت‌های جذاب‌تری ایجاد کند. مک دونگ باخ خوآ، مشاور حرفه‌ای گروه، در حال حاضر در حوزه رسانه فعالیت می‌کند. این دانشجوی سابق از فارغ‌التحصیلان سال‌های ۲۰۱۵ تا ۲۰۱۸ اظهار داشت: «ما عاشق رقصیدن هستیم. وقتی می‌رقصیم، خوش می‌گذرانیم، احساس سلامتی می‌کنیم و می‌خواهیم این احساس فوق‌العاده را به همه منتقل کنیم.»

در سال‌های اخیر، جشنواره‌های گروهی رقص دانشجویی در سطح شهر، که توسط مرکز فرهنگی دانشجویی شهر هوشی مین با همکاری مدارس مختلف برگزار می‌شود، با استقبال پرشوری روبرو شده است. تیم‌های شرکت‌کننده، سبک‌ها، شخصیت‌ها و رویکردهای اجرایی متنوعی را به نمایش می‌گذارند و طیف گسترده‌ای از ژانرهای موسیقی را دنبال می‌کنند و از طراحی رقص و ساختار آهنگ جذابی بهره می‌برند.

می‌توان گفت که در کنار باشگاه‌های دانشگاهی، باشگاه‌های ورزشی ، هنری و سرگرمی نیز بخش جدایی‌ناپذیری از زندگی مدرسه‌ای نسل Z امروزی هستند. در میان آنها، رقص مزایای سلامتی ارائه می‌دهد، به جوانان کمک می‌کند تا انعطاف‌پذیری خود را بهبود بخشند، حس ریتم خود را تقویت کنند و خطر افسردگی را کاهش دهند.

به گفته آقای هوین تان فو، مدیر دبیرستان بوی تی شوان (ناحیه ۱، شهر هوشی مین)، فعالیت‌های هنری و فرهنگی در مدرسه باید به دانش‌آموزان اجازه دهد تا ایده‌هایی ارائه دهند و آنها را اجرا کنند، به طوری که خودشان بتوانند محصولاتی را که منعکس کننده زمانه هستند به همسالان خود ارائه دهند. این امر به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌ها و ویژگی‌های جوانان را توسعه داده و تکمیل کنند. مدرسه باید زمین‌های بازی زیادی را برای دانش‌آموزان ایجاد کند تا بتوانند آزادانه خلاقیت خود را ابراز کنند و نقش‌های فعال و مثبت خود را ارتقا دهند تا بتوانند خود را اثبات کنند و قدرت درونی و ایده‌های خلاقانه نسل جدید را توسعه دهند.

آقای فو اظهار داشت: «مدارس باید در مورد پروژه‌های دانش‌آموزان به آنها احترام بگذارند، به آنها آزادی بیان بدهند و در عین حال آنها را از نظر آداب و رسوم و اخلاق سنتی مدیریت کنند، به آنها در انتخاب لباس مناسب کمک کنند و به محتوای دارای عناصر خاص توجه کنند... نسل Z در زبان‌های خارجی و فناوری برتری دارد، به سرعت اطلاعات را از منابع مختلف جذب می‌کند و می‌داند چگونه به روش خود یاد بگیرد و سازگار شود تا محصولات خود را خلق کند یا نوآوری کند. والدین و مدارس باید آنها را تشویق کنند تا بر محدودیت‌های خود غلبه کنند و محصولات پیشگامانه و معنادار زیادی خلق کنند.»

نگوین توان

منبع