اقدام برای کودکان

عشق خود را به کودکان فقط با کلمات ابراز نکنید؛ آن را از طریق اعمال نشان دهید: بیشتر گوش دهید، صبورتر باشید، منصف‌تر باشید و با مهربانی الگو باشید...

پروفسور هوین ون سون معتقد است که ماه اقدام برای کودکان نه تنها یک فرصت، بلکه تمرکزی کلیدی برای ارتقای ارتباطات، تضمین تداوم، حفظ و طول عمر به منظور دستیابی به هدف سودمندی برای کودکان است. (عکس: CGCC)

با هدف تأمین منافع کودکان.

موضوع ماه اقدام برای کودکان در سال ۲۰۲۵ عبارت است از: «اولویت‌بندی منابع برای دستیابی به اهداف برای کودکان»، که صرفاً فراخوانی برای اقدام نیست، بلکه بر مسئولیت اقدامات عملی نیز تأکید دارد. وقتی جامعه، کودکان را در مرکز توسعه پایدار قرار می‌دهد، همه سیاست‌ها، برنامه‌ها و اقدامات باید منافع، ایمنی و حق رشد همه‌جانبه کودکان را در نظر بگیرند.

اولویت دادن به کودکان به معنای سرمایه‌گذاری‌های اساسی در آموزش ، مراقبت‌های بهداشتی و محافظت در برابر خشونت، سوءاستفاده و بی‌عدالتی است - به طوری که هر کودکی بتواند به طور کامل رشد کند و هیچ کس عقب نماند. این پیامی نه تنها برای سیاست‌گذاران، بلکه برای کل جامعه است: کودکان نه تنها آینده، بلکه حال حاضر هستند که امروز به سرمایه‌گذاری و حمایت نیاز دارند.

ماه اقدام برای کودکان نه تنها فرصتی برای حمایت از کودکان است، بلکه نقطه عطفی برای پیوند، حفظ و گسترش تلاش‌های مداوم برای ایجاد یک محیط زندگی امن، عادلانه و دوست‌داشتنی برای کودکان نیز می‌باشد.

روز جهانی کودک (اول ژوئن): کودکان وقتی می‌توانند خودشان باشند، خوشحالند.

اخبار مرتبط

در چارچوب تغییرات و فشارهای اجتماعی کنونی، سه منبع باید در اولویت ویژه قرار گیرند: منابع انسانی باکیفیت، سیستم حمایت روانی و آموزشی، و سیاست‌های مالی پایدار برای کودکان.

به طور خاص، برای گروه‌های آسیب‌پذیر مانند کودکان دارای معلولیت، کسانی که در مناطق دورافتاده زندگی می‌کنند و کسانی که تحت تأثیر طلاق یا خشونت خانگی قرار گرفته‌اند، دسترسی به حمایت، مراقبت و آموزش مناسب در حوزه سلامت روان بسیار مهم است.

ما نمی‌توانیم صرفاً در زیرساخت‌های فیزیکی سرمایه‌گذاری کنیم و از مردم - تیمی از مددکاران اجتماعی، مربیان و روانشناسان شایسته که به کودکان، به‌ویژه کودکان آسیب‌پذیر یا محروم، اختصاص داده شده‌اند - غافل شویم.

بسیاری از راه‌حل‌ها نیاز به اقدام دارند، اما بررسی و ارزیابی دقیق نیز در تخصیص بودجه برای اطمینان از عدالت، اثربخشی و امکان‌پذیری لازم است، به طوری که همه کودکان، صرف نظر از شرایطشان، از فرصت‌های برابر برای توسعه برخوردار باشند.

حقوق کودکان ویتنامی برای زندگی، حمایت، توسعه و مشارکت، پیشرفت قابل توجهی داشته است که گواهی بر تلاش‌های قابل توجه جامعه به عنوان یک کل است. با این حال، یکی از بزرگترین موانع، عدم هماهنگی و تعهد بلندمدت بین ذینفعان است. در بسیاری از نقاط، جنبش «برای کودکان» صرفاً یک روند یا نمود موقت است، در حالی که اجرای واقعی آن پراکنده و سطحی است. علاوه بر این، درک ناکافی از حقوق کودکان در بین برخی از خانواده‌ها، معلمان و حتی مقامات حمایت از کودکان نیاز به توجه دارد.

ما فاقد یکپارچگی بین مراقبت‌های جسمی، روانی، آموزشی و حفاظتی در یک سیستم حمایتی منسجم برای کودکان هستیم. غفلت از روانشناسی مدرسه و خانواده منجر به آسیب دیدن بسیاری از کودکان بدون تشخیص یا مداخله به موقع می‌شود. به عبارت دیگر، موانع موجود بر سر راه تصدیق، به ویژه پذیرش نیازها و رشد کودکان، و همچنین مدیریت تغییر در کودکان، همچنان بسیار قابل توجه است.

معلمان و دانش‌آموزان در مهدکودک سائو سانگ (تان شوان، هانوی ). (عکس: نگوین ترانگ)

عشق و علاقه خود را به کودکان نشان دهید، نه فقط با کلمات.

کودکان بخشی از جامعه هستند و مسیر محافظت و پرورش آنها نیازمند تلاش مشترک همه طرف‌ها است. خانواده اولین سیستم حمایتی است که شخصیت کودک در آن شکل می‌گیرد و امنیت عاطفی او تضمین می‌شود. خود والدین باید برای تغییر تلاش کنند تا بتوانند واقعاً از حقوق فرزندانشان حمایت کنند.

کسب‌وکارها می‌توانند از طریق برنامه‌های مسئولیت اجتماعی نه تنها از طریق حمایت مالی، بلکه با ایجاد یک محیط آموزشی دوستانه و امن، ارائه بورسیه تحصیلی یا سرمایه‌گذاری در طرح‌های ابتکاری برای کودکان نیز مشارکت کنند. کودکان باید به عنوان یک نیروی کار بلندمدت با تأثیر قابل توجه بر بقا و توسعه کسب‌وکارها از دیدگاه‌های مختلف در نظر گرفته شوند.

جامعه، به ویژه سازمان‌های اجتماعی، باید نقش خود را در نظارت، حمایت و تشخیص زودهنگام خطراتی که می‌تواند به کودکان آسیب برساند، روشن کند. اگر همه طرف‌ها با یک دیدگاه واحد و تعهد بلندمدت با هم عمل کنند، ما یک «اکوسیستم پرورش کودک» بسیار امن‌تر و انسانی‌تر ایجاد خواهیم کرد.

یکی از ابتکاراتی که من بسیار از آن قدردانی می‌کنم، اجرای «اتاق‌های مشاوره مدرسه» در برخی مدارس است که در آن دانش‌آموزان از تیمی از متخصصان واجد شرایط، حمایت روانی دریافت می‌کنند. این مدل نه تنها به تشخیص زودهنگام مشکلات رفتاری و عاطفی کمک می‌کند، بلکه به عنوان پلی بین مدرسه، خانواده و جامعه در ارائه حمایت جامع به کودکان عمل می‌کند.

فعالیت‌هایی مانند «کودکان صحبت می‌کنند - بزرگسالان گوش می‌دهند» یا برنامه‌های ارتباطی تعاملی در مورد جلوگیری از قلدری و سوءاستفاده در مدارس نیز به تغییرات مثبت در آگاهی و اقدامات در جامعه کمک می‌کنند.

بسیار مهم است که این ابتکارات در مقیاس کوچک باقی نمانند، بلکه گسترش یافته و متناسب با مناطق، گروه‌های سنی و ویژگی‌های کودکان مختلف تطبیق داده شوند. در عین حال، نوآوری مداوم برای نزدیک‌تر شدن به کودکان و ایجاد شرایطی برای مشارکت فعال و معنادار آنها ضروری است.

امیدوارم هر بزرگسالی، از والدین گرفته تا معلمان، از رهبران گرفته تا هر کس دیگری، بتواند به یک «دوست عالی» برای کودکان تبدیل شود. برای رسیدن به این هدف، باید بدانیم که چگونه گوش دهیم، هنگام مشاهده، فکر کردن، صحبت کردن، آموزش و محافظت از آنها، منیت خود را کنار بگذاریم.

عشق خود را به کودکان فقط با کلمات ابراز نکنید؛ آن را از طریق اعمال نشان دهید: بیشتر گوش دهید، صبورتر باشید، منصف‌تر باشید و با نشان دادن یک الگوی خوب، رهبری کنید. زیرا گاهی اوقات، نگاهی حاکی از درک، دستی آرامش‌بخش یا فرصتی برای یادگیری که به یک کودک می‌دهیم، برای تغییر کل زندگی او کافی است.

سفر حفاظت و پرورش کودکان مسئولیت هیچ فرد خاصی نیست، بلکه ماموریت یک جامعه متمدن و انسانی است. همچنین از این طریق است که ما بذر شادی پایدار را برای آینده کشورمان می‌کاریم.

منبع: https://baoquocte.vn/hien-thuc-hoa-hanh-dong-vi-tre-em-315568.html