
هر روز صبح، قبل از شروع کلاس اول، همه دانشآموزان مدرسه ۱۵ دقیقه اول را صرف خواندن روزنامه، بحث و به اشتراک گذاشتن مطالب برجسته میکنند.
روزنامهای که کتابخانه مدرسه در اولویت قرار میدهد، روزنامه دانانگ است، زیرا این روزنامه یک کانال اطلاعاتی نزدیک است که به وضوح وضعیت اقتصادی ، فرهنگی و اجتماعی محل و منطقهای را که دانشآموزان در آن زندگی میکنند، منعکس میکند.
معلم زو رام دوی، دبیر اتحادیه جوانان دبیرستان شبانهروزی قومی کوانگ نام ، گفت: «از طریق نظارت، میبینیم که دانشآموزان مدرسه به بخشهایی مانند تأمین اجتماعی - کاهش فقر، آموزش - اشتغال، فرهنگ - جامعه، جوانان ... در روزنامه دا نانگ علاقهمند هستند. در پایان دوره مطالعه، نمایندگان هر کلاس محتوا یا درسهای آموختهشده را در مقابل کلاس به اشتراک میگذارند.»

جنبش «خواندن روزنامه در ۱۵ دقیقه اول کلاس» به دانشآموزان کمک میکند تا مهارتهای خواندن و درک مطلب را تمرین کنند، مهارتهای ارائه مطلب و تفکر منطقی را توسعه دهند.
برای افزایش تعامل، شاخههای اتحادیه جوانان به طور فعال به گروههای کوچک تقسیم شدند، هر گروه ۳ تا ۵ نفره از دانشآموزان روزنامه را میخواندند، بحث میکردند و به نوبت برای یکدیگر با صدای بلند میخواندند. این روش هماهنگی، گوش دادن و احترام به نظرات یکدیگر را تشویق میکرد. پس از خواندن، دانشآموزان وظیفه داشتند روزنامه را تا کنند و آن را در جای مناسب به کتابخانه برگردانند.
خانم دین تی مای هونگ، کتابدار، گفت: «جنبش مطالعه روزنامه در ابتدای سال تحصیلی، در ابتدای سال تحصیلی 2025-2026 آغاز شد. از طریق فرآیند نظارت و پشتیبانی، متوجه شدم که این جنبش تأثیر زیادی بر دانشآموزان داشته است. بسیاری از دانشآموزان نه تنها در 15 دقیقه اول روز مدرسه به طور فعال در مطالعه روزنامه شرکت میکردند، بلکه به طور فعال برای امانت گرفتن روزنامهها برای مطالعه در اتاقهای خود در عصر نیز ثبتنام میکردند. این نشانه بسیار دلگرمکنندهای است. در آینده، مدرسه سفارش روزنامهها و مجلات بیشتری را برای رفع نیازهای روزافزون دانشآموزان در زمینه مطالعه در نظر خواهد گرفت.»

آلانگ هو هیپ دوک، دبیر اتحادیه جوانان کلاس ۱۲/۱، گفت: «خواندن روزنامه هر روز نه تنها به ما کمک میکند تا اطلاعات جدید را بهروز کنیم، بلکه در مورد سرزمین مادری و هموطنانمان نیز اطلاعات بیشتری کسب میکنیم. در روزنامه دانانگ ، مطالب خوب زیادی در مورد نمونههایی از غلبه بر مشکلات و تغییرات مثبت در محل میبینم که به من انگیزه بیشتری برای مطالعه و کمک به ساختن روستا در آینده میدهد.»
زو رام تی می نهی، دانشآموز اقلیت قومی کو تو در کلاس دهم/دوم، گفت: «در ارتفاعات، به دلیل فاصله جغرافیایی زیاد، دانشآموزان گاهی اوقات دسترسی کمی به کتاب و روزنامه دارند. حالا، هر روز صبح که روزنامه میخوانم، چیزهای جدید و مفیدی با اطلاعات نزدیک به زندگی یاد میگیرم.»
آقای زو رام دوی، دبیر اتحادیه جوانان دبیرستان شبانهروزی قومی کوانگ نام، امیدوار است که پس از دسترسی دانشآموزان به اطلاعات مفید و مثبت از رسانههای جریان اصلی، آنها به سمت تفکر صحیح و مسئولیتپذیری بیشتر در قبال خود، خانواده و جامعه هدایت شوند.
منبع: https://baodanang.vn/hoc-sinh-doc-bao-dau-gio-3305919.html
نظر (0)