
هر روز صبح، قبل از شروع کلاس اول، دانشآموزان در سراسر مدرسه ۱۵ دقیقه اول را صرف خواندن روزنامه، بحث و به اشتراک گذاشتن مطالب قابل توجه میکنند.
روزنامه مورد علاقه کتابخانه مدرسه، روزنامه دانانگ است، زیرا منبع اطلاعاتی در دسترس و روشنی است که وضعیت اقتصادی ، فرهنگی و اجتماعی منطقه و محل زندگی دانشآموزان را به وضوح منعکس میکند.
معلم زئو رام دوی، دبیر اتحادیه جوانان دبیرستان شبانهروزی قومی کوانگ نام، گفت: «از طریق مشاهده، متوجه شدهایم که دانشآموزان ما به بخشهایی مانند رفاه اجتماعی - کاهش فقر، آموزش - اشتغال، فرهنگ - جامعه ، جوانان ... در روزنامه دا نانگ علاقه خاصی دارند. در پایان هر جلسه مطالعه، نمایندهای از هر کلاس، محتوا یا درسهای آموخته شده را با کلاس به اشتراک میگذارد.»

جنبش «خواندن روزنامه در ۱۵ دقیقه اول کلاس» به دانشآموزان کمک میکند تا مهارتهای درک مطلب را تمرین کنند، مهارتهای ارائه مطلب را توسعه دهند و تفکر منطقی و تواناییهای استدلال انتقادی خود را بهبود بخشند.
برای افزایش تعامل، گروههای دانشجویی به طور فعال خود را به گروههای کوچک ۳ تا ۵ نفره تقسیم کردند تا روزنامه بخوانند، بحث کنند و به نوبت برای یکدیگر با صدای بلند بخوانند. این روش، همکاری، گوش دادن و احترام به نظرات یکدیگر را تشویق میکرد. پس از خواندن، دانشجویان مسئول تا کردن مرتب روزنامهها و بازگرداندن آنها به کتابخانه در محل تعیین شده بودند.
خانم دین تی مای هونگ، کتابدار، گفت: «کمپین خواندن روزنامه در ابتدای کلاس در آغاز سال تحصیلی 2025-2026 آغاز شد. از طریق نظارت و پشتیبانی، متوجه شدهام که این کمپین به شدت در بین دانشآموزان گسترش یافته است. نه تنها بسیاری از دانشآموزان در 15 دقیقه اول کلاس به طور فعال در خواندن روزنامهها شرکت میکنند، بلکه بسیاری نیز به طور فعال برای امانت گرفتن روزنامهها برای مطالعه در اتاقهای خود در عصر ثبتنام میکنند. این نشانه بسیار دلگرمکنندهای است. در آینده، مدرسه اشتراک روزنامهها و مجلات بیشتری را برای برآوردن نیازهای روزافزون دانشآموزان در زمینه مطالعه در نظر خواهد گرفت.»

آلانگ هو هیپ دوک، دبیر اتحادیه جوانان کلاس ۱۲/۱، گفت: «خواندن روزنامه هر روز به ما کمک میکند تا نه تنها اطلاعات جدید را بهروز کنیم، بلکه در مورد سرزمین مادری و مردممان بیشتر بدانیم. در روزنامه دانانگ ، مقالات خوب زیادی در مورد داستانهای الهامبخش غلبه بر مشکلات و تغییرات مثبت در محل پیدا میکنم که این امر مرا بیشتر به مطالعه سخت و مشارکت در ساختن روستایمان در آینده ترغیب میکند.»
زو رام تو می نهی، دانشآموز اقلیت قومی کو تو در کلاس دهم/دوم، گفت: «در ارتفاعات، به دلیل فاصله جغرافیایی زیاد، دانشآموزان گاهی اوقات دسترسی محدودی به کتاب و روزنامه دارند. حالا که میتوانم هر روز صبح روزنامه بخوانم، چیزهای جدید و مفید زیادی در مورد اطلاعاتی که به زندگی من مربوط میشود، یاد میگیرم.»
آقای زو رام دوی، دبیر اتحادیه جوانان دبیرستان شبانهروزی قومی کوانگ نام، امیدوار است که پس از دسترسی دانشآموزان به اطلاعات مفید و مثبت از رسانههای جریان اصلی، آنها به سمت تفکر صحیح و مسئولیتپذیری بیشتر در قبال خود، خانواده و جامعه هدایت شوند.
منبع: https://baodanang.vn/hoc-sinh-doc-bao-dau-gio-3305919.html






نظر (0)