یک محیط یادگیری باز و انعطافپذیر ایجاد کنید.
یک روز در اوایل ماه مه، فرصتی پیش آمد تا در جلسه باشگاه زبان انگلیسی در گردان ۲، آکادمی نیروی دریایی شرکت کنیم. تمرکز اصلی جلسه، بهبود مهارتهای زبان خارجی مرتبط با مطالعات دریایی بود، که در آن دانشجویان با ارائه مطالب و بحث در مورد اجزای کشتی آشنا شده و واژگان انگلیسی خود را در مورد آنها تقویت میکردند.
فضای آموزشی پر جنب و جوش، که اعتماد به نفس و ابتکار فردی را تشویق میکند، از طریق جلسات پرسش و پاسخ انعطافپذیر در مورد دانش پایه دریایی، که ارتباط نزدیکی با وظایف عملی دارد، تقویت میشود. گروهبان هوین دوک تری نهان، دانشآموز کلاس KH42C، گفت: «فعالیتهای باشگاهی مانند این به دانشآموزان کمک میکند تا در موقعیتهای حرفهای، واکنشهای سریع به زبان انگلیسی را تمرین کنند. باشگاه زبان خارجی به ما کمک میکند تا طبیعیتر ارتباط برقرار کنیم و هنگام تمرین واژگان و دستور زبان جدید، تردید را از بین میبرد. این یک محیط عالی برای بهبود مهارتها و اعتماد به نفس ماست.»

جلسه باشگاه زبانهای خارجی در گردان ۲، آکادمی نیروی دریایی.
در طول سالها، تحت رهبری و هدایت کمیته حزب و هیئت مدیره آکادمی نیروی دریایی، کار بهبود کیفیت آموزش زبانهای خارجی به طور جامع اجرا شده است. یک راه حل پیشگامانه، ایجاد و توسعه باشگاههای زبان خارجی در گردانها است که دانشجویان افسری را در سطح دسته مدیریت میکنند. باشگاههای زبان انگلیسی و روسی به طور منظم اداره میشوند و طبق مقررات روشن و با برنامههای هفتگی، ماهانه و سالانه فعالیت میکنند. هر باشگاه دارای یک هیئت مدیره با مشارکت کارکنان مدیریت، مدرسان و دانشجویان است. هماهنگی نزدیک بین بخشها، دانشکدهها و واحدها، به ویژه نقش اصلی دانشکده علوم پایه و زبانهای خارجی، تضمین میکند که فعالیتها در مسیر درست قرار دارند و به نتایج عملی دست مییابند.
این باشگاهها فراتر از پشتیبانی از یادگیری، به محیطی باز و انعطافپذیر برای دانشآموزان تبدیل شدهاند تا مهارتهای شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن خود را به طور جامع توسعه دهند. پس از کلاسهای منظم، دانشآموزان میتوانند در فضایی باز و طبیعی با یکدیگر ارتباط برقرار کرده و تبادل نظر کنند، فشار را کاهش داده و واکنشهای زبانی خود را بهبود بخشند. کاپیتان لو وان لوک، فرمانده گروهان ۱، گردان ۲ و رئیس باشگاه انگلیسی، گفت: حفظ فعالیتهای باشگاه به دانشآموزان کمک میکند تا یک محیط تمرین منظم داشته باشند و عادت استفاده از یک زبان خارجی را در مطالعات و زندگی روزمره خود ایجاد کنند.
نکته برجسته مدل باشگاه، روشهای متنوع سازماندهی و محتوای غنی آن است که با الزامات آموزشی و تربیتی یک محیط نظامی کاملاً همسو است. فعالیتها حول موضوعات خاص طراحی شدهاند و با موقعیتهای ارتباطی واقعی مرتبط هستند. دانشآموزان از طریق ارائهها، بحثها، ایفای نقش و بازیهای زبانی، نه تنها مهارتهای زبان خارجی خود را بهبود میبخشند، بلکه مهارتهای نرم مانند تفکر انتقادی، کار تیمی و سخنرانی در جمع را نیز توسعه میدهند.
ادغام یادگیری با فعالیتهای امور خارجه.
علاوه بر فعالیتهای داخلی، باشگاههای زبان خارجی آکادمی نیروی دریایی، تبادلات خود را با دانشجویان دانشگاههای داخل و خارج از ارتش نیز گسترش میدهند. برنامههای سالانه جشن زبان انگلیسی و روسی تعداد زیادی از دانشجویان دانشکده افسری را جذب میکند. در اینجا، دانشجویان مهارتهای زبان خارجی خود را از طریق ارائهها، بحثها، اجراهای هنری و حل مسئله موقعیتی به نمایش میگذارند. این فعالیتها بستری ارزشمند ایجاد میکنند که به ایجاد اعتماد به نفس و بهبود کاربرد زبانهای خارجی در موقعیتهای دنیای واقعی کمک میکند.
به طور خاص، شرکت در فعالیتهای دیپلماسی دفاعی مانند تبادلات در کشتی بادبانی ۲۸۶-لو کوی دان یا استقبال از هیئتهای دریایی بینالمللی برای بازدید و کار در آکادمی نیروی دریایی، فرصتهای ارزشمندی را برای دانشجویان فراهم کرده است تا مستقیماً از زبانهای خارجی استفاده کنند. این یک آزمون عملی زنده است که به دانشجویان کمک میکند تا در برقراری ارتباط با دوستان بینالمللی اعتماد به نفس پیدا کنند. سرهنگ دوم، دکتر فام تو هو ، رئیس دپارتمان زبانهای خارجی پایه، تأیید کرد: حفظ و توسعه باشگاه زبانهای خارجی تغییر قابل توجهی در کیفیت یادگیری ایجاد کرده، اشتیاق و علاقه به یادگیری زبانهای خارجی را برانگیخته و به برآورده کردن الزامات مأموریت در شرایط جدید کمک کرده است.
برای افزایش اثربخشی بیشتر مدل باشگاه زبانهای خارجی، آکادمی نیروی دریایی در حال ارتقای نوآوری در محتوا و قالب فعالیتها در مسیری مدرن است؛ با باشگاههای زبانهای خارجی در داخل و خارج از ارتش ارتباط برقرار میکند تا فضاهای یادگیری را گسترش داده و تبادلات را تقویت کند. در عین حال، آکادمی بر آموزش تیمی از افسران مسئول با مهارت زبانهای خارجی و مهارتهای سازمانی انعطافپذیر تمرکز دارد؛ خودگردانی و خلاقیت دانشجویان را ارتقا میدهد و پایهای برای توسعه پایدار باشگاهها ایجاد میکند.

دانشجویان دانشکده نیروی دریایی آواز خواندن به زبان روسی را یاد میگیرند.
اثربخشی مدل باشگاه زبانهای خارجی نه تنها به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در آکادمی نیروی دریایی کمک میکند، بلکه مستقیماً در خدمت الزامات ساخت یک نیروی دریایی مردمی ویتنام منظم، مدرن، یکپارچه و مطمئن است که قادر به کار در یک محیط بینالمللی باشد.
متن و عکسها: دوک تو، هوی تو
منبع: https://baohaiquanvietnam.vn/tin-uc/khoi-day-niem-dam-me-hoc-tap-ngoai-ngu








نظر (0)