دانشآموزان از مرکز حفاظت از میراث فرهنگی، موزه و کتابخانه تان هوآ بازدید و کتاب میخوانند.
در طول تاریخ، کتابها همیشه جایگاه ویژهای داشتهاند. آنها بیش از آنکه صرفاً مخزن دانش بشری باشند، ابزاری برای پرورش تفکر انتقادی، شکلدهی شخصیت و گسترش افقهای فکری هستند. مردم از صفحات کتابها یاد میگیرند که مستقل فکر کنند، به طور انتقادی تحلیل کنند، سوال بپرسند و به دنبال پاسخ باشند. این امر پایه و اساس مهمی برای توسعه تواناییهای خلاقانه، عاملی کلیدی در دنیای رقابتی و یکپارچه امروز، تشکیل میدهد.
در تان هوآ، فرهنگ مطالعه دستخوش تغییرات مثبتی است. سیستم سالنها و فضاهای مطالعه در حال سرمایهگذاری و نوسازی است و روشهای عملیاتی متنوعتر میشوند. فناوری اطلاعات به طور گسترده در مدیریت و جستجوی منابع به کار گرفته میشود. همزمان، فعالیتهای مختلفی برای ترویج کتاب و فرهنگ مطالعه، مانند نمایشگاهها و ارائههای موضوعی کتاب، جشنوارههای کتابخوانی و مسابقات قصهگویی بر اساس کتابها، سازماندهی میشود و تعداد زیادی از دانشآموزان را به خود جذب میکند.
علاوه بر این، مدلهای مختلفی مانند «کتابخانههای سبز»، «قفسههای کتاب کلاسی»، «قفسههای کتاب خانوادگی» و «قفسههای کتاب قبیلهای» در نزدیکتر کردن کتاب به جامعه نقش داشتهاند. فرهنگ مطالعه به تدریج از فضای محدود اتاقهای مطالعه فراتر رفته و به خانوادهها و مناطق مسکونی گسترش مییابد و به بخش جداییناپذیر زندگی معنوی تبدیل میشود.
در پاسخ به روز فرهنگ کتاب و کتابخوانی ویتنام در سال ۲۰۲۶، فعالیتهای ترویج فرهنگ مطالعه به اشکال نوآورانهای سازماندهی شدهاند. فضاهای کتاب با هزاران کتاب به شکلی زنده طراحی شدهاند؛ چیدمانهای هنری کتاب، کتابخانههای سیار چندرسانهای، صدور کارت کتابخانه رایگان و اهدای کتاب برای دانشآموزان... جذابیت آشکاری را به ویژه برای جوانان ایجاد کرده است. مطالعه دیگر یک عمل منزوی نیست، بلکه به یک فعالیت تجربی، تعاملی و ارتباطی تبدیل شده است.
به گفته نگوین تی تان نهان، معاون مدیر مرکز حفاظت از میراث، موزه و کتابخانه تان هوآ: «در شرایط فعلی، توسعه فرهنگ مطالعه فقط به معنای تشویق عادت مطالعه نیست، بلکه مهمتر از آن، به معنای ایجاد ظرفیت و مهارتهای مطالعه برای هر فرد است - دانستن چگونگی انتخاب اطلاعات، چگونگی تأمل و چگونگی بهکارگیری دانش در عمل. وقتی مطالعه به یک نیاز خودانگیخته تبدیل شود، وقتی هر صفحه از کتاب واقعاً با تفکر انتقادی و مسئولیتپذیری دریافت شود، آنگاه دانش میتواند به یک منبع ذاتی، نیروی محرکه مهمی برای نوآوری و توسعه پایدار جامعه تبدیل شود.»
در عمل، عادات مطالعه در حال انعطافپذیرتر شدن هستند، اما این امر چالشهای مهمی را نیز به همراه دارد. توسعه سریع فناوری دیجیتال و رسانههای اجتماعی باعث شده است که بسیاری از افراد، به ویژه جوانان، سریع بخوانند، مطالب را سطحی بخوانند و از روندها پیروی کنند. بسیاری از افراد روزانه حجم زیادی از اطلاعات را دریافت میکنند، اما توانایی تجزیه و تحلیل، تأیید و نظاممند کردن آن دانش را ندارند.
این یک پارادوکس تأملبرانگیز است: هرچه اطلاعات بیشتری داشته باشیم، دانش ما کمتر و کماهمیتتر میشود. اگر مطالعه صرفاً در مورد «مصرف اطلاعات» باشد، بدون فرآیند تأمل، ایجاد ارزش دشوار است. در این صورت، مطالعه دیگر پایه و اساس توسعه نیست و به یک فعالیت کاملاً رسمی تبدیل میشود. بنابراین، شرط لازم، مطالعه مؤثر است - خواندن برای فهمیدن، فکر کردن و تبدیل آن دانش به عمل. این همان روحیهای است که در فعالیتهای جشن روز فرهنگ کتاب و کتابخوانی ویتنام در تان هوآ بر آن تأکید شده است.
در واقع، مطالعه با کارهای بزرگ شروع نمیشود، بلکه با انتخابهای سادهی روزانه آغاز میشود: اختصاص دادن وقت به یک کتاب، آهسته خواندن و عمیقتر فکر کردن. از طریق همین عادتهای کوچک است که دانش به طور پیوسته انباشته میشود، روشهای تفکر به تدریج شکل میگیرند و آرزوها پرورش مییابند. وقتی مطالعه به بخشی طبیعی از زندگی تبدیل شود، فرهنگ مطالعه دیگر یک شعار نخواهد بود، بلکه پایه و اساس واقعی توسعه خواهد بود.
متن و عکسها: توی لین
منبع: https://baothanhhoa.vn/khoi-day-van-hoa-doc-nbsp-trong-ky-nguyen-so-285238.htm
![[عکس] دبیرکل و رئیس جمهور، تو لام، با نمایندگان مجلس ملی از اقلیتهای قومی دیدار میکند.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/04/20/1776696701056_a1-bnd-8331-3342-jpg.webp)
![[تصویر] مجلس ملی اجرای طرح توسعه اجتماعی-اقتصادی را مورد بحث قرار میدهد.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/04/20/1776696707422_ndo_br_img-20260420-185419-jpg.webp)
نظر (0)