هیچ‌کس نباید به دلیل شرایط سخت تحصیلی مجبور به ترک تحصیل شود.

(NLĐO) - مسئولان انجمن ترویج یادگیری باید شرایط هر دانش‌آموز را درک کنند و اطمینان حاصل کنند که هیچ دانش‌آموزی به دلیل مشکلات مالی مجبور به ترک تحصیل نشود.

در تاریخ ۲۹ آوریل، انجمن دین هونگ ورد برای ارتقای آموزش در شهر هوشی مین، اولین مجمع عمومی نمایندگان خود را برای دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۱ برگزار کرد.

کنگره به اتفاق آرا کمیته اجرایی انجمن ترویج آموزش دین هونگ وارد را برای دوره 2026-2031، متشکل از 25 عضو، انتخاب کرد.

کمیته اجرایی انجمن ارتقای آموزش دین هونگ وارد نیز اولین جلسه خود را برگزار کرد و یک کمیته دائمی با 5 عضو انتخاب کرد. از میان آنها، خانم تران تی تویت تان به عنوان رئیس انجمن انتخاب شد.

کمیته اجرایی انجمن ترویج آموزش دین هونگ وارد برای دوره 2026-2031 معرفی شد.

خانم نگوین تی دیو آن، معاون رئیس انجمن ارتقای یادگیری شهر هوشی مین، در سخنرانی خود در کنگره، ارزیابی کرد که انجمن ارتقای یادگیری بخش دین هونگ، سنت انجمن‌های ارتقای یادگیری در بخش‌های ۶، ۸ و ۱۴ منطقه ۱۰ در گذشته را به ارث برده است. همه اینها واحدهای قوی با روش‌های خوب بسیاری در بسیج منابع، به ویژه مدل پس‌انداز قلک برای کمک به دانش‌آموزان محروم برای پیشرفت در تحصیلاتشان بودند.

خانم نگوین تی دیو آن، نایب رئیس انجمن ارتقای یادگیری شهر هوشی مین، پیشنهاد کرد که انجمن ارتقای یادگیری بخش دین هونگ باید فعالیت‌های تقلیدی و جنبش یادگیری مادام‌العمر را تقویت کند.

به گفته خانم نگوین تی دیو آن، در دوره جدید، مسئولان انجمن ترویج یادگیری بخش دین هونگ باید در تفکر و روش‌های عملیاتی خود نوآوری کنند. آنها باید همچنان به خوبی به کمیته حزب، دولت و جبهه میهنی مشاوره دهند؛ و هماهنگی با ادارات، سازمان‌ها و سیستم سیاسی بخش را برای ایجاد یک جامعه یادگیرنده تقویت کنند.

علاوه بر این، انجمن ارتقای آموزش دین هونگ وارد باید به توجه و ایجاد شرایطی برای دانش‌آموزان محروم ادامه دهد تا از طریق بورسیه تحصیلی به تحصیل خود ادامه دهند. همچنین باید فعالیت‌های تقلیدی و جنبش یادگیری مادام‌العمر را ترویج دهد.

به گفته نگوین ترونگ سون، رئیس کمیته مردمی دین هونگ وارد، از سال ۱۹۷۵ تا زمان اجرای سیستم دو لایه حکومت محلی، منطقه ۱۰ (سابق) همیشه سرمایه‌گذاری در آموزش را، چه از نظر توسعه حرفه‌ای و چه از نظر فعالیت‌های فوق برنامه، در اولویت قرار داده است. این سنت از زمان تأسیس تا به امروز توسط دین هونگ وارد حفظ شده است.

آقای نگوین ترونگ سون، علاوه بر قدردانی از تلاش‌های انجام شده در گذشته، ابراز امیدواری کرد که انجمن ترویج یادگیری دین هونگ وارد، کار خود را در زمینه ترویج یادگیری و استعداد، تعمیق و تقویت کند. این شامل تمرکز بر ایجاد مدل‌های اصلی یادگیری، با تمرکز بر ایجاد «خانواده‌های یادگیرنده»، «طایفه‌های یادگیرنده» و به ویژه مدل «شهروند یادگیرنده» می‌شود.

رئیس کمیته مردمی دین هونگ وارد خواستار آن شد که هیچ دانش‌آموزی به دلیل مشکلات مالی مجبور به ترک تحصیل نشود.

ترویج کاربرد فناوری اطلاعات در کار ارتقای یادگیری و توسعه استعدادها. هدایت فعال اعضا و عموم مردم برای دسترسی به پلتفرم‌های دیجیتال، ایجاد فرهنگ مطالعه در فضای مجازی، استفاده از فناوری برای به اشتراک گذاشتن دانش و تمرکز بر اجرای مؤثر جنبش «آموزش عمومی دیجیتال».

منبع: https://nld.com.vn/khong-de-bat-ky-ai-vi-kho-khan-ma-phai-bo-hoc-196260429143528448.htm