یه روز امتحان پر از استرس.

(PLVN) - داوطلبان در سراسر کشور اولین روز آزمون ملی فارغ‌التحصیلی دبیرستان را با دو درس اجباری و چالش‌برانگیز به پایان رساندند: ادبیات و ریاضیات. برخلاف آزمون ادبیات، که داوطلبان هانوی آن را چندان تعجب‌آور نیافتند، بسیاری از داوطلبان به دلیل دشواری و عناصر عملی فراوان، از آزمون ریاضیات ابراز ناامیدی کردند...

امتحان ریاضی بسیار متنوع بود و عناصر زیادی از زندگی واقعی و علم و فناوری را در بر می‌گرفت.

در مرکز امتحانات دبیرستان نگیا دو در هانوی ، اکثر دانش‌آموزان از مدارس سطح بالایی مانند دبیرستان ین هوآ، دبیرستان و مدرسه راهنمایی لونگ دِ وین، دبیرستان و مدرسه راهنمایی نگوین تات تان و غیره می‌آیند. بسیاری از دانش‌آموزان گفتند که امتحان ریاضی در آزمون ملی فارغ‌التحصیلی دبیرستان‌های سال ۲۰۲۵ بسیار دشوار بوده است. در برخی از مراکز امتحانی، داوطلبان هنگام نگاه کردن به برگه امتحانی، اشک می‌ریختند.

نگوین ین نهی (دبیرستان ین هوا، منطقه کائو گیای، هانوی) گفت که امتحان ریاضی امسال نسبتاً دشوار بود، با بسیاری از سؤالاتی که غیرمعمول‌تر از امتحانات ریاضی بودند که او تمرین کرده بود و از منابع آنلاین، کتاب‌های مرجع و امتحانات مدرسه به آنها مراجعه کرده بود. ین نهی به اشتراک گذاشت: «من فقط توانستم حدود ۸۰٪ از امتحان ریاضی امسال را تکمیل کنم. دو سؤال احتمال بسیار دشوار وجود داشت؛ من نتوانستم در زمان تعیین‌شده پاسخ‌ها را پیدا کنم.»

داوطلبان وارد روز پایانی آزمون می‌شوند.

داوطلبانی که تحت برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۰۶ در آزمون شرکت می‌کنند، در ۴ جلسه امتحانی شرکت خواهند کرد: ۱ جلسه برای ادبیات، ۱ جلسه برای ریاضیات، ۱ جلسه برای یک درس اختیاری (علوم طبیعی یا علوم اجتماعی) و ۱ جلسه برای یک زبان خارجی. داوطلبانی که تحت برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ تحصیل می‌کنند، در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان با ۴ درس شرکت خواهند کرد: ۲ درس اجباری (ادبیات و ریاضیات) و ۲ درس اختیاری از برنامه درسی پایه دوازدهم (زبان خارجی، تاریخ، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، جغرافیا، آموزش اقتصاد و حقوق، انفورماتیک، فناوری). داوطلبان در ۳ جلسه امتحان خواهند داد: ۱ جلسه برای ادبیات، ۱ جلسه برای ریاضیات و ۱ جلسه برای دو درس اختیاری. ادبیات یک آزمون انشا ۱۲۰ دقیقه‌ای است (درک مطلب ۴ نمره، نگارش ۶ نمره)؛ ریاضیات یک آزمون چند گزینه‌ای ۹۰ دقیقه‌ای است؛ و بقیه دروس ۵۰ دقیقه چند گزینه‌ای هستند.

نگوین مین دوک (دبیرستان بین‌پایه دا تری توئه، کائو گیای، هانوی) گفت که امتحان ریاضی امسال سطح بالایی از دشواری داشت. سوالات آسان حدود ۴۰ تا ۵۰ درصد را تشکیل می‌دادند و داوطلبانی که به دنبال نمره خوب یا بالاتر بودند، برای تکمیل ۸۰ تا ۹۰ درصد امتحان، نیاز به درک قوی از موضوع و تفکر انعطاف‌پذیر داشتند. مین دوک گفت: «پیش‌بینی می‌کنم حدود ۵۰ درصد از سوالات را درست پاسخ دادم. دو سوال درست/غلط (سوالات ۱ و ۳) بسیار دشوار بودند؛ من نتوانستم برای آن بخش راه‌حلی پیدا کنم.»

معلمان ریاضی در سیستم آموزشی حوکمای در مورد این آزمون اظهار داشتند: آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ در رشته ریاضی مطابق با ساختار و قالب اعلام شده در آزمون نمونه توسط وزارت آموزش و پرورش طراحی شده و در راستای نوآوری است.

این آزمون با مدت زمان ۹۰ دقیقه، شامل ۳ بخش با ۳۴ سوال است. این آزمون تمایز واضح و قالب‌های متنوع سوالات را نشان می‌دهد و داوطلبان را ملزم می‌کند که دانش و مهارت‌های لازم را طبق برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، به ویژه توانایی ارتباط با موقعیت‌های دنیای واقعی، به خوبی درک کنند. محتوای دانش بر برنامه درسی پایه دوازدهم تمرکز دارد و همچنان شامل دانش پایه‌های دهم و یازدهم است. سطح تفکر ۴۰٪ در سطح دانستن، ۳۰٪ در سطح فهمیدن و ۳۰٪ در سطح کاربرد است. نکته برجسته آزمون، بخش زیادی از سوالات با عناصر یکپارچه است که از زمینه‌های معنادار مرتبط با تصاویر و موقعیت‌های عملی در زندگی، علم و فناوری (مانند مسائل اقتصادی و مهندسی و غیره) استفاده می‌کنند و بر سوالات چندگزینه‌ای درست/غلط و پاسخ کوتاه تمرکز دارند. علاوه بر این، سوالات این دو بخش به خوبی تفکیک شده‌اند و مستلزم آن است که زبان‌آموزان درک کاملی از مهارت‌ها و پایه قوی دانش داشته باشند و بدانند چگونه دانش را در چارچوب‌های آموخته شده برای حل مسائل مرتبط کنند. این کاملاً با اهداف آزمون سازگار است.

امتحان ادبیات پیامی درباره میهن داشت.

در حوزه امتحانی مدرسه راهنمایی ترونگ کونگ گیای، کائو گیای، هانوی، بسیاری از داوطلبان اظهار داشتند که امتحان ادبیات امسال شامل حفظ کردن طوطی‌وار یا حفظ کردن نبوده است. اکثریت قریب به اتفاق دانش‌آموزان در تجزیه و تحلیل و یافتن مطالب مناسب برای سوال ۲ در بخش دوم (بخش نوشتاری) مشکل داشتند.

صبح امروز (۲۷ ژوئن)، داوطلبانی که تحت برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ در آزمون شرکت می‌کنند، در آزمون دروس اختیاری شرکت خواهند کرد، در حالی که داوطلبانی که تحت برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۰۶ در آزمون شرکت می‌کنند، در آزمون علوم طبیعی/علوم اجتماعی شرکت خواهند کرد. زمان آزمون از ساعت ۷:۳۵ صبح آغاز می‌شود.

در روز اول آزمون، ۱۵ داوطلب رد صلاحیت شدند.

طبق گزارش اولیه وزارت آموزش و پرورش، در آزمون ادبیات در مجموع ۱,۱۵۱,۶۸۷۱ داوطلب ثبت‌نام کرده بودند. تعداد داوطلبانی که واقعاً در آزمون شرکت کردند ۱۴۴,۴۷۷ نفر بود که به ۹۹.۳۷٪ می‌رسد. برای ریاضیات، این اعداد به ترتیب ۱,۱۴۵,۴۴۹ و ۱,۱۳۸,۱۰۸ نفر بودند که به ۹۹.۳۶٪ می‌رسد.

در روز اول امتحان، ۱۵ داوطلب رد صلاحیت شدند (در امتحان ادبیات، ۸ نفر از ۱۰ داوطلب به دلیل استفاده از تلفن همراه و ۲ نفر به دلیل استفاده از مطالب غیرمجاز رد صلاحیت شدند. در امتحان ریاضی، ۵ داوطلب رد صلاحیت شدند).

لی مین خوی (دبیرستان لونگ وین، هانوی) گفت که امتحان ادبیات امسال برای او نسبتاً قابل مدیریت بود، با این حال، خوی با سوال دوم در بخش نوشتاری (بخش دوم) مشکل داشت. او گفت: «برای سوال انشای ۶۰۰ کلمه‌ای، بیشترین زمان را صرف خواندن، فهمیدن سوال و به‌کارگیری دانش مدرسه و درک اجتماعی‌ام برای پاسخ دادن به آن کردم. با امتحان ملی ادبیات دبیرستان ۲۰۲۵، حدود ۷۰٪ اطمینان دارم که به نمره دلخواهم خواهم رسید.»

نگوین دوک دوی (مدرسه هرمان گماینر، هانوی) اظهار داشت که بخش درک مطلب (بخش اول) آزمون ادبیات 2025 برای اکثر داوطلبان مناسب بوده است. به گفته دوک دوی، تسلط بر دانش پایه برای تکمیل این بخش کافی است. دوک دوی، مشابه مین خوی، سوال 2 در بخش نوشتاری را دشوارترین سوال دانست. او گفت: «موضوع 'آسمان هر سرزمینی، آسمان سرزمین پدری است' موضوع خوبی است، اما باعث شد مدت زیادی فکر کنم تا از موضوع خارج نشوم. من فقط حدود 70 درصد از آنچه می‌توانستم را تکمیل کردم.»

نگوین نگوک مای (دبیرستان کائو گیای، هانوی) اظهار داشت که برای بخش درک مطلب (بخش اول)، متن مورد استفاده «آسمان‌های متفاوت» اثر نویسنده نگوین مین چائو بود. این متن خوب، آسان برای فهم و مناسب برای توانایی‌های دانش‌آموزان است. در مورد بخش نوشتاری (بخش دوم)، سوال انشا نسبتاً دشوار بود. نگوک مای گفت: «در مقایسه با امتحانات تمرینی و سوالاتی که در مدرسه داده‌ام، سوال انشا کاملاً غیرمعمول بود. من بیش از نیمی از وقتم را فقط صرف این سوال کردم. مطمئن نیستم که بهترین نمره‌ای را که انتظار دارم بگیرم.» با این حال، نگوک مای اظهار داشت که در امتحان ادبیات تمام تلاش خود را کرده است.

داوطلبان اولین روز آزمون سراسری فارغ‌التحصیلی دبیرستان‌های سال ۲۰۲۵ را با موفقیت پشت سر گذاشتند.

خانم نگوین تی کویین آن، معلم ادبیات در Tuyensinh247.com، در مورد این آزمون اظهار داشت: «آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ عموماً از ساختار آزمون نمونه منتشر شده توسط وزارت آموزش و پرورش پیروی می‌کند. با این حال، آزمون امسال در مقایسه با آزمون ۲۰۲۴ نوآوری‌های زیادی دارد، به خصوص در محتوای سوالات. آزمون امسال با روح برنامه درسی آموزش عمومی ۲۰۱۸ مطابقت دارد و سوالات از سیستم ژانرها پیروی می‌کنند. این به مسئله حفظ طوطی‌وار می‌پردازد و مستلزم آن است که دانش‌آموزان درک کاملی از ویژگی‌های هر ژانر داشته باشند و درک مطلب، قدردانی و توانایی‌های تحلیلی هر دانش‌آموز را ارزیابی کنند. از نظر سطح دشواری، آزمون بسیار متمایز است و توانایی‌های دانش‌آموزان را به طور دقیق ارزیابی می‌کند. در مورد توزیع کلی نمرات، خانم کویین آن پیش‌بینی می‌کند که میانگین نمره ادبیات در سال ۲۰۲۵ بین ۶.۵ تا ۷ خواهد بود. رایج‌ترین نمره کسب شده توسط داوطلبان ۷.۵ امتیاز خواهد بود.»

در همین حال، خانم وونگ توی هانگ، معلم سیستم آموزشی هوکمای، ابراز داشت که آزمون ادبیات فرصت‌ها و چالش‌های جالب بسیاری را برای داوطلبان ارائه می‌دهد. او خاطرنشان کرد که بزرگترین تفاوت در آزمون ادبیات 2025 این است که بخش‌های درک مطلب و نگارش از متون هیچ یک از سه کتاب درسی فعلی استفاده نمی‌کنند. خانم هانگ پیش‌بینی می‌کند که با این آزمون، میانگین نمره امسال بین 7 تا 7.25 امتیاز خواهد بود.

از دیدگاه والدین در روز اول امتحانات فرزندانشان، همه آنها امیدوارند فرزندانشان به بهترین شکل ممکن عمل کنند. خانم توی، والدین نگوین ین نهی، اظهار داشت که با توجه به تغییرات زیاد در قالب امتحان و طیف وسیع‌تری از دانش مورد نیاز، او تأکید زیادی بر نمرات فرزندش ندارد. او به طور محرمانه گفت: «برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ تغییرات زیادی در ساختار امتحان دارد. امتحانات ادبیات و ریاضیات امروز نشان داده است که کودکان باید مهارت‌های تفکر و نحوه به کارگیری دانش خود را بیشتر توسعه دهند. اما صرف نظر از نتایج، تا زمانی که کودکان تمام تلاش خود را می‌کنند، این بهترین چیز است.»

شهر هوشی مین: بسیاری از دانش‌آموزان از نتایج امتحان ادبیات خود مطمئن هستند.

در شهر هوشی مین، از صبح زود، داوطلبان برای آماده شدن برای اولین روز امتحانات به مراکز امتحانی خود رفتند. بسیاری گفتند که اگرچه خانه‌هایشان تنها حدود ۶ کیلومتر از مرکز امتحان فاصله داشت، اما به دلیل نگرانی از ترافیک یا سایر حوادث، ساعت ۵:۴۵ صبح زود محل را ترک کردند. به محض ورود، تیم پشتیبانی امتحان و معلمان با گرمی آنها را برای انجام مراحل لازم راهنمایی کردند. بسیاری از والدین فرزندان خود را همراهی کردند و بیرون مدرسه منتظر ماندند تا آنها را برای موفقیت در امتحان تشویق کنند.

پس از پایان امتحان اول، بسیاری از دانش‌آموزان اضطراب خود را ابراز کردند و گفتند که سؤالات برایشان کمی دشوار بوده است، اگرچه امتحان ادبیات مشابه نمونه امتحانی منتشر شده توسط وزارت آموزش و پرورش بود. در مقابل، برخی از دانش‌آموزان با لبخندی گشاده گفتند که عملکرد بسیار خوبی داشته‌اند، سؤالات قابل درک بودند و برخی از آنها حس میهن‌پرستی را برمی‌انگیزند - سؤالاتی که دقیقاً همان چیزهایی بودند که خوانده بودند.

«من کاملاً کامل مرور کردم، بنابراین در این موضوع خوب عمل کردم. فکر می‌کنم بالای ۶ نمره بگیرم، شاید حتی ۷. متن درک مطلب، که از اثری از نویسنده نگوین مین چائو گزیده شده بود، نسبتاً آسان قابل فهم بود. ایده‌های متن کاملاً واضح بیان شده بود. من در این بخش خوب عمل کردم.» این گفته نگوین مین بنگ، دانش‌آموز کلاس ۱۲C2 در دبیرستان بین چیو (Thu Duc) است.

در ورودی دبیرستان ترونگ چین (منطقه ۱۲)، بسیاری از والدین زودتر از موعد برای بردن فرزندانشان آمده بودند و آنها را تشویق می‌کردند که شاد بمانند تا بتوانند برای امتحان بعدی آرامش داشته باشند. در اینجا، تیم پشتیبانی امتحان بین داوطلبان آب توزیع کرد و راهنمایی و مشاوره برای جلسه امتحان بعدی ارائه داد.

نگوین ترونگ گیانگ

اوین نا - نگوک هوئونگ

منبع: https://baophapluat.vn/mot-ngay-thi-cang-thang-post553172.html