معلم دو چهره

پروژه تحقیقاتی دو دانشجوی ویتنامی که در نمایشگاه بین‌المللی علوم و مهندسی شرکت کرده بودند، از بسیاری از رقبای بسیار قوی پیشی گرفت.

در ماه مه ۲۰۲۴، بسیاری از متخصصان و دانشمندان هوش مصنوعی (AI) از تحقیقات دو دانشجوی ویتنامی که در نمایشگاه بین‌المللی علوم و مهندسی شرکت کرده بودند، شگفت‌زده شدند. این دو دانشجو با غلبه بر بسیاری از تیم‌های قوی از غول‌های فناوری، جایزه دوم را با پروژه‌ای در مورد نرم‌افزار سیستم مبتنی بر هوش مصنوعی کسب کردند.

جایزه نمایشگاه بین‌المللی علوم و مهندسی ۲۰۲۴ همچنین بالاترین جایزه‌ای است که دانش‌آموزان ویتنامی در ۱۲ سال گذشته کسب کرده‌اند. این بار، این رقابت ۱۶۹۹ دانش‌آموز دبیرستانی از ۶۴ کشور و منطقه را با نزدیک به ۱۷۰۰ پروژه به خود جذب کرد. علاوه بر جایزه دوم، پروژه نگوین له کوک بائو و له توان هی - دانش‌آموزان کلاس دوازدهم از دبیرستان تیزهوشان له هونگ فونگ، شهر هوشی مین - نیز جایزه ویژه انجمن انفورماتیک آمریکا را دریافت کرد.

پروژه برنده جایزه - "نرم‌افزار یکپارچه یادگیری عمیق برای تقسیم‌بندی و بازسازی ساختارهای یکپارچه قلب در فضای شبیه‌سازی شده سه‌بعدی برای کاربردهای پزشکی" - توسط کواک بائو و توآن هی، تحت نظارت آقای دو کواک آنه تریت، معلم علوم کامپیوتر در دبیرستان تیزهوشان لی هونگ فونگ، انجام شد. این اولین جایزه بین‌المللی نیست که او برای دانش‌آموزانش راهنمایی و حمایت کرده است.

کواک بائو و توآن هی به یاد آوردند: «قبل از شروع پروژه، واقعاً می‌خواستیم توسط پروفسور آنه تریت راهنمایی شویم. او راه‌های زیادی برای ارزیابی توانایی ما در ادامه‌ی کار و مهارت‌های انگلیسی و هوش مصنوعی ما داشت...»

پروفسور آنه تریت گفت که کواک بائو و توآن هی پروژه تحقیقاتی خود را در سپتامبر 2023 آغاز کردند. او اظهار داشت: «با انجام این پروژه، این دو دانشجو نه تنها اشتیاق خود را ارضا می‌کنند، بلکه اگر این کار به پتانسیل کامل خود برسد، سهم واقعاً ارزشمندی در بخش مراقبت‌های بهداشتی ویتنام ایفا می‌کنند.»

وقتی دانشجویانش جوایز بزرگ بین‌المللی را کسب می‌کردند، پروفسور آنه تریت به ندرت از نقش خود یاد می‌کرد و در عوض بر استعداد و سخت‌کوشی آنها تأکید می‌کرد. او به یاد می‌آورد: «به عنوان مربی کواک بائو و توآن هی در هوش مصنوعی و مطالعه عمیق این فناوری، به دنبال پروژه‌های تحقیقاتی مشابه در سراسر جهان برای ارجاع بودم، اما هیچ کدام را پیدا نکردم. با توجه به اینکه فناوری هوش مصنوعی دائماً در حال توسعه است، اگر این دو دانشجو وقت داشتند که به تکمیل پروژه خود ادامه دهند، به پزشکان و متخصصان پزشکی در تشخیص و شناسایی بیماری‌ها کمک زیادی می‌کرد.»

آقای آنه تریت، به عنوان یک معلم عالی در دبیرستان لو هونگ فونگ برای دانش‌آموزان تیزهوش، نه تنها علوم کامپیوتر تدریس می‌کند و تیم مهارت‌های کامپیوتری دفتر MOS را آموزش می‌دهد، بلکه دانش‌آموزان را در تحقیقات علمی و مسابقات سخنرانی عمومی انگلیسی نیز راهنمایی می‌کند. او تیم‌های علوم کامپیوتر تیزهوشانی را که جوایز شهری و ملی را کسب کرده‌اند، راهنمایی کرده است؛ و دانش‌آموزان را در تحقیقات علمی که برای سال‌های متوالی جوایز شهری، ملی (ViSEF) و بین‌المللی (Intel ISEF) را کسب کرده‌اند، راهنمایی کرده است.

معلم Do Quoc Anh Triet دانش آموزان را در تحقیقات علمی راهنمایی می کند. عکس: Phuong Quynh

با ورود به دبیرستان تخصصی له هونگ فونگ و دیدن گروه‌هایی از دانش‌آموزان که دور آقای آنه تریت جمع شده بودند، می‌توانستیم محبت آنها را نسبت به او حس کنیم. او با لبخندی ملایم گفت: «بسیاری از دانش‌آموزان مرا «معلم دو رو» می‌نامند. گاهی اوقات من بسیار سخت‌گیر و پرتوقع هستم؛ گاهی اوقات برای بچه‌ها مثل یک دوست هستم. نمی‌فهمم چرا دانش‌آموزانم اینقدر مرا دوست دارند. آنها حتی بازی می‌کنند... به نوبت «دوست داشتن» می‌کنند، یک کلاس در روزهای زوج «دوست داشتن» می‌کند، کلاس دیگر در روزهای فرد.»

آقای آنه تریت، بی‌سروصدا پشت بسیاری از پروژه‌های تحقیقاتی برجسته‌ی دانش‌آموزانش، اذعان می‌کند که در مواجهه با سوالات و نگرانی‌های آنها، گاهی اوقات احساس می‌کند که دانش خودش هنوز شکاف‌های زیادی دارد. تدریس به دانش‌آموزان در مدارس تخصصی بسیار استرس‌زا است زیرا آنها بسیار بااستعداد هستند و شدت یادگیری جوانان به طور فزاینده‌ای شدید است، بنابراین معلمان باید دائماً دانش خود را بهبود بخشند.

او تحسین خود را نسبت به دانشجویانش ابراز کرد: «در راهنمایی دانشجویان در بسیاری از پروژه‌های تحقیقاتی، اغلب دچار سردرگمی شده‌ام. برای مثال، نوشتن کد برای یک پروژه مانند چیدن هر آجر برای ساختن یک آسمان‌خراش غول‌پیکر است. مهم نیست که چگونه کد می‌نویسید، اشتباهاتی وجود خواهد داشت و اشتباهات باید برطرف شوند که هر بار زمان زیادی می‌برد. پروژه‌های بزرگ برای نوشتن کد به تلاش زیادی نیاز دارند و وقتی خطا رخ می‌دهد، اصلاح آنها آسان نیست، با این حال دانشجویان همیشه موفق به رفع آنها شده‌اند.»

برای بسیاری از دانش‌آموزان دبیرستان تیزهوشان لی هونگ فونگ، سبک تدریس آقای آنه تریت تقریباً نامحسوس است. یکی از دانش‌آموزان با هیجان گفت: «هنگام تحقیق یا کاوش در مورد یک موضوع خاص، او اغلب با ما «شرط‌بندی» می‌کند و می‌گوید اگر او می‌تواند این کار را انجام دهد، ما باید بتوانیم آن کار را انجام دهیم. او تقریباً هرگز در این «چالش‌ها» شکست نمی‌خورد.»

در حالی که یکی از دانش‌آموزان در حیاط مدرسه بازی می‌کرد، آقای آنه تریت گفت که این دانش‌آموز که رشته‌اش زبان انگلیسی است، در علوم کامپیوتر نیز بسیار خوب است. او با خوشحالی گفت: «او اغلب من را برای حل مسائل علوم کامپیوتر به چالش می‌کشد. یک بار ماه‌ها با او «کلنجار» رفتم تا اینکه کاملاً متقاعد شد و فهمید که می‌توانم خلاهای دانش او را پر کنم.»

به گفته پروفسور آنه تریت، او همیشه سعی می‌کند شادی را برای دانشجویانش به ارمغان بیاورد. او اظهار داشت: «وقتی برای دانشجویانم هدف تعیین می‌کنم، همیشه انگیزه‌ای ایجاد می‌کنم تا به آنها در غلبه بر آن اهداف کمک کنم. با تحقیقات علمی، هر چه مسیر چالش‌برانگیزتر و دشوارتر باشد، نتایج به دست آمده ارزشمندتر و معنادارتر است.»

نسل‌های زیادی از دانش‌آموزان دبیرستان تخصصی له هونگ فونگ، معلم آنه تریت را به عنوان معلمی با ارتباطات خوب به یاد می‌آورند. بسیاری از دانش‌آموزان سابق مدرسه می‌توانند در هر زمانی به مدرسه بیایند و او را ملاقات کنند. به لطف همین ارتباط، بسیاری از افراد، پس از فارغ‌التحصیلی و دستیابی به موفقیت، برای حمایت و کمک به نسل‌های جوان‌تر بازگشته‌اند.

معلم دو کواک آنه تریت گفت: «بعضی وقت‌ها خیلی سخت‌گیر و پرتوقع هستم؛ بعضی وقت‌های دیگر مثل یک دوست برای بچه‌ها هستم. نمی‌فهمم چرا دانش‌آموزانم اینقدر من را دوست دارند. آنها حتی یک بازی هم می‌کنند... روزها را به زوج و فرد تقسیم می‌کنند تا معلمشان را «دوست» داشته باشند.»

تا به امروز، آقای دو کوک آن تریت نزدیک به ۴۰ پروژه تحقیقاتی علمی توسط دانش‌آموزان دبیرستان تیزهوشان لی هونگ فونگ را راهنمایی کرده، در مسابقات ملی شرکت کرده و جوایز متعددی را کسب کرده است. در مسابقات بین‌المللی، علاوه بر پروژه‌های کوک بائو و توآن هی، پروژه تحقیقاتی "تخته نمایش بریل برای افراد کم‌بینا" توسط دانش‌آموز تران تی دیو لین در سال ۲۰۱۴ جایزه چهارم را کسب کرد. دیو لین همچنین به خاطر موفقیتش در پذیرش در دانشگاه هاروارد در ایالات متحده با بورسیه تحصیلی نادر ۳۰۲,۹۲۰ دلاری برای چهار سال تحصیل مشهور است.

با دستاوردهای متعدد در آموزش و پرورش دانش‌آموزان برای کسب جوایز در مسابقات ملی و بین‌المللی، در سال تحصیلی 2018-2019، آقای آنه تریت از سوی کمیته مردمی شهر هوشی مین مورد تقدیر قرار گرفت.

منبع: https://nld.com.vn/nguoi-thay-hai-mat-19625012210355186.htm