معلمان مدرن برای سازگاری نیاز به تغییر دارند.

یک معلم مدرن، معلمی است که برای دوران انقلاب صنعتی ۴.۰ و عصر دیجیتال مناسب باشد.

GS. NGND Nguyễn Lân Dũng: Người thầy cần thay đổi để thích ứng

پروفسور نگوین لان دونگ معتقد است که معلمان مدرن برای سازگاری باید تغییر کنند.

پروفسور نگوین لان دونگ به مناسبت روز معلم ویتنام (۲۰ نوامبر)، گفت که عصر دیجیتال، که با نام انقلاب دیجیتال نیز شناخته می‌شود، تأثیر عمیقی بر بخش آموزش در سراسر جهان دارد. کاربرد فناوری دیجیتال و اینترنت در آموزش، فرصت‌ها و چالش‌های جدید بسیاری را به همراه داشته است که نه تنها بر نحوه تدریس و یادگیری ما، بلکه بر ساختار، محتوا، اهداف آموزش و معلمان نیز تأثیر می‌گذارد.

به نظر شما یک معلم امروزی باید چگونه باشد؟

به نظر من، یک معلم مدرن باید برای این دوران - دوران انقلاب صنعتی ۴.۰، دوران دیجیتال - مناسب باشد. آنها به دانش کافی نیاز دارند تا زبان‌آموزان را تشویق کنند تا از مزایای دوران دیجیتال بهره‌مند شوند، اما در دنیای آنلاین برای سرگرمی گم نشوند. هر معلمی باید بداند چگونه نسل جوان را برای زندگی با آرمان‌ها، جاه‌طلبی‌ها و آرزوهایشان برای شروع یک حرفه راهنمایی کند. علاوه بر این، یک معلم باید هم دانش قوی و هم مهارت‌های آموزشی خوبی داشته باشد و مهم‌تر از همه، بداند چگونه نسل جوان را دوست داشته باشد و آنها را برای زندگی شایسته راهنمایی کند.

علاوه بر فرصت‌ها، معلمان امروزی اغلب با چه مشکلات و موانعی روبرو هستند؟

هر معلمی سختی‌های متفاوتی دارد. گذشته از فشار از هر سو، زندگی بسیاری از معلمان امروزی هنوز دشوار و همراه با کمبود است. بنابراین، باید توجه بیشتری به زندگی معلمان داشته باشیم تا بتوانند با آرامش خاطر کار کنند.

کیفیت آموزش امروز، آنطور که بسیاری می‌گویند، محدود به برنامه درسی و کتاب‌های درسی نیست. نسل ما در طول جنگ مقاومت علیه فرانسوی‌ها در پردیس مرکزی تحصیل کرد. در آن زمان، هیچ برنامه درسی یا کتاب درسی وجود نداشت، اما کلاس ما - افراد برجسته‌ای مانند هو نگوک دای، ما ون خانگ... همگی دانشی را که تا به امروز آموخته‌اند به یاد دارند. ما خوش شانس بودیم که با تیمی از معلمان آگاه و پرشور تحصیل کردیم. بنابراین، به نظر من، بهترین راه این است که به معلمان کمک کنیم تا کیفیت سخنرانی‌های خود را بهبود بخشند و دائماً دانش خود را به روز کنند.

بسیاری از مردم معتقدند که معلمان باید در عصر تحول دیجیتال تغییر کنند. پس چگونه باید تغییر کنند تا سازگار شوند؟

بله، تحول دیجیتال به معنای ادغام فناوری دیجیتال در عملیات برای تغییر نحوه عملکرد و فرهنگ است که در نتیجه عملکرد کاری را بهینه می‌کند تا ارزش‌های جدیدی برای همه ایجاد کند. امروزه همه دانش‌آموزان برای خدمت به مطالعات خود، تلفن‌های هوشمند، تبلت و لپ‌تاپ دارند. آنها می‌توانند دانش را به صورت آنلاین جمع‌آوری کنند و بسیاری حتی می‌دانند که چگونه از ChatGPT برای مطالعه استفاده کنند. برای معلمان، تحول دیجیتال و ChatGPT فرصت‌های خوبی برای بهبود دانش و کیفیت سخنرانی‌هایشان هستند.

پیشرفت‌های تکنولوژیکی عصر دیجیتال، شرایط مساعدی را برای معلمان ایجاد می‌کند تا دانش خود را دائماً بهبود بخشند. معلمان تنها با اراده به پیشرفت و ابزارهایی که هرگز به اندازه امروز راحت نبوده‌اند، می‌توانند دانش و تخصص خود را متناسب با حرفه شریف خود ارتقا دهند. علاوه بر روحیه یادگیری مادام‌العمر، یک مسئله به همان اندازه مهم نیز وجود دارد که معلمان باید بدانند چگونه عشق خود را به حرفه، عشق به کودکان افزایش دهند و حرفه تربیت نسل‌هایی از افراد خوب و مهربان را به عنوان بزرگترین خوشبختی زندگی خود در نظر بگیرند.

در مواجهه با تغییرات مداوم جامعه، معلمان «معماران فکری» برای خلق نسل های آینده برای کشور محسوب می شوند؟

معلمان باید خود را برای سازگاری با زمان تغییر دهند. هر معلم نه تنها یک «معمار فکری» بلکه یک «معمار روح» نیز هست تا نسلی از جوانان با درک عمیق از دانش و جوانانی میهن‌پرست تربیت کند. تا به آنها کمک کند با آرمان‌های والا و آرزوهای بزرگ زندگی کنند، بدانند چگونه با جامعه مهربان باشند و بخواهند به میهن و ملت خود کمک کنند.

امروزه، یادگیری مادام‌العمر به یک واقعیت تبدیل شده است، پیشرفت‌های تکنولوژیکی به مردم این امکان را می‌دهد که در هر سنی آنچه را که بیشتر دوست دارند بیاموزند. بنابراین، به نظر شما، معلمان مدرن به چه دانش و مهارت‌هایی نیاز دارند؟

من معتقدم که معلمان مدرن برای جلوگیری از عقب ماندن باید دانش و مهارت‌های زیادی را تکمیل و به‌روز کنند. به طور خاص، روش تدریس و یادگیری نیز تغییر کرده است. توسعه پلتفرم‌های یادگیری آنلاین و کلاس‌های مجازی، روش سنتی تدریس و یادگیری را تغییر داده است. اکنون، زبان‌آموزان می‌توانند از هر کجای دنیا به دوره‌ها دسترسی داشته باشند و زمان یادگیری خود را مدیریت کنند. این امر به از بین بردن موانع مکانی و زمانی کمک می‌کند و یادگیری مداوم را تسهیل می‌کند.

برنامه‌های کاربردی موبایل به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا به راحتی به مطالب آموزشی، سخنرانی‌ها و منابع مرجع دسترسی پیدا کنند. از این طریق، شرایط مطلوبی برای یادگیری بر اساس نیازها و خودآموزی ایجاد می‌شود. خود معلمان نیز باید دائماً "تغییر" کنند، باید دائماً دانش خود را به‌روز کنند تا بتوانند با جریان زمان همگام باشند. آموزش باید دانش‌آموزان را به خودآموزی ترغیب کند، دانش‌آموزان را برای خودمختاری آموزش دهد و مهارت‌های جستجوی دانش را داشته باشند، نه به سبک "معلم بخواند، دانش‌آموز کپی کند".

آقا، عصر دیجیتال چه تاثیری بر صنعت آموزش دارد؟

عصر دیجیتال، دانش‌آموزان را در سراسر جهان به هم متصل کرده است. آن‌ها می‌توانند در دوره‌های بین‌المللی، پروژه‌های مشارکتی شرکت کنند، به راحتی دانش خود را مبادله کنند و تنوع دیدگاه‌ها و فرهنگ‌ها را ایجاد کنند. در عین حال، عصر دیجیتال شیوه یادگیری و تدریس ما را تغییر داده است. این امر مزایای زیادی را به همراه دارد، اما چالش‌های زیادی را نیز به همراه دارد. برای بهره‌گیری از پتانسیل عصر دیجیتال در آموزش، باید به دقت نحوه به‌کارگیری فناوری را بررسی کنیم و اطمینان حاصل کنیم که هیچ‌کس از قافله عقب نمی‌ماند.

در عصر دیجیتال، دستاوردهای قابل توجهی در حوزه آموزش حاصل شده است. با این حال، لازم به ذکر است که هنوز چالش‌ها و مسائل زیادی در عصر دیجیتال وجود دارد، از جمله تضمین امنیت اطلاعات شخصی، رفع نابرابری‌ها در دسترسی به فناوری آموزشی. علاوه بر این، نیاز به نظارت مستمر و کنترل کیفیت وجود دارد تا اطمینان حاصل شود که ChatGPT مطابق با استانداردهای آموزشی است و ارزش واقعی را برای دانش‌آموزان و معلمان فراهم می‌کند.

در پایان، برای تحول موفقیت‌آمیز آموزش دیجیتال، باید از معلم شروع کرد. امیدوارم هر معلمی تلاش کند تا نه تنها شایسته اعتماد و عشق نسل جوان، بلکه والدین و کل جامعه نیز باشد. شخصاً، هر سال در 20 نوامبر، تصویر هر یک از معلمان سابقم با تمام قدردانی و احترام در ذهنم ظاهر می‌شود.

متشکرم!

منبع