راه حل های زیادی برای بسیج کودکان برای رفتن به مدرسه در ترونگ سان

در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، میزان جذب کودکان برای رفتن به مهدکودک در مهدکودک‌های کمون ترونگ سون بالا خواهد بود و ۱۰۰٪ کودکان مهدکودکی در کلاس درس شرکت خواهند کرد. این نتیجه نشان دهنده عزم راسخ مقامات محلی، به ویژه مدارس است.

مهدکودک ترونگ سان همیشه بر نوآوری در روش‌های فرزندپروری تمرکز دارد.

کمون ترونگ سون از کمون‌های ترونگ سون، دائو وین و کونگ دا با جمعیت ۱۰۴۷۵ نفر ادغام شد که حدود ۸۰٪ آنها اقلیت‌های قومی هستند. این کمون هنوز مشکلات زیادی دارد، برخی از والدین واقعاً به تحصیل فرزندانشان اهمیت نمی‌دهند، بسیاری از خانواده‌ها پدربزرگ و مادربزرگ در خانه دارند، بنابراین والدین اجازه نمی‌دهند فرزندانشان به مدرسه بروند یا وضعیت کودکانی که مجبورند در خانه بمانند تا از خواهر و برادرهای کوچکتر مراقبت کنند و به خانواده کمک کنند، هنوز وجود دارد.

رفیق نگوین ون ترونگ، نایب رئیس کمیته مردمی کمون ترونگ سون، گفت: «در مواجهه با این واقعیت، از ماه ژوئیه، کمیته حزب و دولت کمون طرحی را تدوین، بررسی و تعداد کودکان در سن مدرسه را به طور دقیق شمارش کرده‌اند. از آنجا، هر کادر و معلم به عنوان مسئول هر روستا و هر خانه برای تبلیغ منصوب شد. سازمان‌هایی مانند اتحادیه زنان، اتحادیه جوانان و انجمن پیشکسوتان نیز به همراه معلمان به طور فعال در هر خانه‌ای که کودکانی در سن مهدکودک دارند، مشارکت داشته‌اند تا والدین را تشویق کنند که فرزندانشان را به کلاس بفرستند.»

کل کمون دارای ۳ مهدکودک، ۱۴ مدرسه با ۶۳۱ کودک است. یک راه حل مؤثر که توسط کمون پیشنهاد شده است، پیوند دادن کار بسیج کودکان برای رفتن به مدرسه با جنبش ساخت مناطق روستایی جدید است، زیرا این معیار مهمی در بهبود زندگی مردم است. جلسات تبلیغاتی در مورد اهمیت آموزش و پرورش همراه با فعالیت‌های روستاها و انجمن‌ها برگزار می‌شود. در بسیاری از روستاها، به لطف کار تبلیغاتی خوب، فرستادن کودکان به مدرسه به یک خودآگاهی برای هر خانواده تبدیل شده است. بسیاری از والدین نیز به طور فعال با معلمان در برداشتن، مراقبت و ایجاد یک محیط یادگیری خوب برای کودکان هماهنگ می‌شوند.

خانم سین تی تیم، از روستای لونگ کای، بخش ترونگ سون، گفت: «فرزند من ۲۰ ماهه است، فکر می‌کنم هنوز کوچک است، بنابراین او را به مدرسه نفرستاده‌ام. گاهی اوقات وقتی والدین برای کار در مزارع می‌روند، فرزندانشان را نیز رها می‌کنند زیرا کسی در خانه نیست که از آنها مراقبت کند. پس از اطلاع‌رسانی توسط کارکنان تبلیغات و گوش دادن به تحلیل معلم، فکر می‌کنم فرستادن فرزندم به کلاس به او کمک می‌کند چیزهای بیشتری یاد بگیرد، محیط یادگیری خوبی داشته باشد و دوستان زیادی داشته باشد و خانواده‌ام نیز از کار اقتصادی مطمئن شوند، بنابراین از این سال تحصیلی او را به مهدکودک فرستاده‌ام.»

در کنار تبلیغات، این کمون به حمایت از دانش‌آموزان در شرایط دشوار نیز توجه دارد. در آغاز سال تحصیلی، سازمان‌ها، خیرین را برای حمایت از کتاب، لباس، شیر و لوازم مدرسه برای کودکان هماهنگ و بسیج می‌کنند. به گفته معلم نگوین مین لان، معاون مدیر مهدکودک کانگ دا، کمون ترونگ سون: «در این سال تحصیلی، این مدرسه ۱۲۸ کودک ۳ تا ۳۶ ماهه دارد. به منظور بسیج کودکان پیش‌دبستانی برای رفتن به کلاس فراتر از هدف، مدرسه یک طرح خاص تدوین کرده است که در جلسات ماهانه به رهبران محلی گزارش شده و مستقیماً برای دبیران حزب و روسای روستاها ارسال شده است تا آن را درک کرده و به طور مشترک برای والدین تبلیغ کنند. این مدرسه همچنین بر اجرای راه‌حل‌هایی برای بهبود کیفیت مراقبت از کودکان تمرکز دارد؛ سازماندهی فعالیت‌های زیادی برای تجربه کودکان؛ معلمان و والدین برای تزئین محوطه مدرسه، ساخت ابزار و اسباب‌بازی برای کودکان از مواد بازیافتی و ایجاد یک فضای بازی جذاب برای علاقه‌مند کردن کودکان به رفتن به کلاس.

با راهکارهای عملی و مؤثری که در کار بسیج کودکان برای رفتن به مهدکودک در کمون به دست آمده است، پشتکار، مسئولیت‌پذیری و مشارکت جدی دولت محلی و جامعه را نشان می‌دهد. بدین ترتیب، به ایجاد شرایط مطلوب برای مهدکودک‌های کمون برای ترویج جنبش تقلید از آموزش خوب، یادگیری خوب، و تکمیل اهداف و وظایف سال تحصیلی 2025-2026 کمک می‌کند.

مقاله و عکس‌ها: توی نگا

منبع: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/nhieu-giai-phap-huy-dong-tre-den-truong-o-trung-son-20a74ef/