• عکاسی را تجربه کنید
  • گردشگری در کا مائو باید تجربه‌ای منحصر به فرد برای بازدیدکنندگان ایجاد کند.
  • محیط یادگیری تجربی عملی

سفرهای میدانی به مشاغل و اماکن فرهنگی خارج از مدرسه، ارزش‌های عملی زیادی را به همراه دارد و به نوآوری در روش‌های تدریس و یادگیری در جهت توسعه همه‌جانبه توانایی‌های دانش‌آموزان کمک می‌کند.

پیوند دانش با تولید عملی

اخیراً، ۸۵ دانش‌آموز و ۵ معلم از دبیرستان دام دوی (بخش دام دوی) یک سفر میدانی به کارخانه کود شیمیایی کا مائو داشتند. این فعالیت عملی با هدف دسترسی دانش‌آموزان به یک محیط تولید صنعتی مدرن انجام شد و به آنها کمک کرد تا ارتباط بین دانش کتاب درسی و عمل را بهتر درک کنند.

دانش‌آموزان دبیرستان دام دوی (بخش دام دوی) برای یک گردش علمی از کارخانه کود شیمیایی کا مائو بازدید کردند.

در اینجا، دانشجویان با نحوه شکل‌گیری و توسعه کارخانه آشنا شدند؛ با فرآیند تولید کود با استفاده از فناوری پیشرفته و همچنین نقش این واحد در خدمت به تولیدات کشاورزی و ارتقای توسعه اقتصادی در منطقه دلتای مکونگ آشنا شدند. به طور خاص، بازدید مستقیم از برخی مناطق تولیدی و مشاهده خطوط عملیاتی، درک واضح و جذابی از صنعت شیمی - حوزه‌ای نسبتاً جدید برای بسیاری از دانشجویان - برای دانشجویان فراهم کرد.

این برنامه فراتر از یک بازدید، فرصت‌هایی را برای دانشجویان فراهم کرد تا با مهندسان و کارکنان فنی شاغل در کارخانه تعامل داشته باشند. به اشتراک‌گذاری صادقانه آنها در مورد محیط کار، الزامات حرفه‌ای و مهارت‌های شغلی به دانشجویان کمک کرد تا درک روشن‌تری از مسیرهای آینده خود به دست آورند.

دانش‌آموزان این فرصت را داشتند که مستقیماً فرآیندهای تولید مدرن را در کارخانه کود شیمیایی Ca Mau تمرین کرده و بیاموزند.

آقای نگوین نگوک نگوین، معاون مدیر دبیرستان دام دوی، گفت: «این مدرسه همیشه سازماندهی فعالیت‌های تجربی عملی را به عنوان بخش مهمی از برنامه آموزشی در نظر می‌گیرد. از طریق این اردوی آموزشی، دانش‌آموزان نه تنها دانش آموخته شده خود را تقویت می‌کنند، بلکه این فرصت را دارند که به تولیدات دنیای واقعی دسترسی پیدا کنند و در نتیجه جهت‌گیری شغلی روشن‌تری در آینده داشته باشند.»

برای دانش‌آموزان، این سفر واقعاً احساسات و تجربیات جدید زیادی به همراه داشت. نگوین نگوک های آئو، دانش‌آموز کلاس 11A2، گفت: «قبلاً فقط از طریق کتاب‌ها با صنعت و تولید آشنا می‌شدم، اما با بازدید از کارخانه، دیدم که فرآیند عملیاتی واقعی بسیار مدرن و حرفه‌ای است. من بسیار علاقه‌مند شده‌ام و علاقه بیشتری به مهندسی و فناوری پیدا کرده‌ام.»

بدیهی است که چنین فعالیت‌هایی نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا دانش را به شیوه‌ای پویا کسب کنند، بلکه علاقه آنها را به علم و فناوری نیز برمی‌انگیزد و به آماده‌سازی نیروی کار باکیفیت برای آینده‌ی محل کمک می‌کند.

فعالیت‌های تجربی متنوع

فعالیت‌های یادگیری تجربی نه تنها در سطح دبیرستان، بلکه از سنین پایین در تمام مقاطع تحصیلی اجرا می‌شوند و به شکل‌گیری مهارت‌های زندگی و رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان کمک می‌کنند.

بچه‌های مهدکودک آنه مین (بخش تان تان) از بازدید از منطقه یادبود هوشی مین هیجان‌زده بودند.

در مهدکودک آنه مین، فعالیت‌های فوق برنامه به طور منظم در قالب‌های مختلفی مانند سفرهای میدانی، گشت و گذار، تجربیات ساده مبتنی بر شغل و غیره برگزار می‌شود. این فعالیت‌ها به کودکان کمک می‌کند تا در برقراری ارتباط اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند و دنیای اطراف خود را کشف کنند.

معلم لونگ تی دیم مای گفت: «در سنین پیش‌دبستانی، شرکت کودکان در فعالیت‌های تجربی ضروری است. از طریق این فعالیت‌ها، کودکان نه تنها سرگرم می‌شوند، بلکه مهارت‌های زیادی مانند کار گروهی، ارتباط و مراقبت از خود را نیز می‌آموزند. این پایه و اساس مهمی برای یادگیری آینده آنهاست.»

دانش‌آموزان دبیرستان باک لیو در یک برنامه فوق برنامه برای تجربه میراث کا مائو در موزه عمومی استان (بخش باک لیو) شرکت می‌کنند. عکس: HUU THO.

در سطوح بالاتر تحصیلی، فعالیت‌های تجربی نیز با آموزش سنتی و فرهنگ محلی مرتبط هستند. اخیراً، دانش‌آموزان دبیرستان هیپ تان (بخش هیپ تان) در منطقه یادبود موسیقی سنتی ویتنام جنوبی و کائو وان لاو - مکانی که ارزش موسیقی سنتی ویتنام جنوبی را حفظ و گرامی می‌دارد - فعالیت فوق برنامه‌ای داشتند. در اینجا، دانش‌آموزان با زندگی و حرفه موسیقیدان کائو وان لاو، که سهم بسزایی در شکل‌گیری و توسعه این شکل هنری منحصر به فرد ویتنام جنوبی داشته است، آشنا شدند. فضای سنتی غنی از فرهنگ و ملودی‌های عمیق، تأثیر ماندگاری بر دانش‌آموزان گذاشت.

تران گیا فوک گفت: «این سفر به من کمک کرد تا درباره هنر موسیقی سنتی مردمی ویتنام جنوبی و تاریخ فرهنگی زادگاهم بیشتر بدانم. پیش از این، توجه کمی به این حوزه داشتم، اما پس از این سفر، احساس غرور زیادی می‌کنم و می‌خواهم درباره فرهنگ سنتی بیشتر بدانم.»

دانش‌آموزان دبیرستان هیپ تان (بخش هیپ تان) با شور و شوق در مسابقه «به ملودی گوش دهید و ساز سنتی را حدس بزنید» در برنامه فوق برنامه فرهنگی و آموزش گردشگری شرکت کردند. عکس: HUU THO.

بدیهی است که تنوع بخشیدن به روش‌های یادگیری از طریق تجربیات عملی نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به طور جامع به دانش دسترسی پیدا کنند، بلکه به پرورش عشق به میهن و آگاهی از حفظ هویت فرهنگی ملی نیز کمک می‌کند.

معلم مردمی - دکتر تای ون لونگ، مدیر سابق اداره آموزش و پرورش استان، گفت: «آموزش نه تنها منابع انسانی را آموزش می‌دهد، بلکه به گسترش ارزش‌های فرهنگی نیز کمک می‌کند. دانش‌آموزان از طریق تجربه عملی، هم دانش کسب می‌کنند و هم آگاهی از حفظ هویت و مسئولیت در قبال میهن خود را توسعه می‌دهند.»

جهت‌گیری اجتناب‌ناپذیر آموزش مدرن

در چارچوب اصلاحات آموزشی فعلی، بیرون کشیدن دانش‌آموزان از کلاس درس برای درگیر شدن با موقعیت‌های دنیای واقعی به یک روند اجتناب‌ناپذیر تبدیل شده است. سفرهای میدانی و تجربیات نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا خودشان ببینند و بشنوند، بلکه فرصت‌هایی را برای توسعه مهارت‌ها، تفکر انتقادی و جهت‌گیری شغلی از سنین پایین ایجاد می‌کنند.

وقتی مدارس، کسب‌وکارها و سازمان‌ها از نزدیک با هم همکاری کنند، فعالیت‌های یادگیری تجربی به طور فزاینده‌ای سازمان‌یافته و مؤثر خواهند شد. این امر به ایجاد یک محیط آموزشی پویا و خلاق کمک می‌کند و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به طور جامع توسعه یابند و آنها را برای ادغام در آینده آماده می‌کند.

تروک لین

منبع: https://baocamau.vn/nhung-bai-hoc-ngoai-trang-sach-a127056.html