نکاتی که دانش‌آموزان باید به خاطر داشته باشند

Tăng cơ hội việc làm tại Đông Nam Á: Những điều sinh viên cần nhớ- Ảnh 1. — آگوستاویانو سوفیان (دوم از سمت راست) اظهار داشت: «وقتی دانش‌آموزان را می‌بینم، آینده را در آنجا می‌بینم.»

این اطلاعات در سمینار بین‌المللی «اشتغال در آسه‌آن: فرصت‌ها و چالش‌ها» که توسط مرکز کارآفرینی و کاریابی و مرکز مطالعات ویتنام و آسیای جنوب شرقی دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین) در تاریخ ۲۶ نوامبر برگزار شد، به اشتراک گذاشته شد.

در برنامه‌های بورسیه و کارآموزی شرکت کنید.

کنسولگری کل تایلند در شهر هوشی مین علاوه بر اجرای یک برنامه کارآموزی، برای سمت "منشی دفتر (بخش کنسولی)" نیز نیرو جذب می‌کند. این اطلاعات توسط خانم ویراکا مودهیتپورن، کنسول کل تایلند در شهر هوشی مین، به اشتراک گذاشته شده است.

خانم ویراکا مودهیتپورن افزود: «چند ماه پیش، تنها یک دانشجو که رشته‌اش تایلند بود، کارآموز شد. امیدوارم دانشجویان بتوانند شرکت در این برنامه کارآموزی را در نظر بگیرند یا برای یک موقعیت تمام وقت در کنسولگری کل تایلند درخواست دهند.»

علاوه بر فرصت‌های شغلی یا کارآموزی در کنسولگری کل تایلند، دانشجویان می‌توانند به لطف مهارت‌ها و تخصص زبانی خود، در شرکت‌های تایلندی نیز استخدام شوند. خانم ویراکا مودهیتپورن اظهار داشت: «با بیش از 30 سال سرمایه‌گذاری در ویتنام، بسیاری از بازرگانان تایلندی اکنون می‌توانند به زبان ویتنامی صحبت کنند. آنها بر یافتن فارغ التحصیلان مسلط به زبان تایلندی که در زمینه‌هایی مانند حسابداری، مهندسی و فناوری اطلاعات آموزش دیده‌اند، تمرکز دارند...»

در همین حال، در سنگاپور، آقای پانگ ته چنگ، کنسول کل سنگاپور در شهر هوشی مین، گفت که فارغ التحصیلان نظام آموزشی سنگاپور به لطف «تقریباً ۷۰۰۰ شرکت چندملیتی و حدود ۴۵۰۰ استارتاپ» فرصت‌های شغلی زیادی دارند.

Tăng cơ hội việc làm tại Đông Nam Á: Những điều sinh viên cần nhớ- Ảnh 2. — آقای پانگ ته چنگ نظرات خود را در مورد سیستم آموزشی سنگاپور به اشتراک گذاشت.

علاوه بر فرصت‌های شغلی فراوان در سنگاپور، دانشجویان از طریق برنامه تبادل استعدادهای نوآوری سنگاپور و ویتنام، فرصت‌های بیشتری برای تبادل کار دارند. به گفته آقای پانگ ته چنگ، این برنامه در سال ۲۰۲۵ راه‌اندازی خواهد شد و به ۳۰۰ استعداد جوان از هر کشور اجازه می‌دهد تا در زمینه‌های مرتبط در سنگاپور، حداکثر به مدت دو سال، کار کنند.

در همین حال، اندونزی در حال اجرای برنامه‌های بورسیه تحصیلی مختلفی است. آقای آگوستاویانو سوفجان، کنسول کل اندونزی در شهر هوشی مین، خاطرنشان کرد که تعداد متقاضیان برنامه بورسیه زبان و فرهنگ دارماسیسوا در حال افزایش است. آقای آگوستاویانو سوفجان گزارش داد: «در سال ۲۰۲۳، ۲۵ دانشجوی ویتنامی انتخاب شدند که اکثر آنها از دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین) بودند. تعداد متقاضیان در سال ۲۰۲۴ به ۵۰ نفر افزایش یافت و اکثر آنها دانشجویان این دانشگاه بودند.»

آقای آگوستاویانو سوفجان همچنین پیشنهاد داد که دانشجویان برای بورسیه همکاری آموزشی کمیتران نگارا برکمبانگ اقدام کنند. متقاضیان کشورهای در حال توسعه می‌توانند در یکی از 30 دانشگاه برتر اندونزی تحصیل کنند. با این حال، متقاضیان باید قبل از شروع تحصیلات رسمی خود، یک سال تحصیل زبان باهاسا را بگذرانند.

Tăng cơ hội việc làm tại Đông Nam Á: Những điều sinh viên cần nhớ- Ảnh 3. — به گفته آقای آنگوس لیو بینگ فوی، ویتنام پتانسیل بالایی برای کمک به توسعه شهرهای هوشمند در کشورهای عضو آسه‌آن دارد.

مهارت‌های بالا، تسلط به زبان خارجی و درک فرهنگی: عواملی که فرصت‌های شغلی را افزایش می‌دهند.

در حال حاضر، شهرهای هوشمند در جامعه آسه‌آن در حال توسعه هستند و فرصت‌های شغلی متعددی را در زمینه‌هایی مانند فناوری و مهندسی، طراحی و برنامه‌ریزی شهری، آموزش و پرورش و علوم اجتماعی و انسانی ایجاد می‌کنند. با این حال، در این زمینه، نیروی کار در ویتنام هنوز با چالش‌های مختلفی روبرو است.

در این سمینار، آقای آنگوس لیو بینگ فوی، رئیس اتاق بازرگانی مالزی و ویتنام و مدیر کل شرکت سهامی گامودا لند، دو چالش را شناسایی کرد: نیروی کار کم مهارت و جایگزینی آن با فناوری، موانع زبانی و کمبود سرمایه‌گذاری در آموزش.

به گفته رئیس هیئت مدیره، با وجود داشتن نیروی کار زیاد، کارگران ویتنامی فاقد مهارت‌های حرفه‌ای سطح بالا هستند. کارگران ویتنامی همچنین به دلیل پیشرفت‌های سریع فناوری مانند هوش مصنوعی با خطر جایگزینی در برخی مشاغل مواجه هستند. او همچنین اظهار داشت که «میزان تسلط به زبان انگلیسی در ویتنام در مقایسه با کشورهای همسایه مانند مالزی و تایلند پایین است.»

Tăng cơ hội việc làm tại Đông Nam Á: Những điều sinh viên cần nhớ- Ảnh 4. — دانشیار فان تی هونگ شوان به دانشجویان توصیه می‌کند که از فرهنگ و دیپلماسی آگاهی داشته باشند.

علاوه بر زبان انگلیسی، دانشجویان باید زبان‌های کشورهای آسه‌آن را نیز بیاموزند. دانشیار فان تی هونگ شوان، مدیر مرکز مطالعات ویتنام و آسیای جنوب شرقی و رئیس انجمن دوستی ویتنام و آسیای جنوب شرقی شهر هوشی مین، در توضیح این موضوع اظهار داشت: «مردم اغلب می‌گویند که دانشجویان ویتنامی خیلی سریع پیشرفت می‌کنند، اما ما نمی‌توانیم فقط «در محدوده روستای خود بمانیم»؛ ما باید به بیرون نگاه کنیم. بنابراین، یادگیری زبان‌های خارجی مهم است، نه تنها انگلیسی، بلکه زبان‌های کشورهای جنوب شرقی آسیا نیز.»

علاوه بر این، دانشیار شوان بر اهمیت درک فرهنگی نیز تأکید کرد. دانشیار شوان توضیح داد: «در کنار دانش و مهارت‌های حرفه‌ای، درک فرهنگی نیز بسیار مهم است. تنها در این صورت هیچ کس نمی‌تواند کار ما را انجام دهد. وقتی زمینه فرهنگی را درک کنیم، می‌توانیم با اطمینان به جهان قدم بگذاریم و هم خود و هم دیگران را ببینیم.»

در زمینه تحول دیجیتال، دانشیار شوان پیشنهاد کرد که دانشجویان نگرشی مبتنی بر «کار کردن برای ستایش به جای ستایش شدن»، روحیه خوداتکایی، همبستگی، خدمت به جامعه و همچنین توسعه سلامت جسمی و روانی را در خود پرورش دهند.

منبع: https://thanhnien.vn/tang-co-hoi-viec-lam-tai-dong-nam-a-nhung-dieu-sinh-vien-can-nho-185241126223004109.htm