آزمون پذیرش برای دانشآموزانی که از دبیرستان راهنمایی در کمون جزیره هان آن فارغالتحصیل میشوند
برای سال تحصیلی 2024-2025، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، بسته به محل، هر دو روش پذیرش (انتخاب بر اساس سوابق تحصیلی) و آزمون ورودی را برای پایه دهم اجرا خواهد کرد. بر این اساس، این اداره یک فرآیند انتخاب برای دانشآموزان پایه دهم که از دبیرستان راهنمایی در کمون جزیرهای تان آن، ناحیه کان جیو فارغالتحصیل میشوند، ترتیب خواهد داد. این دانشآموزان میتوانند برای پذیرش در دبیرستان راهنمایی تان آن - دبیرستان واقع در کمون تان آن - ثبتنام کنند. اگر مایل به تحصیل در دبیرستان خارج از کمون جزیره باشند، باید مانند دانشآموزان سایر مناطق در آزمون ورودی شرکت کنند.
دانشآموزان کلاس نهم در شهر هوشی مین، در تاریخ ۶ و ۷ ژوئن در آزمون ورودی کلاس دهم شرکت خواهند کرد.
آقای نگوین نگوک شوان، نایب رئیس کمیته مردمی ناحیه کان گیو، گفت که پس از امتحانات ورودی کلاس دهم در سالهای اخیر، تعدادی از دانشآموزان در دبیرستان و مدرسه راهنمایی تان آن پذیرفته نشدند. نتایج امتحانات این دانشآموزان تفاوت چندانی با نمره حد نصاب، حدود ۲ نمره، نداشت. در همین حال، اگر این دانشآموزان پس از اتمام دوره متوسطه، مدلهای آموزشی دیگری مانند آموزش مداوم یا مدارس/کالجهای حرفهای را دنبال کنند، با محدودیتها و مشکلاتی در رفت و آمد به سرزمین اصلی مواجه میشوند. بنابراین، این ناحیه به وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد داده است که یک روش گزینش برای دانشآموزانی که از دبیرستان در کمون جزیرهای تان آن فارغالتحصیل میشوند، اجرا کند تا ادامه تحصیل آنها تسهیل شود.
علاوه بر این، دانشآموزانی که تحصیلات متوسطه اول را در سایر مناطق شهر هوشی مین به پایان رساندهاند، در آزمون ورودی پایه دهم که در تاریخ ۶ و ۷ ژوئن برگزار میشود، شرکت خواهند کرد. در صورت درخواست برای کلاس عادی پایه دهم، سه درس ادبیات ویتنامی، ریاضیات و یک زبان خارجی و در صورت درخواست برای کلاس تخصصی، یک آزمون موضوعی تخصصی و در صورت درخواست برای برنامه یکپارچه زبان انگلیسی در سطح دبیرستان، یک آزمون موضوعی تلفیقی را خواهند گذراند.
افزودن دستهای از دانشجویان واجد شرایط برای پذیرش مستقیم
علاوه بر این، برای آزمون ورودی پایه دهم سال ۲۰۲۴، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین یک دسته پذیرش مستقیم برای دانشآموزانی که جوایز ورزشی ملی یا بینالمللی را که توسط وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری برگزار میشود، کسب کردهاند یا توسط وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری برای شرکت در مسابقات معرفی شدهاند، اضافه کرده است. این تغییر با هدف دستیابی به هدف توسعه جنبش ورزشی و ایجاد منبعی از ورزشکاران برای مدارس ورزشی شهر انجام شده است.
بنابراین، افراد واجد شرایط برای پذیرش مستقیم در پایه دهم عبارتند از: دانشآموزانی که در سال تحصیلی 2023-2024 در شهر هوشی مین از دبیرستان فارغالتحصیل میشوند و دارای معلولیت هستند (دارای گواهینامه طبق دستورالعمل)؛ دانشآموزانی که در مسابقات فرهنگی، هنری، ورزشی یا ملی علوم و فناوری برای دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان جوایز ملی یا بینالمللی کسب کردهاند (جوایز ملی که توسط وزارت آموزش و پرورش یا وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری سازماندهی یا با همکاری آنها برگزار میشود؛ جوایز بینالمللی که در آن دانشآموزان توسط وزارت آموزش و پرورش یا اداره آموزش و پرورش یا توسط وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری نامزد میشوند).
دانشآموزان دبیرستانی برای پذیرش مستقیم با ۳ اولویت به دبیرستانهای دولتی نزدیک محل سکونت خود در شهر (به استثنای دبیرستانهای تخصصی، دبیرستانهای دارای کلاسهای تخصصی و مدارسی که برنامه باکیفیت «مدرسه پیشرفته، ادغام بینالمللی» را اجرا میکنند) درخواست خواهند داد.
به طور خاص، دانشآموزانی که در مسابقات علمی و فناوری در سطح ملی (برای دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان که توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار میشود) یا مسابقات بینالمللی (در موضوعات مربوطه در برنامه درسی آموزش عمومی ملی) جوایزی کسب میکنند، مجاز به ثبت نام برای پذیرش مستقیم در تمام دبیرستانهای دولتی شهر هوشی مین (به جز دبیرستانهای تخصصی) هستند.
داوطلبانی که در سال ۲۰۲۳ در شهر هوشی مین در آزمون ورودی کلاس دهم شرکت میکنند.
افزایش درخواستها برای کلاسهای تخصصی و کلاسهای جامع زبان انگلیسی
بر اساس آیین نامه پذیرش پایه دهم امسال، داوطلبان مجاز به ثبت نام حداکثر در ۶ اولویت (کاهش ۱ اولویت نسبت به پذیرش پایه دهم سال های گذشته) هستند که شامل ۳ اولویت برای کلاس های عادی پایه دهم و ۳ اولویت برای کلاس های تخصصی یا ۳ اولویت برای برنامه های یکپارچه زبان انگلیسی می شود.
مشخص است که در سالهای گذشته، هر داوطلب میتوانست حداکثر در ۷ انتخاب برای پایه دهم ثبتنام کند، از جمله ۳ انتخاب برای کلاسهای عادی پایه دهم، ۲ انتخاب برای کلاسهای تخصصی پایه دهم (یا ۲ انتخاب برای کلاسهای تلفیقی زبان انگلیسی پایه دهم) و ۲ انتخاب برای کلاسهای غیرتخصصی پایه دهم در دبیرستانهای تخصصی. با این حال، امسال، مطابق با آییننامه دبیرستانهای تخصصی صادر شده توسط وزارت آموزش و پرورش، دبیرستانهای تخصصی لی هونگ فونگ و تران دای نگیا، کلاسهای غیرتخصصی پایه دهم را جذب نخواهند کرد.
بنابراین، آقای لو هوآی نام، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، گفت که این اداره محاسبه کرده است که هر داوطلب حداکثر ۶ انتخاب برای پذیرش در پایه دهم خواهد داشت. از این تعداد، ۳ انتخاب برای کلاسهای عادی پایه دهم مانند قبل خواهد بود، در حالی که تعداد انتخابها برای کلاسهای تخصصی یا یکپارچه پایه دهم از ۲ به ۳ افزایش مییابد و انتخابهای بیشتری برای ایجاد فرصتهای هرچه بیشتر برای داوطلبان اضافه میشود.
استخدام اضافی قبل از شروع سال تحصیلی جدید
علاوه بر این، بسته به تعداد واقعی دانشآموزانی که برای ورود به دبیرستانها درخواست میدهند، وزارت آموزش و پرورش در مورد پذیرش تکمیلی برای داوطلبانی که در هر سه انتخاب عادی مردود شدهاند، تصمیم خواهد گرفت و دستورالعملهایی را برای تضمین حقوق داوطلبانی که نمرات امتحانی بالایی دارند و برای تکمیل سهمیههای ثبتنام برای مدارسی که هنوز جای خالی زیادی دارند، صادر خواهد کرد. برای اجرای پذیرش تکمیلی در مرحله ۲، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین محاسبه خواهد کرد که چگونه زمان اعلام نتایج آزمون ورودی پایه دهم امسال را در مقایسه با سالهای گذشته کوتاهتر کند.
آقای لی هوآی نام افزود که پذیرشهای تکمیلی ممکن است محدود به کلاسهای عادی پایه دهم نباشد، بلکه میتواند شامل کلاسهای تخصصی و تلفیقی زبان انگلیسی نیز باشد. بسته به تعداد درخواستهای دریافتی برای کلاسهای تخصصی و تلفیقی، این اداره بلافاصله پس از تکمیل درخواستهای متقاضیان، در مورد پذیرشهای تکمیلی تصمیمگیری و دستورالعملهایی را صادر خواهد کرد، یا پس از پایان ترم اول سال تحصیلی 2024-2025، آزمونهای ورودی تکمیلی را ترتیب خواهد داد.
به گفته رهبران اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، استخدام تکمیلی فرصتهایی را برای دانشآموزانی در شهر که از خانوادههای محروم هستند یا در فرآیند درخواست اشتباه کردهاند، ایجاد میکند تا تحصیلات خود را در دبیرستانهای دولتی ادامه دهند. در عین حال، هدف آن دستیابی تدریجی به هدف جذب دانشآموزان کافی برای رسیدن به سهمیههای تعیینشده در هر مدرسه است.
روش مطالعه خود را برای درس ادبیات تغییر دهید.
طبق اعلام اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، ساختار آزمون ورودی پایه دهم سال ۲۰۲۴، که آخرین سال اجرای برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۰۶ در سطح متوسطه اول است، در مقایسه با سالهای گذشته ثابت مانده است. تنها آزمون ادبیات در استفاده از منابع در بخش تحلیل ادبی تعدیل شده است. به طور خاص، آزمون امسال از دانشآموزان میخواهد که یک اثر خاص یا گزیدهای از یک اثر در کتاب درسی را تحلیل و تفسیر کنند، به جای اینکه داوطلبان را ملزم به انتخاب یک اثر (یا گزیده) طبق الزامات آزمون کند.
با این اصلاحیه، معلم نگوین تی مای هونگ از مدرسه راهنمایی هوین خوونگ نین (ناحیه ۱) گفت که دانشآموزان باید هر متن کلیدی در کتابهای درسی جلد ۱ و ۲ را مرور و به طور کامل بفهمند (مرور متون به روشی که بر درک دقیق، درک ساختار، موضوع و استدلالهای اصلی متن و تمرین مهارتهای تحلیلی و استدلالی تمرکز دارد...). تنها در این صورت است که باید تمرین بیشتری برای اتصال/پیوند دادن به یک گزیده، اثر دیگر یا موقعیتهای واقعی یا تأثیر اثر بر خودشان به روشی مناسب، عمیق و کاربردی انجام دهند.
در همین حال، معلم نگوین دوک اوی از مدرسه متوسطه تران ون اون (ناحیه ۱) خاطرنشان کرد که هنگام استفاده از مطالب در کتابهای درسی، دانشآموزان باید از حدس زدن سوالات امتحانی یا «پیشبینی» موضوعات خودداری کنند، زیرا این امر میتواند منجر به یادگیری طوطیوار، حفظ کردن پاسخهای خاص و تکیه بر انشاهای نمونه شود.
دانشآموزان باید برنامهریزی کنند که چگونه بهطور مؤثر دانش کل سال تحصیلی پایه نهم را مرور کنند، نه اینکه فقط هر چیزی را که دوست دارند مطالعه کنند. برای هر زمینهای که بهطور کامل درک نکردهاند، باید با معلمان و همکلاسیهای خود در مورد آن بحث کنند تا درک واضحتری پیدا کنند. آنها باید طبق دستورالعملهای معلم تمرین کنند و هر زمان که وقت آزاد داشتند، منابع مرجع اضافی را مطالعه کنند.
مرور منظم محتوای درس، بر اساس موضوع، با مقایسهها و ارتباطهای مناسب، به دانشآموزان کمک میکند تا مطالب را بهتر به خاطر بسپارند. آثار ادبی باید بر اساس دورهها مرتب شوند و مثالهای مناسبی در رابطه با مضامینی مانند طبیعت، زندگی و ویژگیهای انسانی ذکر شود. همیشه به عناصر هنری در اشعار و نثر توجه کنید تا هنگام نوشتن مقالات ادبی، دانشآموزان از بازگو کردن یا بازنویسی ساده داستان خودداری کنند.
لینک منبع
نظر (0)