دانشآموز برتر گروه درسی C00 بر سیل غلبه کرد تا رویای خود یعنی ایستادن بر سکوی قهرمانی را دنبال کند.
![]() |
| نگوین نگوک بائو تران دانشآموز برتر گروه C00 در استان داک لاک است. |
چند روز گذشته، خانه کوچک خانواده نگوین نگوک بائو تران در روستای تان لونگ، از توابع شهرستان او لون، پر از خنده و شادی بوده است. همسایهها و اقوام مدام به دیدن این دانشآموز کلاس دوازدهم از دبیرستان تران فو (بخش توی آن باک) میآیند تا به او تبریک بگویند که در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۶ با ۲۸.۵ امتیاز (ادبیات ۸.۷۵ امتیاز، تاریخ ۱۰ امتیاز، جغرافیا ۹.۷۵ امتیاز) رتبه اول گروه درسی C۰۰ در استان داک لاک را کسب کرده است.
پشت این دستاورد، سفری طولانی برای غلبه بر فصول بارانی و سیلها برای رسیدن به مدرسه نهفته است. خانه تران در منطقهای پست در روستای تان لونگ واقع شده است. از حدود سپتامبر تا دسامبر هر سال، تنها کمی باران شدید و طولانی باعث بالا آمدن آب سیل و مسدود شدن بسیاری از جادهها میشود. مواقعی بود که سیل ۵ تا ۷ روز طول میکشید، اما تران هرگز مدرسه را از دست نداد.
تران در طول سه سال دبیرستان، هر روز بیش از ۱۰ کیلومتر تا مدرسه سفر میکرد. این سفر، سفری مداوم و قدمی نزدیکتر به رویای او بود. بائو تران گفت: «معمولاً، هر روز حدود ۳ ساعت به تنهایی مطالعه میکنم. وقتی وارد مرحله فشرده آمادگی برای امتحان میشوم، زمان مطالعه به حدود ۸ ساعت در روز افزایش مییابد. در روزهای منتهی به امتحان، عمدتاً به جای تلاش برای انباشتن اطلاعات بیشتر، بر مرور تمام دانش و بررسی هرگونه شکاف در درک خود تمرکز میکنم.»
از بین سه درس در ترکیب C00، ادبیات مورد علاقهی تران است. به گفتهی تران، برای پیشرفت در ادبیات، ابتدا باید به آن علاقه داشت. دانشآموزان به دایرهی لغات خوب، توانایی درک و فهم، و به ویژه دانش اجتماعی نیاز دارند. بنابراین، او علاوه بر کتابهای درسی، زمان زیادی را صرف خواندن کتاب، دنبال کردن رویدادهای جاری و پیگیری مسائل زندگی میکند تا درک خود را غنی کند. برای تاریخ و جغرافیا، تران با حفظ کردن طوطیوار درس نمیخواند، بلکه دانش را در واحدهای موضوعی سازماندهی میکند و رویدادها را برای حفظ کردن و کاربرد آسانتر به هم مرتبط میسازد.
تران گفت: «من در سرزمینی غنی از سنتهای تاریخی و فرهنگی متولد و بزرگ شدهام. از کودکی، داستانهای زیادی در مورد سرزمین مادریام، در مورد ارزشهای فرهنگی که نسل به نسل حفظ شدهاند، شنیدهام... این موضوع عشق به ادبیات، تاریخ و علوم اجتماعی را در من پرورش داده است.»
به گفته خانم نگوین له تروک وی، معاون رئیس بخش ادبیات دبیرستان تران فو، که مستقیماً بائو تران را تدریس و راهنمایی میکرد، از همان لحظه ورودش به مدرسه، او اشتیاق خاصی به دروس علوم اجتماعی، به ویژه ادبیات، نشان داد. خانم وی اظهار داشت: «تران در مطالعاتش بسیار فعال است. هر زمان که بازخوردی دریافت میکند، آن را با جدیت میپذیرد و سپس خودش را بهبود میبخشد. چیزی که من بیش از همه در مورد او ارزش قائلم، پشتکار و روحیه تزلزلناپذیر اوست. نتیجه امروز پاداش شایستهای برای این تلاشها است.»
بائو تران پس از فارغالتحصیلی از دبیرستان، قصد دارد در یک برنامه آموزش معلمی ثبت نام کند تا رویای معلم شدن خود را محقق کند. برای این دانشآموز که بارها برای رسیدن به مدرسه از سیل جان سالم به در برده است، عنوان دانشآموز ممتاز نه تنها نتیجه ۱۲ سال تحصیل، بلکه هدیهای برای والدینش است که برای پرورش رویاهای تحصیلی او سخت تلاش کرده و فداکاری کردهاند.
دانشآموزی که بالاترین نمره را در گروه D01 کسب کرده، مصمم است که رشته شیمی را دنبال کند.
![]() |
| نگوین مای تران تین دانشآموز برتر گروه D01 در استان داک لاک است. |
نگوین مای تران تین، دانشآموز کلاس دوازدهم رشته شیمی در دبیرستان تیزهوشان نگوین دو (بخش تان آن)، هنگام بررسی نتایج آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ خود، تنها امیدش این بود که به نتایجی که برای دنبال کردن رشته تحصیلی مورد علاقهاش انتظار داشت، دست یابد. بنابراین، وقتی فهمید که با ۲۷.۵ امتیاز (ریاضی ۹.۵ امتیاز، ادبیات ۸ امتیاز، انگلیسی ۱۰ امتیاز) بهترین نمره را در گروه D01 در استان داک لاک کسب کرده است، نتوانست تعجب خود را پنهان کند.
تین تعریف کرد: «در آن زمان، فکر کردم نمره را اشتباه خواندهام. چون هدفم این بود که برای گروه D07 با ۲۸.۵ امتیاز (ریاضی ۹.۵ امتیاز، شیمی ۹ امتیاز، انگلیسی ۱۰ امتیاز) درخواست بدهم، بیشتر وقتم را روی شیمی متمرکز کردم و وقت زیادی را صرف ادبیات نکردم.»
کمتر کسی میداند که تصمیم تیان برای دنبال کردن ترکیب رشتههای D07 خیلی دیر گرفته شد. در حالی که بسیاری از دوستانش قبلاً در مورد مسیر آینده خود تصمیم گرفته بودند، او هنوز مسیر خود را به روشنی مشخص نکرده بود. تیان میگوید: «در کلاس دهم و یازدهم، عملکرد انگلیسی من عالی نبود، زیرا تصمیم نگرفته بودم که کدام ترکیب رشته را انتخاب کنم. بعد از انتخاب D07، زمان بیشتری را به مطالعه زبان انگلیسی اختصاص دادم. گاهی اوقات با فکر اینکه دیر شروع کردهام، احساس فشار میکردم، اما بعد به خودم گفتم که نگرانی چیزی را حل نمیکند، بنابراین تنها راه این بود که برنامه مطالعهام را دوباره تنظیم کنم و هر روز تمام تلاشم را بکنم.»
به گفته تین، مهمترین چیز در طول آمادگی برای امتحان، ساعتهای طولانی درس خواندن نیست، بلکه مطالعه مؤثر است. او همیشه سعی میکند بین درس خواندن و استراحت تعادل برقرار کند، نه اینکه خودش را مجبور کند هر روز ۸ تا ۱۰ ساعت پشت میزش بنشیند. تین میگوید: «من معمولاً زمان مطالعه را با استراحتهای کوتاه برای استراحت جایگزین میکنم. وقتی آرام هستم، دانش را بهتر جذب میکنم.»
موفقیت تین در کسب عنوان دانشجوی برتر گروه D01 بسیاری را به این باور رساند که او دانشگاههایی در رشتههای اقتصاد یا تجارت خارجی را انتخاب خواهد کرد. با این حال، تین تأیید کرد که این عنوان مسیر شغلی اولیه او را تغییر نخواهد داد.
تین تأیید کرد: «من واقعاً عاشق شیمی هستم، بنابراین با این حال برای گروه شیمی - غذا - زیستشناسی در دانشگاه فناوری، دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، درخواست دادم. فکر میکنم این انتخاب مناسبی برای تواناییها و علایق من است.»
خانم فان تی شوان هوا، معلم کلاس شیمی تخصصی، در مورد دانشآموز خود اظهار داشت که تین دانشآموزی منظم و فعال است که همیشه در مورد اهدافی که برای خود تعیین میکند جدی است.
خانم هوآ گفت: «چیزی که مرا تحت تأثیر قرار داد این بود که با اینکه تیان در رشته شیمی تحصیل کرده بود، همچنان پایه تحصیلی نسبتاً خوبی در سایر دروس داشت. او همیشه در جستجوی دانش فعال بود، اخلاق کاری قوی داشت و با دوستانش بسیار خوشبرخورد بود. نتایجی که او در آزمون امسال به دست آورد با توجه به تلاشهایش کاملاً شایسته بود.»
تین خطاب به دانشآموزان سالهای بعد توصیه کرد: «نگذارید دستاوردها یا نمرات دیگران به فشاری برای شما تبدیل شود. نکته مهم این است که تلاش کنید هر روز بهتر از روز قبل باشید. مطمئن شوید که پایه محکمی از دانش دارید، زمان خود را به طور مؤثر مدیریت کنید و هنگام ورود به اتاق امتحان، آرامش خود را حفظ کنید. گاهی اوقات، آرامش میتواند منجر به نتایج غیرمنتظرهای شود.»
تویه هونگ - تان هونگ
منبع: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/202607/nhung-thu-khoa-nghi-luc-va-dam-me-3686c26/












