Báo Tây Ninh•02/07/2026دختری که به تاریخ علاقهی زیادی دارد.
دو تی هونگ تی گفت: «وقتی وزارت آموزش و پرورش کلید پاسخنامه امتحانات را اعلام کرد، با علم به اینکه من دو نمره کامل ۱۰ در تاریخ و زبان چینی کسب کردهام، از اینکه با موفقیت به هدفم رسیدهام، بسیار خوشحال و مفتخر بودم. این نتیجه همچنین در حد انتظارات من بود، زیرا این دو درس، دروس قویای هستند که همیشه مطمئن بودم در آنها عالی خواهم بود.»
دو تی هونگ تی (سومی از سمت راست) در مراسم اهدای جوایز ملی به دانشآموزان برجسته دبیرستان تخصصی هوانگ له خا.
برای بسیاری از دانشآموزان، تاریخ اغلب با جدولهای زمانی فشرده و رویدادهای عظیم که به خاطر سپردنشان دشوار است، مرتبط است. اما برای تی، تاریخ اشتیاق بزرگی است که از دوران راهنمایی او شعلهور و پرورش یافته است. تی گفت: «وقتی خودم را در دنیای تاریخ غرق میکنم، متوجه میشوم که این کلمات خشک یا اعداد سرد گذشته نیستند، بلکه جریانی پر جنب و جوش هستند که در آن لحظات تاریخی دوباره شعلهور میشوند. تاریخ درسهای عمیق زیادی در مورد زندگی، در مورد چگونگی برخاستن مقاوم ملت ما پس از سختیهای بیشمار، و در مورد ویژگیهای والای مردمش به من آموخته است. به همین دلیل است که من عاشق این موضوع هستم و به آن بسیار وابستهام.»
تی علاوه بر عشق به تاریخ، به یادگیری زبان چینی نیز علاقه دارد - زبانی خارجی که از کلاس ششم با آن درگیر بوده است. تی با توجه به استعداد و اعتماد به نفس قوی خود در کسب نمرات بالا، به طور فعال زبان چینی را به عنوان موضوع امتحان فارغ التحصیلی دبیرستان خود انتخاب کرد.
«من عاشق یادگیری زبان چینی هستم، چون نه تنها مهارت جدیدی برای پیشرفت من فراهم میکند، بلکه «کلید»ی است که به من کمک میکند تا به تدریج وارد جهان شوم و دیدگاه خود را گسترش دهم. علاوه بر این، در شرایط فعلی، زبان چینی یک مزیت رقابتی بزرگ در بازار کار است. تسلط بر این زبان در اوایل زندگی، پایه محکمی برای آینده من است.» این گفتهی تی است.
قبل از ورود به آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶، پایه دانش تی بسیار قوی است و به طور مداوم دستاوردهای زیادی داشته است: جایزه اول در مسابقه تاریخ در سطح استانی برای دانشآموزان تیزهوش در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، جایزه دوم در مسابقه تاریخ در سطح ملی برای دانشآموزان تیزهوش در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، و قبولی در آزمون مهارت زبان چینی HSK 6 (بالاترین سطح سیستم HSK 6) در سال ۲۰۲۶.
تقویت روحیه خودآموزی
برای دستیابی به آن «میوههای شیرین»، تی یک روش یادگیری علمی و مداوم برای خود ایجاد کرد. اصل اساسی تی این است که همیشه جوهره، داستانها و عوامل محرک پشت هر رویداد را عمیقاً درک کند و از این طریق تمام سوالات خود را رمزگشایی کند.
با به کارگیری این اصل در تاریخ، تی میتواند به طور سیستماتیک و منطقی به مسائل بپردازد. این روش یادگیری به تی کمک میکند تا دانش را به سرعت جذب کند، مسائل را به طور منسجم به هم مرتبط کند و یادگیری تاریخ را به سفری برای کشف ناشناختهها تبدیل کند و در نتیجه اشتیاق خود را حفظ کند.
دو تی هونگ تی
تی با خودآموزی مداوم در طول دوران دبیرستانش، ادعا میکند که ترکیب خوداتکایی و فناوری اطلاعات نتایج پیشگامانهای به همراه داشته است. به گفته او، خودآموزی به دانشآموزان کمک میکند تا از رویکردی «منفعل» به رویکردی «فعال» تغییر جهت دهند و به جای حفظ کردن طوطیوار، اکتشاف و تفکر مستقل را تشویق کنند.
علاوه بر این، فناوری اطلاعات به عنوان مخزن عظیمی از دانش عمل میکند. هر زمان که با یک مشکل دشوار یا یک رویداد تاریخی پیچیده روبرو میشود، تی از اینترنت برای جستجوی مقالات تحقیقاتی و ویدیوهای مستند از منابع معتبر مختلف استفاده میکند تا دیدگاهی چندوجهی به دست آورد. هونگ تی همچنین با دیجیتالی کردن دروس از طریق نقشههای ذهنی و برنامههای یادداشتبرداری مدرن، حافظه خود را بهینه میکند تا به سرعت بر دانش تسلط یابد.
وقتی از دانشآموز ممتاز در مورد راز کسب نمره کامل در امتحان پرسیده شد، او این راز را به اشتراک گذاشت: شناسایی و اصلاح مداوم اشتباهات خود.
هونگ تی معتقد است که در طول فرآیند خودآموزی، زبانآموزان به راحتی قضاوتهای ذهنی میکنند یا دانش تأیید نشده را میپذیرند. او برای جلوگیری از گمراه شدن، اطلاعات را از منابع معتبر به صورت متقابل ارجاع میدهد و تأیید میکند. تی به طور محرمانه گفت: «این فرآیند مداوم خوداصلاحی نه تنها به من کمک میکند تا تفکرم را اصلاح کنم و شکافهای دانش را پر کنم، بلکه به من ثبات مطلق در پاسخ به هر سؤالی میدهد.»
به لطف پایه دانش قویاش، او با اعتماد به نفس در امتحان شرکت کرد. هونگ تی علاوه بر دو نمره کامل ۱۰ در تاریخ و زبان چینی، در ریاضیات ۸ و در ادبیات ۷.۲۵ نمره گرفت که نمره کل او را به ۳۵.۲۵ رساند.
با موفقیتی که به دست آورده، تی تصمیم گرفته است که تدریس مسیر شغلی آیندهاش باشد. برای او، ایستادن بر روی سکو برای تدریس، رویای کودکی بوده است. علاوه بر این، او در حال تحقق اشتیاق خود برای انتقال دانش و الهام بخشیدن به نسلهای آینده است.
تابستان امسال، تی تلاش میکند مهارتهای زبان خارجی خود را بهبود بخشد، مهارتهای نرم ضروری را تقویت کند و از قبل با رشته تحصیلیاش آشنا شود تا احساس سردرگمی نکند، بتواند به سرعت با محیط دانشگاه سازگار شود و به تدریج رویاهای آیندهاش را تحقق بخشد.
آن نهین
منبع: https://baotayninh.vn/nu-thu-khoa-cu-dup-diem-10-150849.html
