
هر پنج مدرسه در اول ژوئیه آزمون ورودی برگزار کردند تا تعداد «داوطلبان مجازی» - دانشآموزانی که فقط میتوانند در یک مدرسه ثبتنام کرده و پذیرفته شوند - را محدود کنند. پیش از این، فقط دو مدرسه در منطقه ۱ آزمون ورودی برگزار میکردند: مدرسه متوسطه نگوین آن خوئونگ (شهرستان هوک مون) و مدرسه متوسطه نگوین هوو تو (بخش تان هونگ). امسال، هر دو به سیستم مبتنی بر انتخاب روی آوردهاند. این اعلام که بسیار نزدیک به پایان سال تحصیلی انجام شد، بسیاری از خانوادههایی را که از ابتدای کلاس پنجم فرزندان خود را برای امتحانات آماده میکردند، غافلگیر کرد.
در واقع، فشار برای ثبت نام در کلاس ششم در مدارس با کیفیت بالا همچنان بسیار بالاست. اگرچه بخش آموزش و پرورش تأیید میکند که هیچ آزمون ورودی برای کلاس ششم وجود نخواهد داشت، اما ارزیابی تواناییها همچنان فشار رقابتی قابل توجهی را برای دانشآموزان در سال آخر دبستان ایجاد میکند. بنابراین، هرگونه تغییر مربوط به روش ثبت نام باید زود اعلام شود و ثابت بماند.
مدرسه متوسطه نگوین آن نین نمونهای از تغییرات قابل توجه برای سال تحصیلی آینده است. پیش از این، این مدرسه فقط آزمون ورودی برای کلاسهای آمادگی برگزار میکرد، در حالی که کلاسهای عمومی بر اساس مناطق تعیینشده پذیرفته میشدند. با این حال، در سال تحصیلی 2026-2027، 100٪ دانشآموزان کلاس ششم از طریق آزمون ورودی پذیرفته خواهند شد. سهمیه ثبتنام از 190 (5 کلاس) به 280 دانشآموز (8 کلاس) افزایش یافته است. منطقه ثبتنام نیز گسترش یافته و مناطق جغرافیایی بیشتری را شامل میشود. شرایط پذیرش امسال نیز برای گسترش فرصتها برای دانشآموزان تنظیم شده است.
بر این اساس، متقاضیان باید در پایه پنجم به سطح «عالی» رسیده باشند؛ و نمرات آزمونهای دورهای پایان سال آنها در هر دو درس ریاضی و ویتنامی در پایههای چهارم و پنجم باید ۹ امتیاز یا بالاتر باشد. ارزیابی امسال به طور قابل توجهی تغییر کرده است، به طوری که زمان اختصاص داده شده از ۶۰ به ۹۰ دقیقه افزایش یافته است، که شامل سوالات چند گزینهای و انشایی برای ارزیابی مهارت زبان انگلیسی، تفکر منطقی، ریاضیات، درک مطلب و مهارتهای نوشتاری میشود. سیاست اعطای امتیاز اضافی نیز گسترش یافته است و دانشآموزانی که در مسابقات فرهنگی، هنری، ورزشی و علمی و فناوری جوایز استانی یا شهری کسب میکنند، امتیاز اضافی دریافت میکنند.
تنظیم روش نظرسنجی پذیرش پس از سازماندهی مجدد مرزهای اداری ضروری است. با این حال، آنچه والدین بیش از همه آرزوی آن را دارند، ثبات است. از سالهای تحصیلی بعدی، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین و مقامات محلی باید به سرعت طرح نظرسنجی پذیرش را اعلام کنند تا والدین و دانشآموزان بتوانند در ساختن مسیر یادگیری خود فعالتر باشند و فشار غیرضروری بر دانشآموزان در سال آخر دبستان را کاهش دهند.
منبع: https://www.sggp.org.vn/on-dinh-ke-hoach-khao-sat-tuyen-sinh-lop-6-post853129.html







نظر (0)