چهاردهمین دوره OpenTESOL: یک انجمن علمی آزاد در زمینه آموزش زبان

در تاریخ ۲۳ می، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین چهاردهمین کنفرانس بین‌المللی OpenTESOL در زمینه آموزش زبان‌های خارجی را با موضوع «دیدگاه‌های انتقادی در آموزش زبان: فناوری، سیاست و سلامت روان» برگزار کرد.

Báo Nhân dân•23/05/2026

این کارگاه بیش از ۴۰۰ شرکت‌کننده را به صورت حضوری و آنلاین، از جمله محققان، مدیران، محققان، مدرسان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی متخصص در آموزش زبان انگلیسی و زبان‌شناسی، گرد هم آورد. آموزش کاربردی... از دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزشی و مراکز آموزشی ویتنام و بیش از ۱۲ کشور دیگر در سراسر جهان ارائه می‌شود.

این رویداد بیش از ۴۰۰ نماینده را به صورت حضوری و آنلاین، از جمله محققان، مدیران، محققان، مدرسان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی متخصص در آموزش زبان انگلیسی، زبان‌شناسی کاربردی، زبان‌های چینی، کره‌ای و ژاپنی از دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزشی و مراکز آموزشی در ویتنام و بیش از ۱۲ کشور دیگر در سراسر جهان ، به خود جذب کرد.

پروفسور دکتر نگوین مان ها، رئیس دانشگاه آزاد شهر هوشی مین ، در این کنفرانس سخنرانی کرد.

چهاردهمین دوره OpenTESOL یک انجمن علمی آزاد است که بستری را برای دانشمندان، محققان، مدرسان و معلمان فراهم می‌کند تا تخصص، تجربیات و آخرین یافته‌های تحقیقاتی خود را با هدف توسعه دانش و مهارت برای زبان‌آموزان به اشتراک بگذارند.

این امر باعث افزایش رقابت‌پذیری منابع انسانی و کمک به توسعه پایدار در حوزه آموزش زبان خواهد شد.

پروفسور دکتر نگوین مان ها، رئیس دانشگاه آزاد شهر هوشی مین، در سخنرانی خود در این کنفرانس گفت که در بستر چشم‌انداز آموزشیِ به سرعت در حال تغییر امروز، مربیان زبان با فرصت‌ها و چالش‌های جدیدی روبرو هستند.

پیشرفت در فناوری و هوش مصنوعی، شیوه آموزش، یادگیری و ارتباط ما را متحول می‌کند.

بنابراین، OpenTESOL به عنوان یک انجمن مهم برای مربیان و محققان عمل می‌کند تا ایده‌های آکادمیک را تبادل کنند و روش‌های نوآورانه‌ای را بررسی کنند که می‌توانند تأثیر مثبتی بر جامعه آموزش زبان در سطح محلی و جهانی داشته باشند.

کنفرانس OpenTESOL 2026 بر بحث در مورد کاربرد فناوری، به ویژه هوش مصنوعی، در آموزش و یادگیری زبان، همراه با سیاست‌های فعلی آموزش زبان‌های خارجی، متمرکز بود.

این رویداد همچنین تحقیقاتی در مورد سلامت روان، انگیزه و لذت در تدریس و یادگیری برای معلمان و زبان‌آموزان در زمینه آموزش مدرن، مرتبط با شایستگی دیجیتال، استقلال، جهت‌گیری شغلی و یادگیری، هویت شخصی، نقش‌های اجتماعی و توسعه حرفه‌ای مستمر را به اشتراک گذاشت.