مدیریت دانش آموزان از طریق فیسبوک

در یک نظرسنجی، اداره آموزش و پرورش ناحیه نگو هان سون (شهر دا نانگ) ثبت کرده است که حدود ۵۰ تا ۶۰ درصد از دانش‌آموزان این ناحیه از فیس‌بوک استفاده می‌کنند. بنابراین، اداره آموزش و پرورش ناحیه نگو هان سون آموزش‌هایی را برای معلمان در کل ناحیه ترتیب داده است تا از فیس‌بوک برای مدیریت دانش‌آموزان استفاده کنند.

این کار در هر مدرسه اجرا شده است و معلمان کلاس‌های درس مسئول نظارت بر دانش‌آموزان از طریق فیس‌بوک خواهند بود تا از منفی‌بافی‌های غیرضروری جلوگیری کرده و نقاط قوت این شبکه اجتماعی در آموزش و یادگیری را ارتقا دهند.

معلمان کلاس‌های درس مسئول نظارت بر دانش‌آموزان از طریق فیس‌بوک خواهند بود.

آقای تران ون هونگ، معاون رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه نگو هان سون، گفت که دانش‌آموزان امروزه خیلی زود در معرض فناوری اطلاعات قرار می‌گیرند و به ویژه در سایت‌های شبکه‌های اجتماعی و بازی‌های آنلاین شرکت می‌کنند. آقای هونگ گفت: «تأثیر بازی‌های آنلاین بسیار واضح است، اما این واقعیت که بسیاری از دانش‌آموزان از شبکه‌های اجتماعی برای اهداف نادرست استفاده می‌کنند و باعث اتفاقات ناگواری می‌شوند، باید به شدت مدیریت شود.» به گفته آقای هونگ، بخش آموزش نمی‌تواند دانش‌آموزان را از استفاده از شبکه‌های اجتماعی و بازی‌های آنلاین منع کند، زیرا دانش‌آموزان در خارج از ساعات مدرسه هنوز در خانه وقت دارند. بنابراین، لازم است معلمان را برای استفاده و مدیریت دانش‌آموزان از طریق فیس‌بوک مجهز کنیم، زیرا بسیاری از معلمان هنوز به فیس‌بوک نپیوسته‌اند.

به گفته آقای تران تان، مدیر مدرسه راهنمایی تران دای نگی (منطقه نگو هان سون)، بدون نظارت دقیق معلمان، دانش‌آموزان هنگام استفاده از شبکه‌های اجتماعی با مشکلات زیادی مواجه خواهند شد. مدیریت دانش‌آموزان از طریق فیس‌بوک به معلمان کمک می‌کند و مدارس کانال‌های بیشتری برای نظارت بر دانش‌آموزان دارند. معلمان باید به سرعت به این روش روی آورند و آن را به عنوان یک وظیفه، حرفه و جدیدترین مهارت آموزشی در نظر بگیرند.

آقای نگوین تین هیپ، معاون مدیر مدرسه متوسطه تران دای نگی، گفت که این مدرسه به معلمان کلاس‌های درس و دروس، نحوه آموزش دانش‌آموزان از طریق فیس‌بوک را آموزش داده و یک گروه مشاوره جداگانه برای جهت‌گیری‌های مثبت ایجاد کرده است. آقای هیپ گفت که مدیریت دانش‌آموزان از طریق فیس‌بوک با تبادلات حرفه‌ای، مطالعه، ایجاد شرایطی برای دانش‌آموزان در مدرسه برای برقراری ارتباط و یادگیری ترکیب خواهد شد. این مدرسه برای هر درسی مانند ریاضی، زبان‌های خارجی و غیره گروه‌هایی ایجاد کرده است تا دانش‌آموزان بتوانند سؤال بپرسند، نگرانی‌های خود را مطرح کنند و معلمان یا دانش‌آموزان بهتر پاسخ دهند و بحث کنند. علاوه بر این، مدرسه همچنین معلمان را راهنمایی می‌کند تا دانش‌آموزان را هنگام شرکت در فیس‌بوک به استفاده از زبان استاندارد ویتنامی هدایت کنند. اگر دانش‌آموزان از زبانی با املای نادرست استفاده کنند، معلمان باید فوراً آنها را اصلاح کنند تا به آنها در جلوگیری از انحرافات زبانی کمک کند.

معلم لی تی کیم وان، معلم مدرسه راهنمایی تران دای نگی، گفت که پس از یک دوره اجرای مدیریت دانش‌آموز از طریق فیس‌بوک، نتایج مثبت زیادی به همراه داشته است. خانم وان گفت: «معلمان و دانش‌آموزان می‌توانند یکدیگر را بهتر درک کنند. هرگونه تغییر روانی در دانش‌آموزان نیز به سرعت تشخیص داده شده و در مراحل اولیه برطرف می‌شود. فعالیت‌های کلاس درس به اندازه قبل یکنواخت نیست، اما موارد بیشتری برای بحث وجود دارد.»

منبع: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/quan-ly-hoc-sinh-qua-facebook-20140102211755049.htm