
حیاط بزرگ موزه پلیکو به میدان رقابتی برای دانشآموزان تبدیل شد و دانش، مهارت و کار گروهی آنها را به نمایش گذاشت. این دومین باری بود که موزه پلیکو در سازماندهی این فعالیت «یادگیری از طریق بازی - بازی از طریق یادگیری» همکاری کرد و به دانشآموزان کمک کرد تا تجربه کنند و یاد بگیرند و عشق و آگاهی بیشتری نسبت به حفظ و ترویج میراث فرهنگی ملت ایجاد کنند.
قالب مسابقه «زنگ طلایی» چیز جدیدی نیست، اما شرکتکنندگان همیشه مشتاقانه منتظر آن بودهاند و اطلاعات ارزشمندی در مورد زندگی و حرفه رئیس جمهور هوشی مین و همچنین طبیعت، مردم، میراث و اماکن تاریخی استان گیا لای ارائه میدهند.
در این مسابقه، برخی از شرکتکنندگان که از وضعیت استان تازه ادغامشده گیا لای مطلع نبودند، با سوالاتی مربوط به موقعیت جغرافیایی استان؛ گروههای قومی قدیمی؛ مناطق مجاور پس از ادغام؛ تعداد واحدهای اداری در سطح کمون؛ بزرگراههای ملی که از استان عبور میکنند؛ و میراث فرهنگی ناملموس به رسمیت شناخته شده توسط یونسکو، عرق سردی بر پیشانی خود احساس کردند... بسیاری از مدارس مجبور شدند به سرعت از حقوق نجات خود برای بازگرداندن شرکتکنندگان خود به مسابقه استفاده کنند.
بویی ها می (کلاس 11A1، دبیرستان چی لانگ) اظهار داشت که بسیاری از سوالات در این بخش از امتحان پاسخهای بسیار مشابهی دارند و برای فریب طراحی شدهاند، بنابراین داوطلبانی که درک کاملی از دانش ندارند، به راحتی میتوانند حذف شوند.
مای گفت: «اگرچه مجبور شدم بعد از دهمین سوال مسابقه را ترک کنم، اما از طریق این رویداد دانش مفید زیادی در مورد زندگی و حرفه رئیس جمهور هوشی مین، اماکن تاریخی و میراث فرهنگی استان به دست آوردم... همچنین متوجه حوزههایی از دانش شدم که به اندازه کافی عمیق مطالعه نکردهام تا روی آنها سرمایهگذاری کنم و اطلاعاتم را بیشتر بهروز کنم.»
مهارت و خلاقیت نیز در این برنامه از طریق مسابقه «سیبزمینیسازی» مورد تأکید قرار گرفت. طبق درخواست برگزارکنندگان، هر تیم تکنیک چرخ سفالگری را در محل تمرین کرد و پنج محصول را تکمیل و سپس آنها را با طرحهایی تزئین کرد. بسیاری از تصاویر و الگوهای شاخص منطقه کوهستانی توسط شرکتکنندگان به زیبایی روی محصولات سفالی به تصویر کشیده شد، مانند: گلهای آفتابگردان وحشی، دانههای قهوه، ساقههای برنج، یک خورشید هشت ضلعی، خانههای اشتراکی، گونگها و غیره.
نکته قابل توجه این است که تیم دبیرستان شبانهروزی قومی شماره ۲ استان گیا لای، مجموعهای از پنج کوزه مینیاتوری را ارائه داد. کوزه بزرگ نماد نسل قدیمیتر و اجداد بود، در حالی که کوزههای کوچکتر نمایانگر نسل جوانتر، کسانی که ارزشهای فرهنگی را به ارث برده و ترویج میدهند. نماینده تیم دبیرستان شبانهروزی قومی شماره ۲ استان گیا لای، با توضیح اینکه چگونه این کوزهها در تمام جشنوارههای مردم بومی، مانند عروسیها، مراسم سوراخ کردن گوش و جشنهای برداشت جدید برنج ضروری هستند، ابراز امیدواری کرد که پس از ادغام، ارزشهای سنتی منحصر به فرد و غنی گروههای قومی در استان همچنان حفظ و گسترش یابد.

در طول برنامه، روحیه شاد و سرزنده تیمی نیز از طریق مسابقات فوقالعاده هیجانانگیز مانند: رقص با میله بامبو، طنابکشی، مسابقه با گونی، گرفتن خوک با چشمبند و ... تقویت شد.
له تی ین وی (کلاس ۱۲C1، دبیرستان پلیکو) گفت: «این اولین باری است که در چنین زمین بازی سرگرمکننده و جالبی شرکت میکنم. از اینجا، دانش مفیدتری آموختهام و درک بهتری از هویت فرهنگی ملیمان به دست آوردهام.»

بعدازظهر ۱۹ اکتبر، کمیته برگزارکننده مراسم اختتامیه را برگزار کرد و جوایز هر مسابقه را اهدا کرد. بهطور خاص، دبیرستان تخصصی هونگ وونگ در مسابقات "به صدا درآوردن زنگ طلایی" و گرفتن خوک با چشمبند پیشتاز بود؛ دبیرستان له لوی در مسابقه کیسهپرانی جایزه اول را کسب کرد. تیم دبیرستان تخصصی هونگ وونگ در هر سه مسابقه - پرش با میله بامبو، سفالگری و طنابکشی - پیشتاز بود.
دبیرستان شبانهروزی قومی شماره ۲ استان گیا لای به طور عالی مقام اول را در مجموع کسب کرد. مقام دوم به دبیرستان نگوین چی تان و دبیرستان پلیکو رسید. مقام سوم به طور مشترک توسط سه مدرسه به دست آمد: دبیرستان فان بوی چائو، دبیرستان تخصصی هونگ وونگ و دبیرستان له لوی. دبیرستانهای هوانگ هوا تام و چی لانگ جوایز تشویقی دریافت کردند.
در میان فضای شاد تیمی که برجستهترین عملکرد را در برنامه داشت، دانگ سیو نگوک هوا (کلاس دوازدهم) با هیجان گفت: «دانشآموزان دبیرستان شبانهروزی قومی شماره ۲ استان گیا لای وقتی که نیاز به درس خواندن دارند درس میخوانند و وقتی که نیاز به بازی دارند، بازی میکنند. این تیم با روحیه کار تیمی و همبستگی، از پیروزی در این مسابقه دانش و مهارت بسیار خوشحال است.»
منبع: https://baogialai.com.vn/soi-noi-san-choi-tim-ve-di-san-post569818.html










نظر (0)